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科教文匯(上旬刊)
科教文匯(上旬刊)

編輯出版：科教文匯(上旬刊)雜志編輯部
主辦：安徽省老科技工作者協(xié)會;科教文匯雜志社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語種：中文　　ISSN：1672-7894


《科教文匯(上旬刊)雜志》2008年06期目錄

  • 高等學(xué)校薪酬管理制度改革問題初探

    魏均;

  • 植物吸收鐵機理及其相關(guān)蛋白和基因研究進展

    李利敏;吳良歡;馬國瑞;華芳;

  • 構(gòu)建和諧師生關(guān)系 創(chuàng)建和諧校園

    辛艷霞;王成華;

  • “學(xué)生評教”與“教師評學(xué)”的博弈分析

    陳曉希;

  • 論大學(xué)生涯設(shè)計與大學(xué)校園文化建設(shè)的本質(zhì)聯(lián)系

    李鐵柱;

  • 平安語境下的當(dāng)代高校大學(xué)生安全工作再探

    顏俊儒;

  • 德國教師資格制度簡介及其對我國的啟示

    王利敏;

  • 素質(zhì)的挑戰(zhàn),教師的探索——淺談《中國近現(xiàn)代史綱要》課程教師如何迎接職

    邱丹丹;

  • 教師親和力淺析

    楊明;

  • 師德——教育之“魂”

    鄭丹;

  • 論高職學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)中對教師角色的要求

    陶小蘭;

  • 適應(yīng)新課程改革 走自我發(fā)展之路——中學(xué)英語教師提高自身素養(yǎng)途徑淺析

    周永紅;

  • 丙類高中學(xué)校怎樣做好班主任工作

    趙允謙;孫可;

  • 數(shù)學(xué)教師的情感初探

    韓登峰;

  • 新課標(biāo)下農(nóng)村教師自我發(fā)展之管見

    吳亞梅;

  • 讓我們的教育少點遺憾吧——農(nóng)村小學(xué)教師實施“個案研究”的調(diào)查報告

    董小娥;

  • 尋求教育的根——教育與人生

    石燕君;

  • 高職院校科研工作淺議

    儲爭流;

  • 試論校園文化建設(shè)的四種功能

    胡莉莉;

  • 當(dāng)代大學(xué)生的功利主義傾向及對策

    周躍兵;陳霞;

  • 關(guān)注學(xué)校道德教育中存在的問題及學(xué)生道德健康的培養(yǎng)

    李明慧;

  • 大學(xué)生歸因方式與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系研究

    杜宇;孫麗麗;

  • 大學(xué)生就業(yè)問題的系統(tǒng)論分析

    劉麗軍;

  • 加強大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的探討

    馬偉;

  • 培養(yǎng)與時俱進的現(xiàn)代大學(xué)生

    萬勝虹;

  • 論新時期高職院校學(xué)生入黨積極分子的教育培養(yǎng)

    樊永生;

  • 高等職業(yè)技術(shù)院校設(shè)置與改革過程中的幾個問題

    周寧寧;

  • 淺析理論課教學(xué)方法的應(yīng)用

    佟毅;汪洪海;

  • 兩種教學(xué)方法的比較:折衷教學(xué)法與后教學(xué)法

    王歡;

  • 新課程背景下的課堂教學(xué)改革

    曾照玲;

  • 淺析獨立學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革

    劉華文;

  • 土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計改革與實踐

    康俊濤;

  • 專業(yè)課實施課案教學(xué)的探討

    郝光華;王超;

  • 《過程設(shè)備設(shè)計》課程設(shè)計教學(xué)實踐與探索

    李佳;涂橋安;華潔;

  • 在數(shù)學(xué)建模競賽中提高大學(xué)生綜合能力

    王耀榮;

  • 經(jīng)濟管理類碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀、問題與對策探討

    江鐘信;

  • 工程管理專業(yè)實踐教學(xué)體系結(jié)構(gòu)研究

    朱文喜;高幸;李明順;羅毅;楊文安;

  • 高校非計算機專業(yè)計算機課程面臨的問題與對策

    王斌;李強;張立國;

  • 如何改善中等職業(yè)教育招生的社會文化環(huán)境——以濰坊第一職業(yè)中專為例

    王春芳;李梅;

  • 圖書館在中職學(xué)生文化素質(zhì)教育中的作用

    盧燕;

  • 淡化理論 重在實踐——中專“統(tǒng)計基礎(chǔ)知識”教學(xué)改革的思考

    李靜;

  • 淺論中學(xué)生抗挫能力的培養(yǎng)

