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教育導刊
教育導刊

編輯出版:教育導刊雜志編輯部
主辦:廣州市教育科學研究所
出版周期:月刊出版地:廣東省廣州市
語種:中文  ISSN:1005-3476


《教育導刊雜志》2012年01期目錄
  • 我們的教育要培養(yǎng)學生的獨立與創(chuàng)新精神

    郭振有;
  • 廣州市紡織服裝職業(yè)學校 步入持續(xù)、協(xié)調(diào)、高速、高效的辦學軌道

  • 廣州市第十三中學

  • 論教師課程權力的價值訴求

    趙虹元;
  • 論自由在兒童教育中的重要性

    李亞娟;
  • 教學生成的本體論解讀——哲學解釋學的視角

    王明;
  • 困境與超越:解構哲學視域中的師生關系重構

    謝鎰遜;
  • 英語課程標準研究的回顧與反思

    李學書;劉潔;
  • 合作學習研究的現(xiàn)狀與展望——對我國相關博士學位論文的統(tǒng)計與分析

    謝娟;趙迎;
  • 均衡發(fā)展:進城務工人員隨遷子女教育問題的新趨向

    郭慶;
  • 改革開放后我國科學教育發(fā)展的政策分析

    王飛;
  • 廣東省中小學教研員科研能力現(xiàn)狀調(diào)查研究

    陳靜勉;
  • 中小學教師教育技術培訓中的自我效能感調(diào)查與分析

    陳澤波;程智;區(qū)子珩;
  • 大學生思想政治教育危機動員探析

    高志青;
  • 廣東省“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略背景下高職教育改革研究

    王育橋;何玉蘭;吳渝;
  • 區(qū)域教育現(xiàn)代化背景下優(yōu)質(zhì)品牌學校的構建

    陳支南;
  • 網(wǎng)絡游戲?qū)η嗌倌暾J知功能的影響

    ;黃賽;
  • 構建小學德育實效模式的實踐探索

    陳伯良;
  • 課程理解:教師課程實踐的理性之維

    白會肖;劉濤;賈樹生;
  • 教師懲戒權及其規(guī)范策略

    高德凰;周英杰;
  • 試探高師小學教育本科“兒童化教育”的構建

    楊鑫;楊翠;
  • 課堂教學案例的研究方法

    林少杰;
  • 文學經(jīng)典教育:價值選擇及其合理性

    楊啟華;
  • 小學語文教材中民族文化教育元素的缺失與補正——基于多元文化視角的分析

    伍葉琴;
  • 口述史方法在歷史教學中的應用與反思

    杜鋼;
  • 高中語文教學應該突出“文 論文QQ81995535 學性”

    陳水繹;
  • 以走向生活為主線的物理教學策略

    吳志明;
  • 有效提高高三物理復習效率的策略

    張曉輝;
  • 關注轉(zhuǎn)型、關注國際的教育理論刊物——中國教育學會教育理論刊物分會20

    方健華;金連平;
  • 佛山市順德區(qū)倫教中學 弘倫常教化 育現(xiàn)代英才

  • 廣州市華僑外國語學校 以外語特色發(fā)展推動學校建設

  • 廣州華美中加高中 廣州規(guī)模最大、辦學歷史最長的國際高中

  • 廣州市海珠區(qū)寶玉直實驗小學 教師與學生一同成長 師生與學校一同發(fā)


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