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黑龍江高教研究

編輯出版：黑龍江高教研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學;黑龍江省高教學會
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1003-2614

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《教育發(fā)展研究雜志》2006年09期

《黑龍江高教研究雜志》2015年02期目錄

現代大學制度建設的進展與思考
黃興勝
基于社會認知理論的高校教師產學研合作參與行為研究
宋源
高師院校教師教育職前職后“一體化”改革路徑研究
熊孝梅
缺失與重塑:當代大學生主導性價值觀的重新審視——基于對高校意識形態(tài)教
王其輝
美國幼兒教師專業(yè)標準體系的建構歷程、特征及其啟示
夏婧劉昊
逆向教學:目標、邏輯及實現可能——基于大學有效教學視角的審視
楊文麗高凜
走出當前大學人文教育困境的哲學思考
曹留成
MOOCs背景下高校教育技術中心職能定位的思考
宋亮李勇郭煜
高校入學教育的擴展:高中—大學過渡教育
論文QQ81995535 魏青阮恒
基于h指數的高等學校教育資源配置問題研究
吳雷
大學生管理的問題分析與機制創(chuàng)新研究
羅文涵
基于質量管理評價的體育教育專業(yè)教育實習研究
陳榮梅
美國一流大學本科教學質量內部評價體系探析——以加州大學伯克利分校為例
郄海霞張鈺
美國欠發(fā)達地區(qū)高校EPSCoR協同創(chuàng)新計劃的實施路徑及特點研究
張艷萍鄭倫仁武學超
《全美教育學院對教師的培養(yǎng)報告(2013)》述評
楊藝媛
當代俄羅斯大學生態(tài)教育研究
李睿思郭四棟
英國的生命教育及對我國的影響
周英會
研究生學業(yè)規(guī)劃的現狀與改進
吳荷平顧現朋
心理健康教育之幸福干預研究綜述
臧凱李英
高校輔導員關愛特殊學生群體的要素、途徑及意義
唐文
高校外語教育改革的批判性分析
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民辦高校外語信息資源建設有效性研究
賀春英潘春英
基于學生生涯發(fā)展的“三引”就業(yè)工作模式初探
周媛索文斌
構建以創(chuàng)業(yè)計劃競賽為中心的高校創(chuàng)業(yè)教育體系何以可能
周勇楊文燮
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基于反思性實踐的師范生教育實踐能力培養(yǎng)
崔波
論職前教師教育中高等師范院校與中小學協同培養(yǎng)機制
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高職教師積極心理品質認知研究
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構建以創(chuàng)業(yè)計劃競賽為中心的高校創(chuàng)業(yè)教育體系何以可能

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基于反思性實踐的師范生教育實踐能力培養(yǎng)

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TIC能力訓練模式的研究與探索

翻譯專業(yè)碩士(MTI)教育的整合與完善

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