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校園英語
校園英語

編輯出版：校園英語雜志編輯部
主辦：河北閱讀傳媒有限責(zé)任公司
出版周期：旬刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1009-6426


《校園英語雜志》2015年31期目錄

  • 關(guān)于舉辦第二屆“中國知網(wǎng)杯”全國中小學(xué)數(shù)字閱讀活動的函

  • 整體語言教學(xué)在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用

    呂文靜

  • 怎樣提高非英語專業(yè)大學(xué)生英語口語的交流能力

    任政謙

  • Study on Translation Teaching from

    田春霞

  • The Analysis on the Problems and P

    宋萍

  • Study on the Needs Analysis of Non

    王婷婷

  • Generation of Inanimate Sentences

    溫群方

  • The Importance of Intercultural Aw

    徐冰潔

  • Reviews on Critical Thinking in Ch

    喬彬

  • The Strengths and Problems of Sche

    賈秀清

  • 語言接觸對非英語專業(yè)大學(xué)生英語口語產(chǎn)出中自我修正行為的影響

    鄭琴 付亮

  • 淺談情感教學(xué)法在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用策略

    徐梅玲

  • 從語用學(xué)角度談商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)

    陳祥薇

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的策略研究

    譚婕妮

  • 轉(zhuǎn)型背景下的三本院校大學(xué)英語教學(xué)對策淺析

    李敏芳 陶媛媛

  • 淺談高級英語教學(xué)中的文化滲透

    潘曉瑩

  • IB-CET4對高校學(xué)生英語學(xué)習(xí)的反撥效應(yīng)研究

    李清艷 任寧

  • 論獨立學(xué)院學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)

    付娟 楊曦

  • 大學(xué)生英語讀寫學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析

    高云俠

  • 關(guān)于大學(xué)英語掛牌選課的一點思考

    孔曄珺

  • 多元文化視角下的大學(xué)英語教學(xué)

    李焱

  • 建構(gòu)主義理論在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用

    李卓

  • 論CET4翻譯新題型對大學(xué)英語教學(xué)的反撥作用

    劉爽

  • 淺談大學(xué)英語有效教學(xué)法

    馬曉慧

  • PBL在獨立學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用

    馬慧娟 張夢葳

  • 大學(xué)英語教學(xué)形成性評價策略淺析

    申俊麗

  • 以就業(yè)為導(dǎo)向的大學(xué)英語教學(xué)改革實踐分析

    譚宏偉 謝文義

  • 二語習(xí)得視域下的英語教學(xué)理論探析

    王瑞

  • 關(guān)于分層教學(xué)模式在高校英語教學(xué)的應(yīng)用研究

    王云利

  • 淺析英語電影在大學(xué)英語教學(xué)中的運用

    吳瓊

  • 芻議基于成就動機(jī)理論的大學(xué)英語課堂教學(xué)

    吳文琳

  • 從語塊學(xué)習(xí)與重復(fù)模仿談大學(xué)英語口語教學(xué)

