網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:文理導(dǎo)航(上旬)在線投稿 文理導(dǎo)航(上旬)發(fā)表電話
文理導(dǎo)航(上旬)
文理導(dǎo)航(上旬)

編輯出版:文理導(dǎo)航(上旬)雜志編輯部
主辦:中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會
出版周期:月刊出版地:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市
語種:中文  ISSN:2095-3879


《文理導(dǎo)航(上旬)雜志》2013年08期目錄
  • 好書推薦

  • 芻議語文教學(xué)中的生命

    徐進(jìn)
  • 初中語文課堂提問角度探究

    楊佳瓊
  • 淺析多媒體在高中語文教學(xué)中的作用

    丁素君
  • 高考應(yīng)試作文的偏向及命題對策

    海燕
  • 關(guān)于初中語文新教師走進(jìn)課堂的思考

    龔莉
  • 因材施教,分類指導(dǎo)中學(xué)生寫作

    龔孝彧
  • 唱好重頭戲——高三作文的教學(xué)策略

    胡秀梅
  • 新視域下語文課堂中應(yīng)激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣

    周歡
  • 語文教學(xué)藝術(shù)的審美欣賞

    林曉紅
  • 作文教學(xué)與人文素質(zhì)的培養(yǎng)

    翟紅玉
  • 把握分寸 講究方法——對初中語文課堂教學(xué)評價(jià)語言的剖析

    李秀娟
  • 初中語文作業(yè)與批改:以人文生態(tài)為呼吸的重構(gòu)

    劉玉華
  • 淺談多媒體語文教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識

    聶浩
  • 語文閱讀四步教學(xué)模式新探——自學(xué)、質(zhì)疑、討論、歸納

    史洪兵
  • 《滿井游記》“師生角色互換”教學(xué)設(shè)計(jì)

    宋德強(qiáng)
  • “先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式下語文課堂教學(xué)實(shí)踐與探索——以《水調(diào)歌頭·

    湯月環(huán)
  • 初中語文教學(xué)中課堂提問藝術(shù)探析

    王靜
  • 高中語文教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)措施

    夏雪錦
  • 創(chuàng)建語文教師課堂教學(xué)語言的大廈

    謝繼合
  • 淺談如何利用閱讀教學(xué)提高學(xué)生的寫作水平

    徐善武
  • 農(nóng)村孩子口語交際訓(xùn)練的困惑與對策

    嚴(yán)慶華
  • 誰持彩練當(dāng)空舞——試析教師角色的定位

    張永建
  • 語文教學(xué)應(yīng)滲透德育

    李承港
  • 摭談學(xué)生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

    陳勝惠
  • 交流合作 在語文教學(xué)中的反思

    何愛民
  • 突破一點(diǎn) 以點(diǎn)帶面——以《背影》例談散文教學(xué)

    金愛琴
  • 整合多媒體資源,優(yōu)化高中語文課堂教學(xué)

    許紅梅
  • 把課堂的時間留給學(xué)生——《安塞腰鼓》教學(xué)反思

    袁華利
  • 淺談高中語文課堂教學(xué)的有效追問

    戴淑潔
  • 論如何培養(yǎng)中學(xué)生的寫作興趣

    王磊
  • 長恨春歸無覓處, 論文QQ81995535 不知轉(zhuǎn)入此中來——對“學(xué)生主體”的一點(diǎn)思考

    羅洪英
  • 淺談如何提高高中語文作業(yè)的有效性

    虞剛
  • 淺析識字教學(xué)

    吳德花
  • 為課堂教學(xué)開一個“鳳頭”——中學(xué)語文教學(xué)中導(dǎo)語設(shè)計(jì)的研究

    金麗娟
  • 英語情趣課堂的構(gòu)建

    葉焱華
  • 合作學(xué)習(xí)理念在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用分析

    戴冰
  • 英語閱讀巧訓(xùn)練 講究策略促提高

    樊政
  • 初中英語寫作指導(dǎo)技巧

    葛建如
  • 小組合作,情景對話——初中英語課堂聽說教學(xué)策略分析

    葛麗林
  • 新課標(biāo)下初中英語教學(xué)中文化教學(xué)的策略研究

    賈紅平
  • 淺談小組合作學(xué)習(xí)在高中英語課堂中的運(yùn)用

    周春紅
  • 高中生英語閱讀障礙以及策略

    戚鴨玲
  • 誦讀,展中學(xué)生英語學(xué)習(xí)自信之翅

    陳亞云
  • 探究式學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

    劉紅
  • 英語詞匯教學(xué)的幾點(diǎn)感悟

    劉穎
  • 交際教學(xué)法——改變“聾啞”英語現(xiàn)狀

    劉鄆翡
  • 建構(gòu)生活化的英語課堂

    陸貝邇
  • 突破中學(xué)生英語聽力障礙的策略

    劉義蘭
  • 高一名詞從句重點(diǎn)詳解

    吳領(lǐng)梅
  • 試論英語教學(xué)中學(xué)生主體地位的培養(yǎng)

