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中學化學教學參考
中學化學教學參考

編輯出版:中學化學教學參考雜志編輯部
主辦:陜西師范大學
出版周期:半月刊出版地:陜西省西安市
語種:中文  ISSN:1002-2201


《中學化學教學參考雜志》2014年24期目錄
  • 初、高中化學教學銜接的節(jié)點與科學性初探

    查衛(wèi)方
  • 追求“有情”“有趣”“有效”的化學課堂教學

    溫利廣
  • 初中化學與語文課程科際整合的可能、限度及途徑

    吳冰寒 王后雄
  • 淺談高效化學課堂的構建

    侯宏泉 李承虎
  • 新課改下的有效教學

    方小飛
  • 初中化學課堂教學的幾點原則

    張海蘭
  • 對培養(yǎng)初中學生化學學習興趣的幾點思考

    楊國秀
  • 高中新課程化學作業(yè)優(yōu)化設計探討

    席德成
  • 新課程化學課堂有效教學研究

    田同標
  • 如何藝術性地調(diào)動學生潛能——構建適合學生潛能發(fā)展的化學課堂教學實踐

    游泓
  • 高一化學教學的優(yōu)化設計

    沈旭峰
  • 淺談中學化學教學中情景創(chuàng)設方法及合理運用

    呂國強
  • 人教版《化學1》“離子反應(第一課時)”教學設計

    王萌萌
  • 如何有效開展初中化學實驗教學

    姚維
  • 如何放大演示實驗的視覺沖擊

    王明立
  • 初中化學實驗教學存在的問題與對策

    段格賢
  • 操作總結兩兼顧 迎刃而解實驗題

    袁高玉
  • 多媒體讓初中化學實驗教學更絢麗多彩

    馬永生
  • 三階段探究式教與學模式對不同層次學生學習效率影響的實驗研究

    周靜
  • 鈉與水反應的微型實驗改進

    馬少玲 盧雪平 衷明華
  • 得心應手戰(zhàn)高考

    高英華
  • 于高考復習課中滲透化學解題思維,提高學生解題能力

    李欣
  • 輕松突破化學除雜題

    郁建文
  • 氯元素及其化合物考點歸納及復習對策

    黃洪鈞
  • 處理好幾個關系,提高高三化學復習的效率

    林夢濤
  • 培養(yǎng)良好的學習方法是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的關鍵——指導學生利用好《錯題集》

    袁茂華
  • 二氧化硫制備和漂白性實驗微型、一體化改進

    林霞 衷明華
  • 石柱地區(qū)鄉(xiāng)土化學課程資源的開發(fā)與利用研究

    陳敏 黎志魁
  • 電解質(zhì)溶液中幾個重要的數(shù)量關系

    張竹云
  • 解決“等效平衡”問題的一種簡單方法

    冬花
  • H~+對弱酸根離子水解影響探討

    梁育華
  • 合理借助多媒體技術,優(yōu)化高中化學教學

    李征
  • 對一道中考化學情景題真實性的實驗探究

    顧恒兵
  • 氧化還原反應的強弱規(guī)律應用研究

    牛偉軍
  • 新課改中被遺忘的角落——化學發(fā)展史

    李加強 王婭玲
  • 電解質(zhì)對鋼鐵析氫腐蝕的影響 論文QQ81995535 實驗探究

    劉建東
  • 水果中維生素C含量的比較

    李嚴 倪煒 黃曉宇 陸濤
  • “測定空氣中氧氣含量”實驗創(chuàng)新

    邵蔚
  • 化學平衡模擬實驗的創(chuàng)新設計

    張玉林 裘杭榮 溫敏芳 姚擁軍
  • 初中化學“飽和溶液”教學實驗的改進與探討

    劉丹
  • 鈉與水反應實驗的改進

    陳彩虹 章秋鑾 衷明華
  • 高考頻點電化學原理及應用

    皋建軍 王瑤
  • 對一道高考化學試題的解析

    劉榮
  • 來自人教版化學教材的2013年高考試題

    陳章力
  • 一道高考化學實驗題引發(fā)的思考

    馬寶
  • 三口燒瓶在高考化學試題中的應用

    朱思光
  • 小題大做提升學生復習效率

    趙世蓮
  • 離子共存題中的“共存不反應,反應不共存”

    莫春容
  • 怎樣解答化學平衡中的論述題

    劉向穎
  • 半反應配平法快速書寫電極反應式

    謝衛(wèi)東
  • 物質(zhì)的量濃度計算

    張廣富
  • 談談給定條件下化學方程式的書寫

    阮昌宏 馬寧
  • 一道化學推斷題的解題分析

    侯前進
  • 動靜結合 變虛為實——談高考題中虛擬平衡的建立和運用

    徐軍
  • 關于舉辦“深化教學理論研究促進課改實踐發(fā)展”征文活動的啟事

  • 《中學化學教學參考》(下半月)征稿啟事

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