    夏海玲

  • 交際教學(xué)法在商務(wù)英語教學(xué)中的運用

    夏勝武

  • 淺談影響英語學(xué)習(xí)的心理因素及對策

    王繼鳳

  • 國外碩士論文英語標(biāo)題的特征與啟示:以生物學(xué)為例

    謝韶亮

  • 論英語電影在英語教學(xué)中的意義

    徐毓

  • 新形勢下大學(xué)英語教育能力培養(yǎng)目標(biāo)探析

    易高燕

  • 英語課堂中影響互動效果的因素

    魚江江 魏明

  • 淺談獨立學(xué)院英語教學(xué)模式改革聽力水平之提高

    張金華

  • 藝術(shù)專業(yè)大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的形成性評估模式探析

    王理娜

  • 淺析大學(xué)英語課堂中的敘事教學(xué)模式

    張娟

  • 商務(wù)英語書面溝通能力培養(yǎng)中體裁教學(xué)法的應(yīng)用研究

    崔艷波 王興剛

  • 高校英語課堂學(xué)生流失現(xiàn)象及對策分析

    楊玉峰

  • 淺談?wù)Z言文化比較在大學(xué)英語教學(xué)課堂活動設(shè)計中的應(yīng)用

    王錚

  • 多模態(tài)話語分析理論關(guān)照下的大學(xué)英語教學(xué)實踐初探

    張莉

  • 淺談大學(xué)英語教學(xué)改革中交際教學(xué)法的引入

    趙紅霞

  • 論大學(xué)英語教學(xué)改革背景下提高教師多元文化意識的重要性

    周曄

  • 大學(xué)英語閱讀策略探析

    楊曦 付娟

  • 英語專業(yè)四級新聞聽力訓(xùn)練技巧

    馬曉晶

  • 高職英語隱性分層教學(xué)實施探究

    張鳳麗

  • 試分析高職英語閱讀策略的訓(xùn)練

    高潔

  • PBL教學(xué)模式在高職藝術(shù)英語課堂教學(xué)中的實踐

    高潔

  • Merits and Demerits of CMC in L2 L

    郭熠

  • 中職學(xué)校的英語口語專題教學(xué)與專門訓(xùn)練之方法研究

    高麗群

  • 巧創(chuàng)多媒體情境優(yōu)化中職英語課堂教學(xué)

    高珊

  • 情景教學(xué)法在中職英語教學(xué)的研究

    李晶晶

  • 談?wù)勅绾谓柚⑽碾娪伴_拓英語教學(xué)

    李靜

  • 中介語錯誤分析理論對商務(wù)英語函電教學(xué)的理論及實踐意義

    孟孝菁

  • 高職移動商務(wù)英語的教學(xué)現(xiàn)狀與對策探討

    李星

  • 淺談職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)目標(biāo)的定位及實踐

    劉昌艷 余萍

  • 實證探討高職英語信息化教學(xué)實現(xiàn)模式

    喬莎

  • 談?wù)勑螒B(tài)學(xué)對于職校英語詞匯學(xué)習(xí)的作用

    秦為添

  • 信息化語境下大學(xué)英語教學(xué)中師生對話合作機(jī)制失衡研究

    文平

  • 學(xué)案導(dǎo)學(xué)在對口高考英語教學(xué)中有效性的研究

    史蓮芬

  • METS考試對醫(yī)護(hù)英語教學(xué)的影響

    王月月

  • 合作學(xué)習(xí)原則在《精細(xì)化工專業(yè)英語》中的應(yīng)用

    吳霜

  • 淺析在高職英語教學(xué)中學(xué)生跨文化意識的培養(yǎng)

    彭卉 漆云

  • 對技師職業(yè)院校英語學(xué)科詞匯教學(xué)的探究

    吳影

  • 高職英語課堂中教學(xué)評價應(yīng)用的想法

    謝穎

  • 項目學(xué)習(xí)在英語語言學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    邢海英 代寒芳

