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教育理論與實(shí)踐
教育理論與實(shí)踐

編輯出版:教育理論與實(shí)踐雜志編輯部
主辦:山西省教育科學(xué)研究所;山西省教育學(xué)會(huì)
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-633X


《教育理論與實(shí)踐雜志》2012年08期目錄
  • 把握重點(diǎn) 突出關(guān)鍵 注重內(nèi)涵 科學(xué)發(fā)展 努力推動(dòng)全省教科研工

    馬玉璽;
  • 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與校本課程的關(guān)系探析

    馬玉琪;
  • 論素質(zhì)規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律

    文虎;
  • 關(guān)于縣級(jí)教研室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及需要注意的幾個(gè)問(wèn)題的思考

    康天明;賀茂義;
  • 幼兒分享意識(shí)與行為的代際比較研究

    楊淑萍;李德顯;
  • 當(dāng)前中小學(xué)教師校本培訓(xùn)現(xiàn)狀分析與對(duì)策思考——基于河北省部分縣區(qū)的調(diào)查

    胡秀麗;苗培周;祁麗莎;
  • 山西省智障兒童教育師資隊(duì)伍現(xiàn)狀的調(diào)查研究

    丁相平;崔艷萍;魏雪寒;
  • 中學(xué)教師職業(yè)倦怠與完美主義關(guān)系的研究

    王莉;王俊剛;
  • 全面且具個(gè)性:小學(xué)教師職前培養(yǎng)的實(shí)踐取向

    陳偉強(qiáng);
  • U-S教師教育共同體:目標(biāo)、機(jī)制與策略

    李靜;
  • 教師教學(xué)個(gè)性的遮蔽和彰顯

    張勇;
  • 普通教師標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)下的英國(guó)教師入職培訓(xùn)及啟示

    柏靈;
  • 國(guó)際教師教育評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)及其對(duì)我國(guó)的啟示

    周曉燕;聶麗霞;
  • 改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)初中化學(xué)教科書(shū)習(xí)題的演變研究

    張世勇; 論文QQ81995535 
  • “趣味語(yǔ)文”校本課程的實(shí)施構(gòu)想

    趙紅;張文娟;
  • 課堂評(píng)價(jià)的原則和技能培養(yǎng)

    李清季;
  • 新課程理念下的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

    陳吉利;黃克斌;徐小雙;
  • 整合課程理念下教學(xué)實(shí)踐的轉(zhuǎn)變

    張文芳;
  • 支架式教學(xué)策略在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用——以《對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體

    李鵬鴿;馮宇;任淑芳;
  • 物理概念教學(xué)的實(shí)踐與思考——以“速度改變快慢的描述——加速度”為例

    張翠萍;王小虎;

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