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校園英語
校園英語

編輯出版：校園英語雜志編輯部
主辦：河北閱讀傳媒有限責(zé)任公司
出版周期：旬刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1009-6426


《校園英語雜志》2014年08期目錄

  • 河北省教育學(xué)會中小學(xué)外語教學(xué)專業(yè)委員會簡介

  • 公示語英譯的美學(xué)探析

    周欣

  • 初中英語詞匯教學(xué)現(xiàn)狀及對策分析

    高天帶

  • 中學(xué)英語課堂教學(xué)模式改革初探

    劉瑛姣

  • 多媒體技術(shù)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用

    周王強(qiáng)

  • 以趣味教學(xué)引導(dǎo)初中生英語學(xué)習(xí)

    施桂麗

  • 初中英語口語教學(xué)策略淺析

    孫國軍

  • 淺談小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生自信心的培養(yǎng)

    王文飛

  • 初中英語有效閱讀教學(xué)探究

    程慧

  • 淺析深化大學(xué)生資助工作的有效途徑

    夏夏

  • 多方調(diào)動,立體課堂——新課程下《荷塘月色》教學(xué)新探索

    彭群

  • 如何發(fā)揮小學(xué)體育教學(xué)的素質(zhì)教育作用探析

    許麗平

  • 激活幼兒的創(chuàng)新因子——淺談幼兒創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    林蕓

  • 中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)有效性的探索

    朱彥杰

  • 新課改下農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)模式創(chuàng)新探討

    侯麗娟

  • 增強(qiáng)中小學(xué)語文教學(xué)效果的思維創(chuàng)新

    張月清

  • 我說游戲你我他——培養(yǎng)小班幼兒在角色游戲評價中自主性的初探

    李金潔

  • 信息技術(shù)下小學(xué)美術(shù)欣賞課探究

    樊里香

  • 小學(xué)語文課堂教學(xué)中的語言藝術(shù)探析

    任艷芳

  • 《打造快樂數(shù)學(xué)課堂》初探

    魏志偉

  • 初中生德育成效的探索

    黃海清

  • 中專語文合作學(xué)習(xí)策略初探

    楊海永

  • 技工院�！豆芾韺W(xué)》教育意義的芻議

    賈磊利

  • 小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以紅谷灘新區(qū)實(shí)驗學(xué)校為例

    唐春紅

  • 提高低年級語文教學(xué)有效性的策略分析

    李曉云

  • 試論漢語“把”字句及其特點(diǎn)

    帕力達(dá).買買提沙吾提

  • 語文教學(xué)的“追問”的意義和價值分析

    秦永梅

  • 新時期高校體育課程存在的問題及改進(jìn)思路

    楊旸

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在的問題及對策探討

    周田

  • 高校美術(shù)教學(xué)中的互動模式分析

    王萌萌 王子林

  • 做班級的主人——談?wù)勚新殞W(xué)校班級的學(xué)生自主參與性管理

    夏東曉

  • 高中生語文研究性學(xué)習(xí)與圖書館作為研究

    劉焱峰

  • 談小學(xué)語文閱讀教學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)

    白艷紅

  • 快樂生活 筆下生花

    鄭新宇

  • 淺談作文語言、素材的積累與訓(xùn)練

    陳明生

  • 有效閱讀教學(xué)活動設(shè)計的思考

    梅淑

  • 讓作文評價閃動人文色彩

    郜其超

  • 如何使作文命題更精彩

    韓淑清

  • 精雕細(xì)琢玉剔透,村童稚筆也生花——中年級習(xí)作指導(dǎo)感受

    何稔峰

  • 初中學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)

    李小軍

  • 正確指導(dǎo)朗讀,讓語文課堂綻放異彩

    林琴芳

  • 小學(xué)語文作文教學(xué)中的合作與交流

    撖智琴

  • 小學(xué)英語閱讀教學(xué)方法初探

    黃媚

  • “慧眼”是怎么煉成的——英語閱讀能力訓(xùn)練之淺見

    唐文潔

  • 新課標(biāo)下初中作文個性化教學(xué)探究

    溫瑞芳

  • 閱讀教學(xué)中學(xué)生感悟能力的培養(yǎng)策略

    余佛金

  • 淺析幼兒閱讀能力的培養(yǎng)

    張淑華

  • 談小學(xué)生課外閱讀課內(nèi)指導(dǎo)

    張志娟

  • 探析早讀課在小學(xué)語文教學(xué)中的作用

    趙麗

  • 提高語文課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐與思考

    鮑秋菊

  • 把小學(xué)信息技術(shù)課堂教育與生活化的有機(jī)融合

    韓果先

  • 立體構(gòu)成在時裝飾品材料與工藝課程中的設(shè)計應(yīng)用

    陳君

  • 語文課堂中智用詞串,巧說妙寫

    杜微

  • 讓現(xiàn)實(shí)生活走進(jìn)思想品德教學(xué)課堂

    程素梅

  • “問題導(dǎo)學(xué)”讓學(xué)生主載課堂的策略

    丁鳳梅

  • 多媒體教學(xué)使課堂更精彩

    曹曉燕

  • 小學(xué)科學(xué)課堂教師傾聽的實(shí)踐研究

    高海兵

  • 點(diǎn)燃激情,讓小學(xué)語文教學(xué)更精彩

    吉春梅

  • 走進(jìn)盛開的第二課堂

    陳啟國 佘桂松

  • 也談班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)