    張芳草;

  • 探求中國特色的創(chuàng)業(yè)教育之路

    羅輯;

  • 淺析課程實施中“人”的影響因素

    柴華;

  • 對加強大學(xué)生心理健康教育的思考

    黎琛;

  • 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新動力

    韓麥娥;

  • 淺談加強農(nóng)民工安全教育培訓(xùn)工作

    唐峰;

  • 加強教學(xué)管理 提高教學(xué)質(zhì)量

    龍軍;

  • 創(chuàng)建和諧課堂的幾點建議

    梅新;

  • 淺談數(shù)控課程教學(xué)方法

    梁永福;

  • 利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提高教務(wù)管理水平

    李玉臣;

  • 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的差異與融合

    李家安;

  • 淺談計算機教學(xué)過程中的四個結(jié)合

    馬俊強;

  • 激發(fā)興趣 調(diào)動積極性 快樂學(xué)會計

    周海燕;

  • 淺析當(dāng)今中學(xué)生的德育教育

    魏繼強;

  • 校園體育文化與中學(xué)生健康人格的塑造

    李丹;劉陽;

  • 構(gòu)建有效的科學(xué)探究問題的研究

    戴小雁;

  • 巴貝姆族式懲罰對教育的啟示

    韓慶鳳;

  • 巧設(shè)懸念,培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    宋新愛;

  • “五步教學(xué)法”及其運作

    劉艷梅;

  • 義素分析法在語文教學(xué)中的作用

    陳樂華;

  • 淺談?wù)Z文課程的發(fā)展趨勢的五個特點

    韓其敏;

  • 淺論高中語文閱讀的作用與方法

    岑世贊;

  • 中專作文教學(xué)創(chuàng)新初探

    趙蘭松;

  • 談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生情商的培養(yǎng)

    戴海良;

  • 論文言文的特點及教學(xué)價值

    胡兆偉;徐東建;

  • 讓情感溢滿語文課堂

    楊宏云;

  • 如何做好小學(xué)語文教學(xué)工作

    孫玉紅;

  • 小學(xué)作文教學(xué)中問題與對策的探究

    孫秀濃;

  • 有效展開復(fù)述教學(xué) 提高學(xué)生復(fù)述能力——指導(dǎo)學(xué)生復(fù)述第五冊第三單元課

    卞曉琴;

  • 淺談兒歌教學(xué)

    王國武;

  • 淺談高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新

    劉杰;黎循航;

  • 談職業(yè)教育中的數(shù)學(xué)課教學(xué)內(nèi)容調(diào)整

    段冰瀅;

  • 新課程理念下的數(shù)學(xué)開放式教學(xué)

    張艷萍;

  • 構(gòu)建開放而富有活力的數(shù)學(xué)課程體系——論綜合課程觀在數(shù)學(xué)中的初步應(yīng)用

    劉書英;

  • 淺論數(shù)學(xué)直覺思維及培養(yǎng)

    丁麗;

  • 數(shù)學(xué)課堂也美麗

    翁志芳;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探索與實踐

    蔣靈響;

  • 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

    安新;

  • 略論跨文化交際能力培養(yǎng)與英語教學(xué)

    余丹;徐榮剛;

  • 建構(gòu)主義下的大學(xué)英語教育探索

    康軍輝;王麗;

  • 功能性交際英語教學(xué)理念之探究

    林意新;

  • 模糊語言策略在外貿(mào)函電英語教學(xué)中的運用

    范汨;

  • 評析孔慶炎《英語》教程

    徐玉華;

  • 大學(xué)英語語法教學(xué)的現(xiàn)狀與對策

    黃艷萍;

  • 把英語口語當(dāng)成一種語言習(xí)慣來學(xué)習(xí)

    易曉琴;

  • 英語聽力教學(xué)中的互動模式

    陳萍;

  • 大學(xué)英語四級試題考點分析及其對教學(xué)的啟示

    甘凌; 論文QQ81995535 

  • 對成人大學(xué)生英語學(xué)習(xí)特點及課堂教學(xué)策略的幾點思考

    鐘文靜;呂洪波;

  • 談多媒體在職教英語教學(xué)中的運用

    陳祖樑;

  • 高職英語教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化差生

    劉秀娟;嚴(yán)麗芬;

  • 淺談高職高專院校英語課堂教學(xué)

    王靜;

  • 如何培養(yǎng)高職高專學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣

    蘇子恒;

  • 創(chuàng)造教學(xué)在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用芻議

    孫素紅;

  • “互動式”英語口語教學(xué)法的實踐與體會

    王松英;

