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中小學信息技術教育
中小學信息技術教育

編輯出版:中小學信息技術教育雜志編輯部
主辦:北京教育音像報刊總社
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1671-7384


《中小學信息技術教育雜志》2014年11期目錄
  • 從梯子網隕落說起

    盧秋紅
  • 讓學校生活成為一場“可帶走的盛宴”——記曹仲帥校長和他的“教育信息化

    高春蕾
  • 教育部啟動實施卓越教師培養(yǎng)計劃

  • 近六成教師觸網備課 百度文庫或成新教育平臺

  • 北京市中小學第一批數字校園實驗校應用評估現場會順利召開

  • 北京教育對口支援與合作網正式開通運行

  • 我國第一本云計算高 論文QQ81995535 校教材發(fā)布

  • “解放教育——互聯網教育國際高峰論壇”在京召開

    邱紅
  • 全國首個互聯網教育產業(yè)聯盟成立

  • 俄羅斯積極推廣在線教育資源和電子教材

  • 微言說

  • 來自實踐的報告⑩——在線教育:學校“圍墻”內外的突圍

    盧秋紅
  • “慕課+翻轉課堂”教學模式的追求及實踐路徑——華師慕課在大數據時代下

    于天貞 田愛麗
  • 101天空教室:讓學習無邊界——湖南長沙市周南實驗中學的網絡教學實踐

    周磊
  • 行業(yè)觀察:展開中的在線教育圖景

    馬永紀
  • 訪談:在線教育與學校教育是否只有一“墻”之隔

    盧秋紅
  • 基礎教育優(yōu)質資源共建共享機制的困境與出路

    董德寶
  • 從課例研究走向“微課例”的研究

    褚金嶺
  • 學生因你而不同

    吳建鋒
  • 安全教育型微課的設計與制作——以美國《槍擊事件生存指南》微課為例

    胡鐵生 黃明燕
  • 例談信息技術教學中學生創(chuàng)意與表達能力的培養(yǎng)

    鄭明達
  • 基于電子書包的文言文教學活動化的實踐與思考

    吳繼緣
  • 《化學反應速率及比較方法》微課教學實錄

    張弛
  • 網絡環(huán)境下的信息技術教與學

    許傳國
  • 把握文體特征 實現個性學習

    戴曉燕
  • 北京市中小學數字校園實驗成果與未來思路

    宋潔 趙華
  • 探索創(chuàng)新農村中心校的“1+X”特色數字校園

  • 追求和合精神 促進學校全面、特色發(fā)展

  • “前五分鐘綜合癥”現象及其解決策略分析

    王從爽
  • 網絡學習空間在課堂教學評價中的創(chuàng)新應用

    孫芳
  • 設計——網絡閱卷技術應用的深入之道

    王志忠
  • 有效利用視角下課程管理軟件實施策略研究

    趙桐 唐燁偉 鐘永江
  • 淺析交互式教學資源的構建與應用

    李波 周航
  • Q&A案例集錦(十一)

    崔智勇 車英子
  • 聯通“班班通”:領航教育信息化

  • 應將信息技術納入高考選考科目

    王竹立
  • 教育技術界的一樁歷史公案

    魏寧
  • 美國教師自主學習的網絡支持探究

    孫歡 吳偉
  • 未來教室:把圖書館“搬”進教室

    王玉清
  • 未來的數學探究實驗室:讓信息技術與學科高度融合

    張石鋼
  • 基于平板電腦的跨學科整合案例研究——以《音樂中的數學》一課為例

    王健偉 李玉順 焦辰菲 史鵬越
  • 數字化校園建設下的高效英語聽說課教學

    李玉芳
  • 信息化環(huán)境下的語文綜合實踐活動

    祁娜
  • 虛擬課堂中學生學習方式的變化——信息技術在中學學科教學中的應用反思

    馬玨 朱軍
  • 他山之石 可以攻玉——信息技術促進寫作教學的創(chuàng)新

    蔡彤鑫
  • 平板電腦專業(yè)軟件在《體育與健康》課中的應用——以《腰旗橄欖球》一課為

    肖楠 胡凌燕
  • 加快教育信息化建設 提升學校教育教學質量

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