  • 中職英語視聽說課教學(xué)初探

    楊斌

  • 地區(qū)高校英語語言教師職業(yè)發(fā)展與教育思考

    尹楠

  • 淺談如何提高中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量

    李洪媛

  • 增加課外篇章閱讀充實高中生英語詞匯量的探討

    郭茜

  • 合作學(xué)習(xí)理念下的小學(xué)英語設(shè)計研究

    顧晶晶

  • 高中英語有效教學(xué)模式的初探

    王雪英

  • 淺析兒童理財教育之現(xiàn)狀及對策

    吉雅丹

  • 初中英語課堂教師反饋用語的順應(yīng)性研究——基于教育生態(tài)學(xué)視角

    蔣小偉 李偵

  • 小學(xué)英語課堂教學(xué)游戲性的研究

    孔凡富

  • 初中生英語閱讀理解能 論文QQ81995535 力的培養(yǎng)途徑分析

    李宏鳳

  • 情景教學(xué)法在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用評價

    彭志娟

  • 選擇兒童生態(tài)化路徑,增加復(fù)習(xí)附加值——小學(xué)英語復(fù)習(xí)課提升有效性指數(shù)的

    馬檬檬

  • 英語教學(xué)中學(xué)生主動性培養(yǎng)研究

    王常敏

  • 高中英語寫作教學(xué)中運用過程教學(xué)法的分析

    謝麗芳

  • 小學(xué)英語作業(yè)評語的優(yōu)化探究

    邢娟娟

  • 微課慕課在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究

    楊臨琳

  • 初中英語課堂互動教學(xué)模式的應(yīng)用研究

    魏林麗

  • 淺析小學(xué)英語教育中交際語言教學(xué)途徑

    姚宏

  • 情景教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

    陳占林

  • 運用整體感知方法 提高學(xué)生主旨?xì)w納能力

    戴時珍

  • 中學(xué)英語語法教學(xué)的新探索

    丁小梅

  • 預(yù)習(xí)+展示+合作=高效課堂——談小學(xué)英語高效課堂的創(chuàng)建

    丁新霞

  • 新課標(biāo)學(xué)生英語書面表達(dá)能力的培養(yǎng)

    高峰

  • 預(yù)制語塊理論在高中英語寫作教學(xué)的運用和啟示

    鄧敏

  • 淺談學(xué)講模式下學(xué)生英語自學(xué)能力的培養(yǎng)

    葛慧

  • 突出學(xué)生主體,讓初中英語教學(xué)更有效

    葛倩

  • 多媒體技術(shù)優(yōu)化初中英語聽力教學(xué)的探討

    龔春鶯

  • 立于課堂,提升學(xué)生口語交際能力——探析小學(xué)英語口語交際訓(xùn)練

    郭士忠

  • 讓學(xué)科整合托起英語教學(xué)的翅膀

    何亞玲

  • 合作學(xué)習(xí)法在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用

    哈斯圖雅

  • 高中英語教學(xué)生態(tài)化課堂構(gòu)建初探

    黃珊珊

  • 淺談?wù)w教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的運用

    江阿梅

  • 完善教學(xué)藝術(shù),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

    江玲

  • 運用學(xué)習(xí)策略,提高高中生英語課堂學(xué)習(xí)有效性

    李磊

  • 思維導(dǎo)圖法在小學(xué)英語教學(xué)中的運用

    李璐

  • 初中生英語閱讀微技能培養(yǎng)的方法及策略探討

    李秋蕓

  • 淺談初中英語新課導(dǎo)入

    李越

  • 對目前初中英語閱讀教學(xué)的反思與探新

    劉新

  • 微課,為我的英語教學(xué)插上翅膀

    劉興蓮

  • 活用合作學(xué)習(xí),促進(jìn)對話教學(xué)

    陸飛菲

  • 關(guān)鍵詞,解答英語閱讀題的一把鑰匙

    潘紅霞

  • 初中英語實施“交流—互動”教學(xué)的探討

    秦麗靜

  • 談高中英語教學(xué)

    秦玲

  • 以點帶面 提升效果——英語評講課模式試探討

    申玉艷

  • 初中英語聽力中預(yù)測能力的培養(yǎng)探討

    沈衛(wèi)平

  • 揚生活風(fēng)帆,構(gòu)精彩課堂——打造小學(xué)英語生活化教學(xué)大課堂

    孫艷飛

  • 小學(xué)英語樂學(xué)課堂的構(gòu)建策略探討

    邰玉娟

  • 淺談新時期高中英語情境教學(xué)

    王凱

  • 新課標(biāo)下的情景教學(xué)

    王雪英

  • 新課改下創(chuàng)新英語教學(xué)初探

    王亞娟

  • 小學(xué)語文教學(xué)中寬松課堂氛圍的構(gòu)建探討

    王巖

  • 高中英語教學(xué)中的知情交融策略探討

    吳紅

  • 八年級學(xué)生英語詞匯教學(xué)有效策略探微

    伍信芳

  • 任務(wù)教學(xué)法在高中英語聽力課堂中的應(yīng)用

    項科麗

  • 淺談新課標(biāo)理念下的高中英語任務(wù)型教學(xué)