  • 論新形式下的英語詞匯教學(xué)

    方華;

  • 談初中英語學(xué)習(xí)的兩極分化問題

    崔宏麗;

  • 關(guān)于提高高校思想政治課教學(xué)有效性的思考

    任茵;劉曉軍;

  • 高中思想政治課教學(xué)基本模式的探討

    王廣東;

  • 滲透人文關(guān)懷,促進高三政治教學(xué)

    黃增武;

  • 新課程下如何開展高中歷史教學(xué)

    屠雪敏;

  • 目前中學(xué)歷史學(xué)科的地位及思考

    闞懷友;闞學(xué)永;

  • 信息技術(shù)條件下的中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計

    李慧杰;

  • 三本物理化學(xué)教學(xué)中的幾點體會

    王艷玲;

  • 在物理教學(xué)中貫穿品德教育

    吳彬;

  • 淺談物理教學(xué)中轉(zhuǎn)化差生的途徑

    趙秀艷;

  • 初中物理教學(xué)語言藝術(shù)淺析

    王井泉;

  • 化學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識培養(yǎng)探析

    楊延釗;

  • 生物教學(xué)后記應(yīng)記些什么

    袁瑞樂;

  • 淺析高校體育文化傳授與體育課教學(xué)的關(guān)系

    孫立明;錢宇碩;

  • 如何建立教學(xué)雙羸的體育教學(xué)模式

    陳燕;

  • 拓展訓(xùn)練引入高校體育的分析

    劉紅玉;

  • 體育教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化研究

    黃聰敏;鄒富;向召斌;

  • 普通高校開設(shè)太極柔力球運動的分析

    朱斌;

  • 排球?qū)ｍ椊∩聿俚膭?chuàng)編及其應(yīng)用的研究

    汪俊峰;林永濤;

  • 淺析籃球運動員的助攻意識培養(yǎng)

    錢宇碩;

  • 高校羽毛球選項課教學(xué)初探

    吳榮太;

  • 淺談學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)

    黃湞然;

  • 現(xiàn)代體育教學(xué)方法的選擇與應(yīng)用

    黃昌能;

  • 試論體育教學(xué)中運用成功教學(xué)法

    張景波;

  • 談初中體育教學(xué)中的創(chuàng)新活動

    梁依萍;

  • 中美兩國中小學(xué)體育教學(xué)中教師指導(dǎo)方式之比較

    潘衛(wèi)平;

  • 淺談少兒游泳教學(xué)和訓(xùn)練中注意的幾個問題

    閆朝廣;

  • 淺談大學(xué)音樂欣賞教學(xué)中的師生互動

    權(quán)泉;

  • 試論高校聲樂教學(xué)模式新觀念

    于淼;

  • 數(shù)碼鋼琴集體教學(xué)的應(yīng)用探討

    于勒;

  • 淺析女高音混聲唱法中的聲區(qū)統(tǒng)一

    許靜;

  • 高師舞蹈教育專業(yè)教學(xué)方法的現(xiàn)狀及改革

    王金霞;

  • 幼師聲樂教學(xué)初探

    菊榮;

  • 淺談如何提高幼兒園音樂教學(xué)的有效性

    王曉紅;

  • 農(nóng)村小學(xué)美術(shù)課堂中情趣教學(xué)的實踐與思考

    周羽;

  • 當(dāng)前我國公共決策中公民參與的動力機制分析

    杜文;

  • 關(guān)于提高黨員主體地位的思考

    黃心力;

  • 歐洲聯(lián)合的系統(tǒng)分析

    畢振山;

  • 法國公務(wù)員培訓(xùn)制度特色及其對我國的若干借鑒

    李亞平;田倩倩;

  • 新疆農(nóng)村少數(shù)民族青年人力資源開發(fā)的重要意義

    潘偉偉;

  • 刑法中減輕處罰若干問題之探討

    馬杰;申超;馬永專;

  • 刑事案件中犯罪嫌疑人及被告人心理分析——兼論律師的應(yīng)對策略

    張樹學(xué);施春花;

  • 法意與人情——試論民間調(diào)解的依據(jù)

    馮慧芳;

  • 淺論學(xué)前教育法律法規(guī)的作用

    謝春姣;

  • 淺談馬克思社會再生產(chǎn)理論的當(dāng)代價值

    馮琳;李超;田傳昊;

  • 淺論杜絕社會保險基金流失的建議

    汪玉美;欒奎萍;

  • 公司商號英譯——如何得體地給公司起個洋名

    任建偉;張艷波;

