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中小學(xué)電教
中小學(xué)電教

編輯出版:中小學(xué)電教雜志編輯部
主辦:吉林省電化教育館
出版周期:月刊出版地:吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1671-7503


《中小學(xué)電教雜志》2016年03期目錄
  • 微課在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中的發(fā)展對(duì)策研究

    姚馨童 王朋嬌
  • 甘肅教師研修網(wǎng)開(kāi)展國(guó)培計(jì)劃(2015)網(wǎng)絡(luò)研修支持服務(wù)工作情況總結(jié)與

    牛爽勤 牛曉梅
  • 基于英特爾~未來(lái)教育理念的教師培訓(xùn)策略——以肥西縣中小學(xué)教師信息技

    張富勝 魯艷 吳詠梅
  • 新疆全力推動(dòng)高校供給側(cè)改革

    蔣夫爾
  • 中小學(xué)校園網(wǎng)應(yīng)用調(diào)查研究

    趙靜茹 封云
  • 學(xué)生特別委員列席校黨委會(huì)

    楊云慧
  • 幼兒園信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)研究

    謝曉鵬 陳麗華
  • 長(zhǎng)沙嚴(yán)禁公辦中小學(xué)接收擇校生

    陽(yáng)錫葉
  • 專家型信息技術(shù)教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)發(fā)展研究

    黃建鋒
  • 浙江寒門學(xué)子 論文QQ81995535 求職創(chuàng)業(yè)將獲補(bǔ)貼

    沈葉 蔣亦豐
  • “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下家教服務(wù)平臺(tái)發(fā)展趨勢(shì)研究

    盧美杏
  • 大課程視野下中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科定位和發(fā)展的思考

    曾維義 桑國(guó)元
  • 淺析實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂所面臨的挑戰(zhàn)

    胡曉密
  • 以微課為載體的信息技術(shù)創(chuàng)新教育

    黃倩
  • 開(kāi)放實(shí)踐平臺(tái)孵化學(xué)生創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想

    黃雪玲 龍超凡
  • 智慧中小學(xué)教育體系構(gòu)建初探

    歐乾群
  • 高中信息技術(shù)課堂管理策略的探究

    宋雅婷
  • 河南普通高中今年停招擇校生

    李見(jiàn)新
  • 數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)在初中科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析

    陸努杰
  • 重慶處置“超期服役”臨時(shí)校舍

    胡航宇 賈宇涵
  • 中小學(xué)教師多媒體教室使用行為優(yōu)化策略研究

    徐瑋
  • 廣西25萬(wàn)名大學(xué)生注冊(cè)為志愿者

    周仕敏 余芳芳
  • 讓多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂中的作用最大化

    孫海剛
  • 基于聯(lián)通主義的多模態(tài)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)策略

    田曼汝 李巖
  • 信息技術(shù)課堂教學(xué)中的德育滲透

    方麗君
  • 游戲教學(xué)法在小學(xué)信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用策略

    許士剛
  • 信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用

    張洪喜
  • 貫徹生本理念 讓小學(xué)信息技術(shù)課堂更有活力

    趙勇
  • 小學(xué)信息技術(shù)主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效設(shè)計(jì)——以“創(chuàng)作演示文稿”的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)為

    王靖
  • 基于目標(biāo)導(dǎo)向的高中信息技術(shù)課堂教學(xué)策略探析

    王蓓蓓
  • 巧用多媒體 讓課堂練筆更加有效

    陳萍
  • 淺議信息技術(shù)理論知識(shí)的教學(xué)

    海燕
  • 論信息技術(shù)與高中語(yǔ)文教學(xué)的整合應(yīng)用

    李建英
  • 以新制趣 以趣促深——提高信息技術(shù)課堂參與度的策略研究

    姚曉云
  • 農(nóng)村高中淺易網(wǎng)頁(yè)制作教學(xué)策略探析

    宋德平
  • 基于交互式電子白板錄像課的教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用

    林茵
  • 大連2015年投11億元扶困助學(xué)

    劉立凱
  • 基于Articulate Storyline的微課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

    黃燕玲
  • 陜西撤銷8個(gè)不合格高校新設(shè)專業(yè)

    馮麗
  • 云計(jì)算環(huán)境下基于學(xué)習(xí)風(fēng)格的中小學(xué)教學(xué)資源推薦系統(tǒng)應(yīng)用研究

    鄭清雅 楊姝
  • 課件綜述——《識(shí)字三》

    高顯偉
  • 基于EduSoho的微課平臺(tái)搭建與應(yīng)用

    張小艷 徐盼盼 王亞翀
  • 網(wǎng)站制作的小組合作學(xué)習(xí)模式

    夏晶
  • 低成本打造學(xué)校E-learning平臺(tái)

    戴德軍
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