    肖伏琴

  • 淺談高中英語書面表達(dá)能力的培養(yǎng)

    徐翠筠

  • 情感教學(xué) 活力課堂

    徐小飛

  • 淺談中學(xué)生英語寫作能力的培養(yǎng)

    徐躍 徐寶章

  • 新課程理念下高中英語詞匯學(xué)習(xí)策略探討

    袁鈺惠

  • 初中英語教學(xué)中學(xué)生口語交際能力培養(yǎng)分析

    曾春華

  • 品味語音,讓語音教學(xué)更扎實

    詹萌萌

  • 注重情感教學(xué)提高英語課堂教學(xué)效率

    章虹

  • How to Apply the Psychological Sug

    楊六蘭 Yang Man’li

  • 從兩節(jié)“同課異構(gòu)”賽課觀高中英語閱讀教學(xué)

    陳欣

  • 分析初中英語教育中反思性教學(xué)的應(yīng)用

    鄭望舒

  • 加強(qiáng)高中英語寫作教學(xué)的一點思考與嘗試

    趙云

  • “翻轉(zhuǎn)課堂”在初中牛津英語Task教學(xué)中的應(yīng)用——以7A Unit8

    鐘海琴

  • 記憶規(guī)律在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用探討

    鐘巧

  • 也談小學(xué)英語教學(xué)的交際設(shè)計

    張莉

  • 挖掘“差異”之美 彰顯個性特色——讓“分層教學(xué)”助推小學(xué)英語生態(tài)課

    仲夏陽

  • 高考英語聽力訓(xùn)練策略

    陳昌華

  • 初中英語口語課堂如何克服學(xué)生的消極心理

    高艷

  • 巧借繪本助力小學(xué)英語教學(xué)

    何浩挺

  • 合作:為英語學(xué)習(xí)鋪設(shè)坦途

    胡寧吾

  • 如何提升小學(xué)英語入門語音教學(xué)效果

    花多順

  • 淺談如何培養(yǎng)初中生的英語閱讀能力

    黃大勇

  • 淺析書面表達(dá)的解題方法和策略

    黃廣

  • 讓現(xiàn)實生活激活傳統(tǒng)課堂——初中英語生活化教學(xué)的對策探討

    黃婧

  • 高中英語有效寫作教學(xué)策略

    李金鳳

  • 小議農(nóng)村中學(xué)如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行英語教學(xué)

    孔維萍

  • 如何提高高中學(xué)生的英語寫作水平

    林昌紅

  • 小學(xué)英語對話教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)策略

    劉佳

  • 巧對完形填空

    龍艷嬌

  • 淺談初中英語聽力短文填詞對策

    羅瑋

  • 高中英語寫作中應(yīng)注意的問題

    任書瓊

  • 自主學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的小學(xué)英語課前預(yù)習(xí)策略

    李薇

  • 如何在英語教學(xué)中巧容錯

    錢芳

  • 以評價促發(fā)展——談小學(xué)英語課堂教學(xué)評價策略

    沈月娥

  • 初探高中英語詞匯教學(xué)的有效策略

    司紅

  • 從寫作技能視角解讀高中英語閱讀文本

    程芳

  • 淺談美式情境小班化英語教學(xué)的與眾不同

    宋璐

  • 初中英語教學(xué)的交際互動課堂——開放式教學(xué)實踐的幾點體會

    袁傳月

  • 關(guān)于初中英語閱讀教學(xué)的思考

    唐焰

  • 淺談如何提高初中生的英文寫作能力

    歲麗

  • 高中英語閱讀教學(xué)的有效性策略

    汪靜

  • 如何將音樂韻律運用在英語課堂上

    王麗莉

  • 如何進(jìn)行高效率的英語課堂教學(xué)

