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教育評(píng)論

編輯出版：教育評(píng)論雜志編輯部
主辦：福建省教育科學(xué)研究所;省教育學(xué)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：福建省福州市
語種：中文　　ISSN：1004-1109

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《應(yīng)用心理學(xué)雜志》1993年01期

《教育學(xué)術(shù)月刊雜志》1991年03期

《化工高等教育雜志》1986年03期

《中國教育信息化雜志》2013年03期

《東北亞外語研究雜志》1994年12期

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1989年09

《教育評(píng)論雜志》2005年05期目錄

科舉制與科舉學(xué)新證
覃紅霞;
論對(duì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的制度性支持
梁新潮;林薌;
馬克思交往實(shí)踐觀在道德教育中的意義解讀
丁曉東;
華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院舉辦25周年院慶活動(dòng)
儒家人格理論對(duì)大學(xué)生健全人格培育的現(xiàn)實(shí)價(jià)值
張世友;
對(duì)話倫理與教育對(duì)話的有效實(shí)現(xiàn)
尉樂音;
大學(xué)生心理健康教育與道德教育關(guān)系的新探索
梁玉珍;
朱子文化研討會(huì)在朱熹誕生地尤溪縣召開
論大學(xué)生責(zé)任論文QQ81995535 教育的實(shí)施
李潔;
論師范大學(xué)向綜合性大學(xué)的轉(zhuǎn)型
盛子同;
國家助學(xué)貸款新政策解讀
李尚群;
公立大學(xué)預(yù)算軟約束問題之解決
朱學(xué)紅;鐘洪;
思維模式與教學(xué)模式的更新
譚忠真;劉沛林;
突變理論在教育研究中的應(yīng)用
林宇;
“嚴(yán)復(fù)社會(huì)學(xué)思想與和諧社會(huì)”學(xué)術(shù)研討會(huì)召開
自組織理論對(duì)高校管理的意義
皮武;
紀(jì)念楊賢江誕辰110周年叢書出版
高校實(shí)行教育成本管理的途徑
高力彬;鄭秀坤;
高校教師隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展新探
傅江平;
學(xué)校實(shí)施知識(shí)管理對(duì)能力發(fā)展的要求
唐宗清;
中國教育學(xué)會(huì)教育理論刊物分會(huì)2005年年會(huì)將召開
敘事行動(dòng)研究在青年教師專業(yè)成長(zhǎng)中的意義及展演方式
丁新勝;
論大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制的建立
李同果;
仿生學(xué)理論在年級(jí)層次學(xué)生管理中的運(yùn)用
劉福林;
關(guān)于中小學(xué)實(shí)施生命教育的若干問題探討
左小文;
論學(xué)生傷害事故報(bào)告制度的完善
方益權(quán);
信息技術(shù)與案例教學(xué)的整合
張長(zhǎng)龍;
外語教學(xué)中文化教學(xué)的發(fā)展
吳雪云;
高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的變革趨勢(shì)
汪曉鶯;
對(duì)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的文化定位
劉暉;
論校園歌謠的傳播特征
張冠文;
寧波市教育現(xiàn)代化建設(shè)的路徑探析
喻立森;
閩學(xué)對(duì)清代臺(tái)灣教育的影響略論
曾繁相;
福澤諭吉啟蒙教育理念探析
史降云;
出身富裕家庭大學(xué)生的心理健康問題探討
丁斌;
網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校德育的影響及對(duì)策
李秀美;
學(xué)校的民主化管理淺論
郭韶玲;
促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展的構(gòu)想
吳志凡;
增強(qiáng)自我效能感提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性
黃秀絹;
在《桂林山水》一課的教學(xué)中滲透美育因素
林麗秀;
信息技術(shù)對(duì)促進(jìn)語文學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的作用
陶雅珍;
民用數(shù)碼攝像機(jī)在教育技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用
徐揚(yáng)帆;
高校體育課程設(shè)計(jì)理論的研究
林少峰;
體育新課標(biāo)下小學(xué)生良好個(gè)性的培養(yǎng)
肖磊;
學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
吳敏珺;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

科舉制與科舉學(xué)新證

論對(duì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的制度性支持

馬克思交往實(shí)踐觀在道德教育中的意義解讀

華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院舉辦25周年院慶活動(dòng)

儒家人格理論對(duì)大學(xué)生健全人格培育的現(xiàn)實(shí)價(jià)值

對(duì)話倫理與教育對(duì)話的有效實(shí)現(xiàn)

大學(xué)生心理健康教育與道德教育關(guān)系的新探索

朱子文化研討會(huì)在朱熹誕生地尤溪縣召開

論大學(xué)生責(zé)任 論文QQ81995535 教育的實(shí)施

論師范大學(xué)向綜合性大學(xué)的轉(zhuǎn)型

國家助學(xué)貸款新政策解讀

公立大學(xué)預(yù)算軟約束問題之解決

思維模式與教學(xué)模式的更新

突變理論在教育研究中的應(yīng)用

“嚴(yán)復(fù)社會(huì)學(xué)思想與和諧社會(huì)”學(xué)術(shù)研討會(huì)召開

自組織理論對(duì)高校管理的意義

紀(jì)念楊賢江誕辰110周年叢書出版

高校實(shí)行教育成本管理的途徑

高校教師隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展新探

學(xué)校實(shí)施知識(shí)管理對(duì)能力發(fā)展的要求

中國教育學(xué)會(huì)教育理論刊物分會(huì)2005年年會(huì)將召開

敘事行動(dòng)研究在青年教師專業(yè)成長(zhǎng)中的意義及展演方式

論大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制的建立

仿生學(xué)理論在年級(jí)層次學(xué)生管理中的運(yùn)用

關(guān)于中小學(xué)實(shí)施生命教育的若干問題探討

論學(xué)生傷害事故報(bào)告制度的完善

信息技術(shù)與案例教學(xué)的整合

外語教學(xué)中文化教學(xué)的發(fā)展

高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的變革趨勢(shì)

對(duì)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的文化定位

論校園歌謠的傳播特征

寧波市教育現(xiàn)代化建設(shè)的路徑探析

閩學(xué)對(duì)清代臺(tái)灣教育的影響略論

福澤諭吉啟蒙教育理念探析

出身富裕家庭大學(xué)生的心理健康問題探討

網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校德育的影響及對(duì)策

學(xué)校的民主化管理淺論

促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展的構(gòu)想

增強(qiáng)自我效能感 提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性

在《桂林山水》一課的教學(xué)中滲透美育因素

信息技術(shù)對(duì)促進(jìn)語文學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的作用

民用數(shù)碼攝像機(jī)在教育技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用

高校體育課程設(shè)計(jì)理論的研究

體育新課標(biāo)下小學(xué)生良好個(gè)性的培養(yǎng)

學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)

論大學(xué)生責(zé)任論文QQ81995535 教育的實(shí)施

增強(qiáng)自我效能感提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性