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現(xiàn)代教育科學(xué)
現(xiàn)代教育科學(xué)

編輯出版:現(xiàn)代教育科學(xué)雜志編輯部
主辦:吉林省教育科學(xué)院;吉林省高等教育學(xué)會
出版周期:月刊出版地:吉林省長春市
語種:中文  ISSN:1005-5843


《現(xiàn)代教育科學(xué)雜志》2005年11期目錄
  • 學(xué)科視野中的高等教育學(xué)

    文雯;
  • 我國高等教育管理研究的歷史文化特點(diǎn)分析

    李文兵;
  • 對高等教育學(xué)理論建設(shè)的一些思考

    鄭確輝;
  • 失落與重建:論大學(xué)批判精神

    朱景坤;
  • 地方大學(xué)與大學(xué)區(qū)域性關(guān)系芻議

    陽朝;吳曉蓉;
  • 環(huán)境育人的教育心理學(xué)解讀

    王桂龍;
  • 影響學(xué)校組織效能的因素分析

    鄭麗君;
  • 英才多元論:大眾化高等教育的必然選擇——伯頓·克拉克高等教育分層理論

    李向晟;李玉靜;
  • 探究性道德學(xué)習(xí):一種新的道德教育模式

    張典兵;
  • 后現(xiàn)代主義教育思想與當(dāng)代中國高校道德教育

    劉賢禮;
  • 論德育是人類特殊的精神生產(chǎn)過程

    王宏閣;張澍軍;
  • 論大學(xué)生誠信教育的主體性

    倪時平;王征;賈敬遠(yuǎn);
  • 試論科學(xué)發(fā)展觀對高校德育工作的意義

    袁惠芬;
  • 國家科研體制建設(shè)與研究型大學(xué)發(fā)展

    殷朝暉;沈紅;
  • 高等教育大眾化對大學(xué)科研的影響——挪威個案研究

    魏小艾;崔瑞鋒;田東平;
  • 美國研究型大學(xué)本科教學(xué)改革及其啟示

    關(guān)穎婧;袁軍堂;
  • 民辦獨(dú)立學(xué)院的四大困惑及解決途徑

    齊鳳和;
  • “依托名校辦分校”的理論思考

    史彩霞;
  • 論獨(dú)立學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建

    黃偉達(dá);楊全才;
  • 香港高校學(xué)生宿舍生活指導(dǎo)與管理——以香港科技大學(xué)為例

    馬冬卉;熊享濤;
  • 高校學(xué)生處分基本原則探析

    萬金店;
  • 超越營利與高水平民辦大學(xué)

    宋秋蓉;
  • 蔡元培實施的教師聘任制改革及其啟示

    趙淑梅;
  • 雙語教學(xué):共識、分歧及其誤區(qū)

    張雷寶;劉曉宏;
  • 教育信息化對高校教學(xué)改革的影響

    向欣;
  • 高!皟烧n”教學(xué)改革要與“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”相適應(yīng)

    趙群慧;
  • 試論高師英語專業(yè)教學(xué)改革

    魏麗英;
  • 大學(xué)英語教學(xué)改革初探

    李偉娟;
  • 人的特質(zhì)與思想政治教育

    楊仕奎;林春逸;
  • 試論大學(xué)生思想政治教育的主體、客體與載體

    祖國華;
  • 大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量問題研究

    王毅軍;
  • 淺談教學(xué)成果獎勵工作在深化高等教育教學(xué)改革中的作用體現(xiàn)及實施途徑

    高新;周景春;宋輝;
  • 知識經(jīng)濟(jì)時代的高?萍汲晒D(zhuǎn)化研究

    王建波;
  • 關(guān)于影響研究生創(chuàng)新能力的教育制度因素的探析

    楊際軍;
  • 淺談人文社會科學(xué)學(xué)科研究生教育中的認(rèn)知型隱性知識

    潘黎;劉元芳;
  • 大學(xué)生健康人 論文QQ81995535 格的培養(yǎng)和塑造

    趙洪云;
  • 當(dāng)代大學(xué)生生命教育的理性思考

    劉利;張利民;
  • 論高校心理環(huán)境建設(shè)

    廖桂芳;
  • 大學(xué)生科技素質(zhì)教育的缺失及其對策

    宋大偉;
  • 關(guān)于我國教師教育的思考

    楊光輝;柳楊;
  • 我國高師數(shù)學(xué)系學(xué)生素質(zhì)的結(jié)構(gòu)性缺失及對策

    王冰杰;
  • 發(fā)展建設(shè)中的吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院


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