    何苑

  • 淺析物理習(xí)題教學(xué)中的誤區(qū)與對策

    錢文成

  • 引導(dǎo)學(xué)生主體參與的教學(xué)策略

    李春宇

  • 試談小學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)

    徐艷麗

  • 現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中運(yùn)用的反思

    李莉

  • 情景體驗,規(guī)則探究,構(gòu)建具有生命活力的英語語法課堂

    沈亞君

  • 利用啟發(fā)式教學(xué)提高小學(xué)語文課堂效率

    李娜

  • 新課程高考?xì)v史備考復(fù)習(xí)策略

    牛菊榮

  • 在音樂活動中培養(yǎng)孩子的傾聽能力

    何靖

  • 小學(xué)語文教學(xué)中多媒體輔助教學(xué)的應(yīng)用

    邱愛真

  • 利用多媒體提高小學(xué)語文課堂教學(xué)

    鞠萍

  • 創(chuàng)新教學(xué)理念 構(gòu)建語文高效課堂

    師范洲

  • 在音樂教學(xué)中對小學(xué)生傾注人文關(guān)懷

    王海燕

  • 陶行知教育思想在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透

    石瀏

  • 讓美術(shù)教學(xué)更美

    楊靜

  • 小規(guī)則,大智慧——自主性游戲中小班幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)方式

    蘇月姣

  • 設(shè)計巧 收效好——談初三語文小說教學(xué)的有效性

    吳秀菊

  • 信息技術(shù)在小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的應(yīng)用

    張麗

  • 拓展語文課文,培養(yǎng)創(chuàng)新精神

    楊秀峰

  • 模塊六第一單元Project:Putting on a play的教

    楊迎春

  • 淺議小學(xué)思想品德教學(xué)中幾種基本方法的應(yīng)用

    張?zhí)?/span>

  • 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)試卷講評課的現(xiàn)狀及教學(xué)模式

    李秀萍

  • 數(shù)學(xué)思想——數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的奇葩

    朱翠嶺

  • “玩”出來的色彩——淺談對小班幼兒色彩感的培養(yǎng)

    朱海宏

  • 小學(xué)語文教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用

    莊麗娟

  • 淺談如何提高小學(xué)體育課堂教學(xué)的有效性

    鮑麗芬

  • 走進(jìn)“國培”滿載而歸——信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計之我見

    陳蘭芳

  • 對體育高考中立定跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的幾點(diǎn)思考

    鄢雄文

  • 淺談音樂教學(xué)中的體態(tài)語言

    喬玲玲

  • 博觀而約取——浦江縣小學(xué)英語90學(xué)時研訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

    賈云云

  • 注入情感 點(diǎn)石成金

    金玉鳳

  • 淺議培養(yǎng)小學(xué)生音樂綜合能力的方法

    李麗君

  • 多媒體活動中談孩子的自主學(xué)習(xí)

    曹慧

  • 創(chuàng)設(shè)情境誘發(fā)學(xué)生主動積極地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法

    李萍

  • 如何在信息技術(shù)教學(xué)中有效開展小組合作學(xué)習(xí)

    李彥平

  • 談?wù)勑畔⒓夹g(shù)教學(xué)的時代化

    劉浩

  • 如何提高小學(xué)語文教學(xué)的有效性

    李艷麗

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性

    劉俊芳

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何幫助學(xué)生做到“化難為易”

    吳萍

  • 初中班主任如何做好班級管理工作

    徐靜平

  • 提升農(nóng)村孩子的口語交際能力的語文策略

    喬艷霞

  • 淺談如何進(jìn)行幼兒禮儀教育

    金曉紅

  • 語文學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該這樣激發(fā)

    沈占靈

  • 小學(xué)語文課堂因生成而春色滿園

    唐華

  • 淺談如何提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問有效性

    王黎黎

  • 融冰化雪愛迎春——淺談班主任工作體會

    許天柱

  • 小議技術(shù)“要領(lǐng)”

    裴玉軍

  • 讓枯燥的漢語拼音“活”起來

    于鳳玲

  • 淺談如何進(jìn)行學(xué)校田徑課余訓(xùn)練

    陸軍

  • 提高小學(xué)生運(yùn)算能力的方法

    張耀男

  • “留守學(xué)生”教育問題之我見

    蘇義現(xiàn)

  • 多媒體在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的體會

    楊益鑫

  • 新課改數(shù)學(xué)教學(xué)中如何面向全體學(xué)生

    張永余

  • 如何使小學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),想學(xué)數(shù)學(xué)

    張霞

  • 書古韻于筆尖 畫童趣于心間——淺談如何提高幼兒的水墨畫創(chuàng)作能力

    張振香

  • 如何增強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的吸引力

    趙軍

  • 談民間游戲運(yùn)用的“三多”

    周云

  • 以歌為伴——壯族山歌在實(shí)現(xiàn)自我精神養(yǎng)老的作用

    黃小芬

  • 農(nóng)民生態(tài)文明意識的內(nèi)涵及其哲學(xué)意蘊(yùn)

    張引 胥英明 論文QQ81995535 

  • 視頻摳像技術(shù)比較研究

    鄭道娟

  • 博物館志愿者建設(shè)的高度、亮度和溫度——以深圳博物館為例

    何紅梅

  • 征稿啟事

  • 《校園英語》簡介

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