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教育探索
教育探索

編輯出版：教育探索雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育科學(xué)研究院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1002-0845


《教育探索雜志》2005年08期目錄

  • 毛澤東調(diào)查研究理論的思維基點

    楊久宇

  • 德育為先 科研興�！淉埥h第二中學(xué)

  • 負重奮進開新局 高瞻遠矚鑄輝煌——記黑龍江省龍江縣第二中學(xué)黨支部書

  • 論江澤民教育創(chuàng)新思想

    石玉平

  • 毛澤東關(guān)于自學(xué)的理論及其現(xiàn)實意義

    邱九鳳

  • 學(xué)習(xí)鄧小平依法治教思想 推動我國教育事業(yè)發(fā)展

    里曼曼,李永生

  • 鄧小平與教育戰(zhàn)線的撥亂反政

    鮑江權(quán)

  • 論鄧小平“三個面向”的教育改革思想

    郭正懷,周鵬飛

  • 論 論文QQ81995535 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論視野下的創(chuàng)新教育

    李寶峰

  • 注重教學(xué) 發(fā)揮優(yōu)勢 創(chuàng)建特色——教學(xué)研究型大學(xué)辦學(xué)理念之我見

    徐月欣,李明桓

  • 創(chuàng)新教育中的案例教學(xué)探析

    解春苓,金永濤

  • 關(guān)于新課程知識教學(xué)的思考

    張春玲

  • 新課程理念下課堂的組織和管理

    李偉,孔凡久

  • 體育與健康課程學(xué)生單元學(xué)習(xí)評價的研究與實踐

    高勝光

  • 學(xué)案設(shè)計的理論研究

    關(guān)士偉,臧淑梅

  • 研究性學(xué)習(xí)呼喚英語教學(xué)新理念

    張金亮

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究性學(xué)習(xí)的實施策略

    楊穎

  • 課程應(yīng)關(guān)注學(xué)生個體知識

    許占權(quán)

  • 評晏陽初的鄉(xiāng)村教育思想

    張惠娟

  • 權(quán)威與自由的統(tǒng)一:現(xiàn)代師生關(guān)系的新理解

    李姣,高曉清

  • 從“潛能生”班看中學(xué)的公平教育

    全博,王富偉

  • 學(xué)生人文素養(yǎng)的形成與學(xué)校柔性管理

    崔益祥,周義萍

  • 我國教育督導(dǎo)制度存在的問題與解決對策

    凌飛飛,趙新云

  • 案例教學(xué)模式在教師教育中的功能探析

    葛明榮

  • 中小學(xué)教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用指導(dǎo)原則研究綜述

    徐恩芹,劉美鳳

  • 對貧困地區(qū)發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育的思考

    韓黎明,景履貞

  • 農(nóng)村中小學(xué)教育科研存在的問題及其解決策略

    華芳英

  • 論課堂教學(xué)中的問題意識培養(yǎng)

    尹啟泉

  • 智力產(chǎn)生和發(fā)展的源泉:社會互動

    杜偉宇,張振新

  • 雙語教學(xué)中英語思維方式的培養(yǎng)

    周書民,劉玲,高永平

  • 關(guān)于語言教學(xué)中的文化導(dǎo)入問題研究

    李川

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)交流能力培養(yǎng)的誤區(qū)與解決策略

    陳榮芳,何菊芳

  • 預(yù)測在英語閱讀中的作用

    謝徐萍

  • 探索性物理實驗的課題設(shè)計與教學(xué)要求

    李科敏

  • 走出高中美術(shù)教育的誤區(qū)

    向宏年

  • 高校哲學(xué)教學(xué)系統(tǒng)化探析

    申永華

  • 支架式探究性化學(xué)實驗教學(xué)的構(gòu)建策略

    亓永英

  • 教育學(xué)院轉(zhuǎn)型過程中的數(shù)學(xué)教育

    林志恒

  • 關(guān)于增強“兩課”教學(xué)實效的探討

    金仕瓊,鐔鶴婧,劉學(xué)年

  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力

    劉麗莉

  • 學(xué)校規(guī)則的德育功能探析

    吳神達

  • 積極探索未成年人思想道德教育的新思路

    奚之青,崔華前

  • 以人為本:高校育天的根本教育觀

    馮國芳

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實施青春期性教育初探

    石通元

  • 儒學(xué)的和、仁、知、勇思想對高校思想政治教育的價值

    盧衛(wèi)林

  • 中小學(xué)青年教師心理壓力問題的成因與對策

    王玉萍

  • 開展情商教育 培養(yǎng)學(xué)生健全人格

    侯崇榮

  • 中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征”成因與調(diào)適

    翁優(yōu)君

  • 影響學(xué)生創(chuàng)造性問題解決的心理因素及解決對策

    侯新杰,張海芝

  • 云南邊疆地區(qū)教師心理健康影響因素的調(diào)查報告

    宗嵐,李銳,樊潔

  • 發(fā)展性心理輔導(dǎo)操作模式的實踐探索

    吳代莉

  • 教師的應(yīng)激與控制策略

    郭愛鴿

  • 文化四維度理論視角下的教師文化研究

    古翠鳳

  • 樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀 加強教師隊伍建設(shè)

    于學(xué)書

  • 英語教師教學(xué)觀念與角色的轉(zhuǎn)變

    楊立宏

  • 對教師專業(yè)化認識中幾個誤區(qū)的辨析

    李振峰

  • 論基礎(chǔ)教育課程改革與骨干教師的培訓(xùn)

    蔡其勇

  • 新課程背景下的班主任品質(zhì)素養(yǎng)的新思考

    周立群

  • 學(xué)生的貼心人——記黑龍江省安達市高級中學(xué)教師郭洪飛


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