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江蘇高教

編輯出版：江蘇高教雜志編輯部
主辦：江蘇教育報(bào)刊社
出版周期：雙月刊出版地：江蘇省南京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-8418

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《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2011年21期

《學(xué)習(xí)博覽雜志》2010年11期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2013年05期

《英語(yǔ)文摘雜志》2007年09期

《中國(guó)高校師資研究雜志》1999年04期

《中國(guó)民族教育雜志》1995年04期

《信息化建設(shè)雜志》2011年11期

《江蘇高教雜志》2014年01期目錄

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)風(fēng)采
跨學(xué)科研究:組織、制度與文化
王建華程靜
多學(xué)科研究方法:高等教育學(xué)的獨(dú)特方法?
王洪才
學(xué)術(shù)權(quán)力的誤讀——兼與許為民教授等商榷
楊克瑞謝作詩(shī)
大學(xué)權(quán)力規(guī)約問(wèn)題的制度性困境
潘藝林蔣冬梅
構(gòu)建大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力運(yùn)行與監(jiān)督機(jī)制
苑英科
大學(xué)組織屬性與合作治理邏輯研究
劉鴻淵
中國(guó)現(xiàn)代高等教育的移植與排斥
陳先哲
大學(xué)發(fā)展規(guī)劃的制度邏輯與規(guī)約
胡天佑
我國(guó)高等教育政策歷史變遷中的價(jià)值目標(biāo)解析
崔華華趙志業(yè)
學(xué)術(shù)資本主義時(shí)代的大學(xué)價(jià)值體系和知識(shí)生產(chǎn)
李寧
現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的整合邏輯
唐世綱
西方發(fā)達(dá)國(guó)家高等教育市場(chǎng)化的負(fù)面效應(yīng)分析
粟莉
轉(zhuǎn)型期中國(guó)大學(xué)內(nèi)部治理的困境及其制度超越
趙俊芳
我國(guó)大學(xué)內(nèi)部院系之間“貧富分化”的誘因及反思
張振武毅英
《江蘇高教》征稿征訂啟事
我國(guó)重點(diǎn)大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)的奮斗方向研究——基于兩個(gè)著名世界一流大
田鋒
對(duì)口支援東西部高校同質(zhì)化研究——基于組織社會(huì)學(xué)的視角
蔡文伯燕晉峰
高等教育績(jī)效評(píng)估的困境及展望
苑健
大學(xué)精神與現(xiàn)代大學(xué)制度的內(nèi)在關(guān)聯(lián)
馬衛(wèi)東
芻議高校規(guī)章制度
林立華
論我國(guó)大學(xué)章程建設(shè)的工具理性與價(jià)值理性
楊慶
高校探索協(xié)同創(chuàng)新模式與機(jī)制芻議
陳明學(xué) 陳洪
高校和諧校園、平安校園建設(shè)的新視角
馬強(qiáng)
也談中國(guó)大學(xué)“去行政化”
趙陽(yáng)
我國(guó)大學(xué)教學(xué)改革的利益沖突審視
鐘勇為
本科拔尖創(chuàng)新人才“試驗(yàn)區(qū)”建設(shè)的現(xiàn)狀與展望
于海琴方雨果李婧
中國(guó)“985工程”院校學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展現(xiàn)狀研究——基于全國(guó)39所“985
詹逸思耿睿劉響
論高校教學(xué)質(zhì)量的文化保障
余承海曹安照
“TI:GER”項(xiàng)目——美國(guó)跨學(xué)科培養(yǎng)研究生的新探索
周文輝陸曉雨
碩士研究生招生制度的問(wèn)題及改進(jìn)建議
孫友蓮
制度創(chuàng)新助推大學(xué)科研創(chuàng)新:創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的啟示
李瑞麗
高�？萍急Ｃ芄芾淼碾y度與對(duì)策淺探
戴斌鄭娟阮錦強(qiáng)
我國(guó)地方重點(diǎn)大學(xué)的發(fā)展困境與路徑選擇——基于路徑依賴(lài)視角的考察
張慶輝
應(yīng)用型本科院校開(kāi)放辦學(xué)內(nèi)涵及模式探析
蔣靜
新建本科院校大學(xué)精神培育的思考
李星
高校建立服務(wù)型中層干部隊(duì)伍的思考
何朝陽(yáng) 論文QQ81995535 陳慶章
“三位一體”、“三優(yōu)一享”:領(lǐng)袖教師培養(yǎng)模式
朱為鴻
錢(qián)偉長(zhǎng)師德建設(shè)思想芻議
劉彬
高校輔導(dǎo)員異質(zhì)型人力資本與大學(xué)生“三創(chuàng)”能力培育的機(jī)制研究
王永謙
中外合作辦學(xué)引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源的影響因素和基本原則
鄢曉
高校留學(xué)生教育軟環(huán)境建設(shè)探析
金泉元
駐學(xué):高校聯(lián)合培養(yǎng)本科生的有效模式——基于南京師范大學(xué)“駐學(xué)”的個(gè)案
趙靜亞
關(guān)于建立高校與企業(yè)合作培養(yǎng)人才長(zhǎng)效機(jī)制的思考
任浩
當(dāng)代大學(xué)生人文精神提升路徑
張曉琴聶永江
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)態(tài)能力因子集群分析與交互式培養(yǎng)模型構(gòu)建
符惠明胡博
大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的內(nèi)涵與提升策略
劉善堂成娟
女大學(xué)生就業(yè)權(quán)法律保障探析
朱頌
民辦高校畢業(yè)生主要就業(yè)影響因素的調(diào)查與分析
開(kāi)芳
先秦儒家生死觀與大學(xué)生生命教育
趙迎華
微博時(shí)代下高校主體間性思想政治教育路徑探析
張陟遙
大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的路徑新探
包雅瑋宋長(zhǎng)春
中高等職業(yè)教育銜接價(jià)值取向的實(shí)然反思與應(yīng)然追尋
朱新生
高職文科專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考與建議
蔡平
荷蘭應(yīng)用科技大學(xué)發(fā)展特征探析
王云兒
現(xiàn)代美國(guó)民主教育的路徑選擇與借鑒價(jià)值
韓媛媛
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)簡(jiǎn)介

