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中小學教學研究
中小學教學研究

編輯出版：中小學教學研究雜志編輯部
主辦：遼寧省基礎教育教研培訓中心
出版周期：月刊出版地：遼寧省沈陽市
語種：中文　　ISSN：


《中小學教學研究雜志》2013年11期目錄

  • 遼寧省首批中小學專家型校長培養(yǎng)對象

  • 綜合實踐活動課程常態(tài)化實施的探索與實踐

    孫巖

  • 運用學案導學 構建數(shù)學高效課堂

    徐明新

  • 巧借標題 開掘解讀小說的深度

    楊群

  • “彈”一“彈”個性化閱讀的“四部曲”

    余小鵬

  • 優(yōu)化小學語文教學方式的策略研究

    孔旭

  • 深入鉆研教材 讓導入課切實有效——以人教版《平方差公式》的導入為例

    歐陽勇

  • 用經(jīng)驗生長經(jīng)驗——培養(yǎng)小學生基本活動經(jīng)驗的有效途徑

    朱漢強

  • 挖掘數(shù)學課堂 促進自主學習

    王婉賓

  • 巧設教學情境 激活高中英語課堂——以一節(jié)聽說課教學設計為例

    陳小萍

  • 如此教才“有效”——以江蘇省“小學英語課內(nèi)外閱讀教學”研討會兩節(jié)閱讀

    史亞萍

  • 思想政治公開課設計的誤區(qū)與反思

    張玲

  • 課堂追問:好風憑借力 送我上青云

    劉海燕

  • 淺談思想品德課教學中有效對話策略的生成

    寇含平

  • 巧妙引導學法 提高學習效果

    陳衛(wèi)東

  • 高中地理課堂有效對話探微

    翟云霞

  • 高中生物課堂教學有效性例談

    邵明立 王洪奎

  • 高中政治《價格變動的影響》教學設計

    殷大鵬

  • 只有適合的才是有效的——《社會主義市場經(jīng)濟》教學實錄及點評

    沈紅霞

  • 注重實驗探究 融入方法觀念——人教版九年級化學《酸和堿》復習教學設

    宋文評

  • 高考英語單項選擇題命題特點及解題探析——以NMET2008年~201

    顧素 論文QQ81995535 芳

  • 淺議政治試卷講評課中的“雙主”互動

    俞露 陳曉東

  • 經(jīng)典誦讀——兒童課外閱讀的回歸與守望

    葛衛(wèi)紅

  • 做一名真正專業(yè)化的數(shù)學教師

    山麗娜

  • 提高物理課堂有效性的方法探索

    史漢軍

  • 聚焦“四味” 回歸品德課堂的本位

    許麗

  • 慢攏快捻 輕叩心弦——談小學品德課上的情感教育

    羅錦霞
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