    王燕萍

  • 如何構(gòu)建生活化的小學(xué)英語教學(xué)課堂

    吳春英

  • 淺談如何提高中考英語復(fù)習(xí)的有效性

    徐冬琴

  • 問者過腦 答者用心——淺議英語教學(xué)中的課堂提問藝術(shù)

    張朝騫

  • 高考新題型“語法填空”解題技巧

    張小青

  • 如何在英語教學(xué)中構(gòu)建人文課堂

    張艷

  • 提高高中生英語寫作水平之我見

    張依固

  • 淺談小學(xué)英語有效課堂的架構(gòu)

    張玉麗

  • 淺談高中英語閱讀策略

    周麗華

  • 淺析如何鍛煉學(xué)生的英語會話能力

    鐘玉婷

  • 游戲在小學(xué)英語教學(xué)中的作用

    周玉芬

  • 淺談如何實現(xiàn)小學(xué)英語高效教學(xué)

    朱秦伊

  • 促進(jìn)初中英語寫作水平提升的有效策略

    謝曉菁

  • 課文“Profits of Praise”的語言特色與分析

    吳國林

  • 語法隱喻與語篇分析

    何俊芳

  • 英漢新聞標(biāo)題的詞匯經(jīng)濟(jì)性對比研究

    彭芹

  • 語用學(xué)視角下的廣告語言研究

    葛彥利

  • 能楽から見る日本人の美意識

    梁華寧

  • Mood System of Job Advertisements

    陶媛媛 李敏芳

  • The Analysis of Guilin Tourism Eng

    Zheng Ting

  • 英語廣告的修辭特征

    張榮

  • 由wine開啟的西餐文化慣用語妙境

    王琰 徐盛維 汪倩云

  • 反撥效應(yīng)理論模型綜述

    張微

  • Relevance Theory: A Guide to Cultu

    李媛媛

  • Foreignization in idiom translatio

    xue jie

  • 談英漢互譯中的直譯與意譯

    敖佳勇 張濤

  • 淺析英語筆譯中常見的誤區(qū)和對策

    何宛玲

  • 語篇分析與翻譯之我見

    黃亞瓊

  • 淺談對等理論在科技英語翻譯長難句中的應(yīng)用

    侯銀艷

  • 關(guān)于科技英語翻譯的一點體會

    王丹婷

  • 英文藥品說明書的語言特點與翻譯技巧

    邢浩

  • 對iphone6廣告語翻譯的解讀

    葉子

  • 翻譯生態(tài)環(huán)境視角下金融英語新聞的漢譯研究

    張瀟瀟

  • 漢英文化對比下漢語中重復(fù)的英譯——《鄒忌諷齊王納諫》譯文分析

    楊珅

  • 關(guān)于中西方修辭傳統(tǒng)與外宣翻譯的傳播效果研究

    趙彥麗 閆俊宇

  • On Reconstruction、Modification and

    鐘旋青

  • On the translation of culture-load

    廖心坤

  • 對宮崎駿動漫作品中“美好”的文化解讀

    徐娟

  • 從《百萬英鎊》看英語文化的發(fā)展

    李夢露

  • 淺析《李爾王》中弄人形象

    黃鈴

  • 女性主義視角下《覺醒》的思考和解讀

    熊珈儀

  • 西奈德·莫里西詩歌中的死亡意象分析

    葉絲鳴

  • War is not a necessary choice——ach

    Zeng Lili

  • Review of Metaphors We Live By

    鄒雨娟

  • “Down by the Salley Gardens” in Ch

    趙軒

  • An Interpretation of The Kite Runn

    李沫

  • The Important Embodiment of View o

    張陽

  • Athletic Apparel Industry Analysis

    JIE TAN NAFISUL ISLAM MILAN MITRASINOVIC

  • How can we explain the differences

    王曉舟

  • 《校園英語》簡介

  • 征稿啟事

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