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教育理論與實踐
教育理論與實踐

編輯出版:教育理論與實踐雜志編輯部
主辦:山西省教育科學研究所;山西省教育學會
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-633X


《教育理論與實踐雜志》1992年06期目錄
  • 試論應試教育與素質(zhì)教育——戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)移:從應試教育到素質(zhì)教育

    徐曉云;
  • 生活教育與中國特色的社會主義教育體系

    周洪宇;
  • 《創(chuàng)業(yè)教育系列叢書》序

    柳斌;
  • 教育研究與實驗的新探索——寫在“創(chuàng)業(yè)教育系列叢 論文QQ81995535 書”出版前夕

    毛家瑞;
  • 中小學教師的素質(zhì)狀況分析

    邵涌;
  • 實施科技興農(nóng) 改革農(nóng)村教育

    許樹坪;行建海;賈素萍;
  • 關(guān)于山西省初中生個性的調(diào)查報告

    章競思;辛志勇;劉麗;韓向明;
  • 學生成熟與學習環(huán)境系統(tǒng)分析

    周矩;
  • 談?wù)勊枷虢逃ぷ髦械男睦戆凳?/h3>丁小平;

  • 應該重視生態(tài)道德教育

    楊學良;
  • 教師需加強自身修養(yǎng)

    武繼先;
  • 淺議教師的威信

    孟玉芬;趙淑琦;
  • 山西省舉辦教育督導、教育評價講習班

    賈國英;
  • 教學過程中的“主導”和“引導”

    周虹;
  • 初探建立我國教育評價制度

    吳鋼;
  • 論我國當前教育評價實踐中的價值取向

    賈國英;
  • 中小學校長評價初探

    李仁旺;
  • 英美兩國教育政策之比較——對兩國教育政策的形成及其發(fā)展背景的分析

    汪華英;
  • 進一步更新教育觀念 加強探索實踐把實驗工作深入開展下去——《提高中

  • 提高馬列政治理論課功效的一點思考

    啜大鵬;
  • 淺談高等學校教材管理供應工作

    肖冰;

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