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思想理論教育

編輯出版：思想理論教育雜志編輯部
主辦：上海市高等學(xué)校思想理論教育研究會(huì);上海市教育科學(xué)研究會(huì)
出版周期：月刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1007-192X

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《比較教育研究雜志》2003年01期

《新東方英語(yǔ)(大學(xué)版)雜志》2013年08

《北京大學(xué)教育評(píng)論雜志》2014年01期

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2010年23期

《教學(xué)與管理雜志》2010年26期

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1962年12

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2001年21期

《中國(guó)健康心理學(xué)雜志雜志》2012年11

《教育與職業(yè)雜志》2000年12期

《思想理論教育雜志》2003年01期目錄

堅(jiān)持教育創(chuàng)新加強(qiáng)與改進(jìn)基礎(chǔ)道德教育
陶西平
追求高尚的教育境界
于漪
培育民族精神:學(xué)校德育的新任務(wù)
邱偉光
民族精神在學(xué)校德育中的弘揚(yáng)與培育
李庚靖
堅(jiān)持在全球化背景下弘揚(yáng)和培育民族精神
陸耀明
網(wǎng)際互動(dòng)中青年的社會(huì)動(dòng)機(jī)因素分析
祝建華
網(wǎng)絡(luò)條件下德育管理的探索
劉嵐
青少年網(wǎng)絡(luò)交往行為分析及其引導(dǎo)
陳昌靈
價(jià)值澄清:德育建構(gòu)的一種新思維
萬(wàn)增奎
人才國(guó)際化的素質(zhì)要求與高校德育創(chuàng)新初探
李國(guó)榮,盧敏
知識(shí)經(jīng)濟(jì)視野下的學(xué)校德育思考
朱曉宏
在理解時(shí)代使命中走向優(yōu)質(zhì)
趙勤
新德育課:教師應(yīng)成為教學(xué)的創(chuàng)造者——上海市靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校校長(zhǎng)
曹寧華,張人利
全面貫徹“十六大”精神扎實(shí)推進(jìn)“三個(gè)代表”重要思想“三進(jìn)”工作
楊元華
確立學(xué)生的主體地位
王芳
虛擬與現(xiàn)實(shí)的互動(dòng):對(duì)CSSN的初步研究
陽(yáng)志平,陳猛
基層組織生活創(chuàng)新模式的探索
孫雪芬,王學(xué)軍
關(guān)于高校共青團(tuán)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的思考
丁小強(qiáng)
自然:青少年學(xué)生主體性道德教育的重要維度
丁春平
試論主體性德育的基本理念
孫丹薇
學(xué)校心理教育的基本理念及其建構(gòu)
崔景貴
心理輔導(dǎo)活動(dòng)課中教師言行分析
徐慧論文QQ81995535 珠
初職教育中職業(yè)體驗(yàn)課程的實(shí)施
沈立,夏峰
尋找自我的人生價(jià)值
楊旭東
面對(duì)追星少女
胡英琢
班主任要善于解讀和應(yīng)對(duì)學(xué)生的“問(wèn)題行為”
王鷹
把心靈染綠
秦志強(qiáng),陳明華

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

堅(jiān)持教育創(chuàng)新 加強(qiáng)與改進(jìn)基礎(chǔ)道德教育

追求高尚的教育境界

培育民族精神:學(xué)校德育的新任務(wù)

民族精神在學(xué)校德育中的弘揚(yáng)與培育

堅(jiān)持在全球化背景下弘揚(yáng)和培育民族精神

網(wǎng)際互動(dòng)中青年的社會(huì)動(dòng)機(jī)因素分析

網(wǎng)絡(luò)條件下德育管理的探索

青少年網(wǎng)絡(luò)交往行為分析及其引導(dǎo)

價(jià)值澄清:德育建構(gòu)的一種新思維

人才國(guó)際化的素質(zhì)要求與高校德育創(chuàng)新初探

知識(shí)經(jīng)濟(jì)視野下的學(xué)校德育思考

在理解時(shí)代使命中走向優(yōu)質(zhì)

新德育課:教師應(yīng)成為教學(xué)的創(chuàng)造者——上海市靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校校長(zhǎng)

全面貫徹“十六大”精神 扎實(shí)推進(jìn)“三個(gè)代表”重要思想“三進(jìn)”工作

確立學(xué)生的主體地位

虛擬與現(xiàn)實(shí)的互動(dòng):對(duì)CSSN的初步研究

基層組織生活創(chuàng)新模式的探索

關(guān)于高校共青團(tuán)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的思考

自然:青少年學(xué)生主體性道德教育的重要維度

試論主體性德育的基本理念

學(xué)校心理教育的基本理念及其建構(gòu)

心理輔導(dǎo)活動(dòng)課中教師言行分析

初職教育中職業(yè)體驗(yàn)課程的實(shí)施

尋找自我的人生價(jià)值

面對(duì)追星少女

班主任要善于解讀和應(yīng)對(duì)學(xué)生的“問(wèn)題行為”

把心靈染綠

堅(jiān)持教育創(chuàng)新加強(qiáng)與改進(jìn)基礎(chǔ)道德教育

全面貫徹“十六大”精神扎實(shí)推進(jìn)“三個(gè)代表”重要思想“三進(jìn)”工作