    徐凌娟
  • 淺析初中學(xué)生英語閱讀能力的提升

    楊蓓蓓
  • 初中英語開放式課堂教學(xué)應(yīng)用應(yīng)注意的問題探究

    于法平
  • 生成課堂智慧實(shí)現(xiàn)課堂高效——初中英語高效課堂構(gòu)建的幾點(diǎn)思考

    虞繼東
  • 初中英語課堂教學(xué)多元化評價(jià)運(yùn)用

    郁亞如
  • 初中英語課堂情境創(chuàng)設(shè)的方法例談

    喻秀萍
  • 培養(yǎng)初中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的能力

    張檢華
  • 淺談初中英語寫作技巧與能力的培養(yǎng)

    趙靜
  • 以生為本在提高初中英語課堂有效性中的研究

    葉永玉
  • 尊重差異發(fā)展 合理分層施教——由學(xué)生英語學(xué)習(xí)差異化發(fā)展談層次式教學(xué)

    劉莉
  • 英語課堂中對話式教學(xué)的運(yùn)用

    李道武
  • 談幾種實(shí)用的英語課導(dǎo)入方法

    李文婕
  • 關(guān)于英語閱讀促進(jìn)高中英語寫作教學(xué)的研究

    海龍
  • 運(yùn)用多媒體教學(xué) 提高英語課堂效率

    孫菊紅
  • 淺談利用記憶規(guī)律提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的效率

    鹿士軍
  • 淺談如何進(jìn)行完形填空教學(xué)

    謝莉
  • 高中英語學(xué)習(xí)者詞塊產(chǎn)出能力與口語水平的相關(guān)性研究

    施紅梅
  • 把握新課標(biāo),打造新課堂——《新中國外交專題復(fù)習(xí)》教學(xué)案例

    谷大偉
  • 初中歷史自主學(xué)習(xí)策略之我見

    浦慧慧
  • 新課改背景下對高中歷史教學(xué)的探究

    侍榮軍
  • 新課標(biāo)背景下高中歷史課堂導(dǎo)入策略探究

    蔣建章
  • 巧答2013年福建高考?xì)v史選擇題例示

    吳軍發(fā)
  • 淺談初中歷史教學(xué)中加強(qiáng)師生互動的重要性

    宋桂梅
  • 創(chuàng)設(shè)多彩的情境,展現(xiàn)歷史學(xué)科的魅力

    楊瓊
  • 初中歷史教學(xué)實(shí)施發(fā)展性評價(jià)之我見

    游國祿
  • 優(yōu)化教學(xué)策略 提高歷史課堂教學(xué)有效性

    陳麗華
  • 探討初中歷史活動課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施

    單維祥
  • 淺談初中歷史的生活化教學(xué)的途徑

    賈安根
  • 審浙江高考地理之變化,思高三有效復(fù)習(xí)之策略

    周玉梅
  • 如何在高中地理教學(xué)中做到因“生”施教

    賴玉泉
  • 新課程背景下的高中地理后進(jìn)生教學(xué)方略

    龐海珠
  • 創(chuàng)多樣化情境,打造多彩的地理課堂

    王麗松
  • 高中政治課堂有效開展生活化教學(xué)的策略與方法探析

    胡曉麗
  • 淺談思品教學(xué)方法的選擇

    孔長水
  • 小組合作學(xué)習(xí)在初中思想品德教學(xué)中的應(yīng)用

    林來詩
  • 情感導(dǎo)入法在高中政治課堂教學(xué)中的運(yùn)用

    劉素群
  • 堅(jiān)持育人為本 提升思想品德課的德育價(jià)值

    孫小霞
  • 淺析現(xiàn)代多媒體技術(shù)與思想品德教學(xué)的整合

    吳德英
  • 高中政治教學(xué)“備教材”的幾點(diǎn)感受

    張棟兵
  • 一節(jié)思想品德公開課引起我們的思考

    李家明
  • 學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力在思想政治課中的培養(yǎng)

    陸素平
  • 巧借多彩的故事上好思想品德課

    渠敏
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證