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思想政治教育研究

編輯出版：思想政治教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱理工大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1672-9749

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《職業(yè)教育(中旬刊)雜志》2005年20期

《航海教育研究雜志》1995年04期

《成才與就業(yè)雜志》2006年03期

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《公安學(xué)刊(浙江警察學(xué)院學(xué)報(bào))雜志》

《山東外語教學(xué)雜志》2007年04期

《思想政治教育研究雜志》2008年01期目錄

高校德育主導(dǎo)性與多樣性發(fā)展的失衡與成因
鄭永廷;張艷新;
網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生思想行為的關(guān)聯(lián)
徐建軍;
“育人為本”、“知行統(tǒng)一”的哲學(xué)意蘊(yùn)
廉永杰;
和諧校園文化的內(nèi)涵分析
陸巖;喬長水;
現(xiàn)代思想政治教育方法新探
閆艷;王秀閣;
論現(xiàn)代思想政治教育中的草根性
盧嵐;
論教育病理論文QQ81995535 學(xué)視角下的我國大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理研究課題組;羅公利;聶法良;
基層民主是社會(huì)主義民主政治的基礎(chǔ)性工程
郭亞杰;李德剛;
從話語權(quán)視角看高校馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育
吳琦;袁三標(biāo);
構(gòu)建和諧大學(xué)文化應(yīng)注意處理好的五個(gè)關(guān)系
王成文;
社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的基石
張冬利;蔣舟;
鄧小平和諧社會(huì)思想的哲學(xué)意蘊(yùn)
樊躍發(fā);
科學(xué)發(fā)展觀視閾中的和平發(fā)展道路
黃剛;
馬克思主義意識(shí)形態(tài)接受的因應(yīng)性機(jī)理
趙繼偉;
思想政治教育描述論
邱仁富;
從意識(shí)形態(tài)看高校宣傳思想工作的功能定位
陶培之;
高校共青團(tuán)工作與大學(xué)生民族精神培育
蘭桂萍;
思想政治理論課教學(xué)備課方法思考
劉社欣;
多媒體技術(shù)在高校思想政治理論課教學(xué)中的創(chuàng)新運(yùn)用
孫健;
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課人文化的思考
劉雙胤;
中國近現(xiàn)代史教學(xué)的創(chuàng)新教育功能
沈蓓緋;張金城;
思想政治理論課與人文素質(zhì)課教學(xué)中的五對范疇
趙玫;
建構(gòu)和諧校園與基層黨建“雙向聯(lián)動(dòng)”長效機(jī)制
孫泊;王明華;
“三個(gè)面向”視角下的思想政治教育創(chuàng)新研究
吳云志;李姝;
生態(tài)學(xué)視角下的大學(xué)生思想政治教育
曹劍輝;
把握思想政治教育中激勵(lì)人的最佳時(shí)機(jī)
江濱;
思想政治教育學(xué)科吸收能力的探析
侯波;
農(nóng)村部分留守學(xué)生思想教育低效性心理學(xué)分析與對策
袁名澤;
滲透性思想政治教育
余翠軍;楊青松;
論大學(xué)校訓(xùn)的教化功能及其實(shí)現(xiàn)
劉紹庭;
試論我國現(xiàn)代道德教育的發(fā)展趨勢
孫英浩;
淺析當(dāng)代大學(xué)生身份認(rèn)同危機(jī)及其對策
梁玉晶;盧鑫;
適應(yīng)軍事人才培養(yǎng)的需求建設(shè)“復(fù)合型”教員隊(duì)伍
陳愛平;劉偉斌;
加強(qiáng)國防生養(yǎng)成教育提高培養(yǎng)質(zhì)量
張立雙;劉迪;
高校輔導(dǎo)員專業(yè)化的必要性分析與可行路徑研究
曹麒麟;李向成;張滟;
論高校專職輔導(dǎo)員的角色與專業(yè)形象定位
閭彬;陳立永;
高校輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的要求
齊明;
試論高校心理健康教育與思想政治教育的關(guān)系
趙士兵;
構(gòu)建勝任特征模型推進(jìn)職業(yè)心理輔導(dǎo)
葉琳琳;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

高校德育主導(dǎo)性與多樣性發(fā)展的失衡與成因

網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生思想行為的關(guān)聯(lián)

“育人為本”、“知行統(tǒng)一”的哲學(xué)意蘊(yùn)

和諧校園文化的內(nèi)涵分析

現(xiàn)代思想政治教育方法新探

論現(xiàn)代思想政治教育中的草根性

論教育病理 論文QQ81995535 學(xué)視角下的我國大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐

基層民主是社會(huì)主義民主政治的基礎(chǔ)性工程

從話語權(quán)視角看高校馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育

構(gòu)建和諧大學(xué)文化應(yīng)注意處理好的五個(gè)關(guān)系

社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的基石

鄧小平和諧社會(huì)思想的哲學(xué)意蘊(yùn)

科學(xué)發(fā)展觀視閾中的和平發(fā)展道路

馬克思主義意識(shí)形態(tài)接受的因應(yīng)性機(jī)理

思想政治教育描述論

從意識(shí)形態(tài)看高校宣傳思想工作的功能定位

高校共青團(tuán)工作與大學(xué)生民族精神培育

思想政治理論課教學(xué)備課方法思考

多媒體技術(shù)在高校思想政治理論課教學(xué)中的創(chuàng)新運(yùn)用

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課人文化的思考

中國近現(xiàn)代史教學(xué)的創(chuàng)新教育功能

思想政治理論課與人文素質(zhì)課教學(xué)中的五對范疇

建構(gòu)和諧校園與基層黨建“雙向聯(lián)動(dòng)”長效機(jī)制

“三個(gè)面向”視角下的思想政治教育創(chuàng)新研究

生態(tài)學(xué)視角下的大學(xué)生思想政治教育

把握思想政治教育中激勵(lì)人的最佳時(shí)機(jī)

思想政治教育學(xué)科吸收能力的探析

農(nóng)村部分留守學(xué)生思想教育低效性心理學(xué)分析與對策

滲透性思想政治教育

論大學(xué)校訓(xùn)的教化功能及其實(shí)現(xiàn)

試論我國現(xiàn)代道德教育的發(fā)展趨勢

淺析當(dāng)代大學(xué)生身份認(rèn)同危機(jī)及其對策

適應(yīng)軍事人才培養(yǎng)的需求 建設(shè)“復(fù)合型”教員隊(duì)伍

加強(qiáng)國防生養(yǎng)成教育 提高培養(yǎng)質(zhì)量

高校輔導(dǎo)員專業(yè)化的必要性分析與可行路徑研究

論高校專職輔導(dǎo)員的角色與專業(yè)形象定位

高校輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)的要求

試論高校心理健康教育與思想政治教育的關(guān)系

構(gòu)建勝任特征模型 推進(jìn)職業(yè)心理輔導(dǎo)

論教育病理論文QQ81995535 學(xué)視角下的我國大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐

適應(yīng)軍事人才培養(yǎng)的需求建設(shè)“復(fù)合型”教員隊(duì)伍

加強(qiáng)國防生養(yǎng)成教育提高培養(yǎng)質(zhì)量

構(gòu)建勝任特征模型推進(jìn)職業(yè)心理輔導(dǎo)