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)風(fēng)采

跨學(xué)科研究:組織、制度與文化

多學(xué)科研究方法:高等教育學(xué)的獨(dú)特方法?

學(xué)術(shù)權(quán)力的誤讀——兼與許為民教授等商榷

大學(xué)權(quán)力規(guī)約問(wèn)題的制度性困境

構(gòu)建大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力運(yùn)行與監(jiān)督機(jī)制

大學(xué)組織屬性與合作治理邏輯研究

中國(guó)現(xiàn)代高等教育的移植與排斥

大學(xué)發(fā)展規(guī)劃的制度邏輯與規(guī)約

我國(guó)高等教育政策歷史變遷中的價(jià)值目標(biāo)解析

學(xué)術(shù)資本主義時(shí)代的大學(xué)價(jià)值體系和知識(shí)生產(chǎn)

現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的整合邏輯

西方發(fā)達(dá)國(guó)家高等教育市場(chǎng)化的負(fù)面效應(yīng)分析

轉(zhuǎn)型期中國(guó)大學(xué)內(nèi)部治理的困境及其制度超越

我國(guó)大學(xué)內(nèi)部院系之間“貧富分化”的誘因及反思

《江蘇高教》征稿征訂啟事

我國(guó)重點(diǎn)大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)的奮斗方向研究——基于兩個(gè)著名世界一流大

對(duì)口支援東西部高校同質(zhì)化研究——基于組織社會(huì)學(xué)的視角

高等教育績(jī)效評(píng)估的困境及展望

大學(xué)精神與現(xiàn)代大學(xué)制度的內(nèi)在關(guān)聯(lián)

芻議高校規(guī)章制度

論我國(guó)大學(xué)章程建設(shè)的工具理性與價(jià)值理性

高校探索協(xié)同創(chuàng)新模式與機(jī)制芻議

高校和諧校園、平安校園建設(shè)的新視角

也談中國(guó)大學(xué)“去行政化”

我國(guó)大學(xué)教學(xué)改革的利益沖突審視

本科拔尖創(chuàng)新人才“試驗(yàn)區(qū)”建設(shè)的現(xiàn)狀與展望

中國(guó)“985工程”院校學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展現(xiàn)狀研究——基于全國(guó)39所“985

論高校教學(xué)質(zhì)量的文化保障

“TI:GER”項(xiàng)目——美國(guó)跨學(xué)科培養(yǎng)研究生的新探索

碩士研究生招生制度的問(wèn)題及改進(jìn)建議

制度創(chuàng)新助推大學(xué)科研創(chuàng)新:創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的啟示

高�？萍急Ｃ芄芾淼碾y度與對(duì)策淺探

我國(guó)地方重點(diǎn)大學(xué)的發(fā)展困境與路徑選擇——基于路徑依賴(lài)視角的考察

應(yīng)用型本科院校開(kāi)放辦學(xué)內(nèi)涵及模式探析

新建本科院校大學(xué)精神培育的思考

高校建立服務(wù)型中層干部隊(duì)伍的思考

“三位一體”、“三優(yōu)一享”:領(lǐng)袖教師培養(yǎng)模式

錢(qián)偉長(zhǎng)師德建設(shè)思想芻議

高校輔導(dǎo)員異質(zhì)型人力資本與大學(xué)生“三創(chuàng)”能力培育的機(jī)制研究

中外合作辦學(xué)引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源的影響因素和基本原則

高校留學(xué)生教育軟環(huán)境建設(shè)探析

駐學(xué):高校聯(lián)合培養(yǎng)本科生的有效模式——基于南京師范大學(xué)“駐學(xué)”的個(gè)案

關(guān)于建立高校與企業(yè)合作培養(yǎng)人才長(zhǎng)效機(jī)制的思考

當(dāng)代大學(xué)生人文精神提升路徑

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)態(tài)能力因子集群分析與交互式培養(yǎng)模型構(gòu)建

大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的內(nèi)涵與提升策略

女大學(xué)生就業(yè)權(quán)法律保障探析

民辦高校畢業(yè)生主要就業(yè)影響因素的調(diào)查與分析

先秦儒家生死觀與大學(xué)生生命教育

微博時(shí)代下高校主體間性思想政治教育路徑探析

大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的路徑新探

中高等職業(yè)教育銜接價(jià)值取向的實(shí)然反思與應(yīng)然追尋

高職文科專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考與建議

荷蘭應(yīng)用科技大學(xué)發(fā)展特征探析

現(xiàn)代美國(guó)民主教育的路徑選擇與借鑒價(jià)值

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)簡(jiǎn)介

高校和諧校園、平安校園建設(shè)的新視角

高�？萍急Ｃ芄芾淼碾y度與對(duì)策淺探

“三位一體”、“三優(yōu)一享”:領(lǐng)袖教師培養(yǎng)模式