  • 園林工程企業(yè)如何做好成本管理

    范紅金;

  • 倡導(dǎo)綠色會計 促進經(jīng)濟的和諧發(fā)展

    徐彩紅;

  • 推行綠色營銷、適應(yīng)時代發(fā)展

    劉輝;閆鐘山;

  • 論黨報在成就報道中的宣傳技巧——以《人民日報》“嫦娥一號”飛天報道為

    李博宇;

  • 《紅樓夢》人物綽號的美學(xué)意義

    王少棟;

  • 淺析《林蘭香》中的婦女觀

    李文靜;

  • 王躍文“官場小說”的創(chuàng)作韻味

    譚澤媛;

  • 試論董說憤懣悲涼的人生抉擇

    趙俊卿;

  • 冷戰(zhàn)時期歐洲防務(wù)合作的歷史進程與限制因素分析

    曹占偉;

  • 18世紀(jì)中法禁書比較

    李煒;

  • 中日時代觀的差異——從忘年會和新年會說起

    洪濤;

  • 人類認知經(jīng)濟性初探——從詞匯中探討語言認知規(guī)律

    夏珊;

  • 簡述范疇化及認知模型——以認知的視角看語言

    趙華俊;

  • 傾訴語言活動的特點

    孫寶;

  • 析定語從句復(fù)合句中的從句壓縮

    涂紅芹;

  • 量詞“幫”、“群”、“伙”對名詞性成分的語義選擇

    董雪松;

  • 英譯漢的三個常用技巧

    肖少華;馬麗娜;

  • 淺談翻譯方法

    梁惠卿;張志紅;

  • 語篇分析與翻譯研究——兼談哈提姆和梅森的《語篇與譯者》

    孔韶輝;郝亦佳;

  • 淺談國內(nèi)景點介紹的英譯方法

    周靜;

  • 筆記:交替?zhèn)髯g的關(guān)鍵

    蔣玉娜;吳志娟;

  • 從修辭學(xué)的角度看英語廣告中的模糊現(xiàn)象

    林倩倩;

  • 淺析英漢應(yīng)酬語的差異

    宋玉芳;張嫣;

  • 漢英基本顏色詞的對比研究

    張俊強;

  • 淺談韓國語中的敬語形式

    孫永方;

  • 論藝術(shù)設(shè)計的美學(xué)藝術(shù)與時代特征

    石海濱;

  • 中西古代雕塑的空間觀念

    陳鋒;

  • 西方現(xiàn)代主義美術(shù)出現(xiàn)的必然性

    李秀云;

  • 淺析藝術(shù)設(shè)計中計算機輔助設(shè)計與手繪的關(guān)系

    于鵬飛;杜軼姝;

  • 論園林藝術(shù)和園林意境

    王樹國;

  • 室內(nèi)設(shè)計的生態(tài)價值實現(xiàn)芻議

    雷蕓;

  • 中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代包裝設(shè)計

    孫紹雄;

  • 中國古典舞形態(tài)分析初探

    劉華;

  • 貝多芬第九交響曲之《歡樂頌》分析

    徐卓;

  • 淺談勃拉姆斯的音樂

    冷南妮;

  • 調(diào)性原則的歷史繼承與發(fā)展——調(diào)性、無調(diào)性、十二音發(fā)展的基本過程簡述

    朱家駿;

  • 序列音樂技法的中國化應(yīng)用

    夏冰;

  • 初探民族音樂學(xué)的特點和價值

    鄒毅;

  • 淺析形體舞蹈對肢體語言的美育功能

    龍銀霞;

  • 線性代數(shù)方法在概率論問題中的滲透

    李治;孫遜;

  • 不完全方根函數(shù)的性質(zhì)

    范漪涵;

  • 用落針粘度計測液體粘滯系數(shù)計時起點的確定

    邢偉;

  • 談GPS“奇遇”在林區(qū)三類調(diào)查中的具體應(yīng)用

    劉志琴;

  • 城市道路信號交叉口行人交通特性分析

    張宇;黃秋菊;

  • 高校圖書館信息技術(shù)與人文關(guān)懷研究與實踐

    唐哲;

  • 再探科學(xué)大戰(zhàn)——論科學(xué)主義與人文主義的差異

    楊兵;昌成亮;

  • 電子游戲?qū)χ悄芘囵B(yǎng)的模型建構(gòu)與分析

    顧海燕;張健;

  • 浙江省舉重運動員腰部損傷的調(diào)查研究

    張侃;

  • 遼陽市高校知識分子體質(zhì)及體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查

    劉浩;閆杰;

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