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中華活頁文選(教師版)
中華活頁文選(教師版)

編輯出版：中華活頁文選(教師版)雜志編輯部
主辦：中華書局有限公司
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1009-7252


《中華活頁文選(教師版)雜志》2011年04期目錄

  • 用愛做個提示牌

    胡元華;

  • 一束燦爛的生命之光——談《散步》一文的價值取向

    楊士慧;

  • 驕傲與黠慧:《詩經(jīng)》約會詩人物形象探賞

    談勝軼;

  • 《岳陽樓記》為誰而寫

    吳國林;

  • 攪動心靈深層的積淀 撩起生活體驗的情愫——談《社戲》教學的感受

    張鳳琴;

  • 杜十娘愛情悲劇的淵藪

    劉杰;

  • 如何指導學生解答高考標題類試題

    張波;

  • 高考作文如何展現(xiàn)文采

    夏正兵;

  • 厚積和巧切——小議備戰(zhàn)中考作文的策略

    鄧健萍;

  • 掌握解題技巧 打開散文閱讀之門

    陳桂鋒;

  • 細讀:讀出古文的趣味——例說古文細讀教學

    黃立霞;

  • 在閱讀教學中引導學生“在不疑處有疑”

    楊春方;

  • 淺談如何有效閱讀

    郭悅;

  • 創(chuàng)造性閱讀之聯(lián)想法

    殷俊生;

  • 立足課程 立足文本 立足成長——蘇教版《傳記選讀》“異彩紛呈千姿

    陳友寶;

  • 運用史學觀點解讀 激活古文教學課堂

    俞偉梁;

  • 生命成長的精神驛站——談詩詞賞析與人格塑造

    王武明;

  • 語文教學中注重培養(yǎng)學生的健全人格

    石朋森;

  • 開發(fā)作文教學資源 張揚學生寫作個性

    吳榮蓮;

  • 初中作文教學中激趣策略探析

    舒慶海;

  • 中學生作文語言弱化原因剖析及對策

    徐劍秋;

  • 激發(fā)學生作文興趣摭談

    孫銀鳳;

  • 程序作文法初探

    林發(fā)茂;

  • 作文有效教學的幾點嘗試

    李鈞;

  • 讀文學佳作 寫獨特感悟——教學生學會寫文學簡評

    楊海龍;

  • “自卑登高”方能“登堂入室”——從課例看初中起始階段語文教學目標的設

    丁國斌;

  • 語文課堂談高效

    耿士偉;

  • 淺談新課程中學語文教學誤區(qū)

    張蕾;

  • 語文“導學稿”的“預習導學”設計研究

    張耀西;

  • 肢體語言:此處無聲勝有聲

    萬霞;

  • 尋找那只突圍的仙鶴——試探高中語文課堂上的心理疏導之路

    張輝;

  • 提高學生語文學習興趣的幾點做法

    王歡;

  • 淺談語文教學中學生質疑能力的培養(yǎng)

    王經(jīng)濤;

  • 讓思 論文QQ81995535 維愛上“運動”

    王婷;

  • 中學生學習方法指導

    孫麗梅;

  • 和諧師生關系的建立——高中語文教學實踐之我見

    俞慧琴;

  • 既要教書 也要育人——在語文教學中滲透思想教育的一些實踐

    戚君芳;

  • 從心所欲不逾矩——中國古代文人的精神避難所(四)

    劉小妮;

  • 語文學科如何推行素質教育

    陳衛(wèi)光;

  • 淺談初三語文教學中語法教學的必要性

    全成鳳;

  • 夢里亦無心上人 多情只有春庭月——讀張泌七絕《寄人》

    張開瑰;

  • 中華書局新書推介

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