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教育發(fā)展研究
教育發(fā)展研究

編輯出版:教育發(fā)展研究雜志編輯部
主辦:上海市教育科學(xué)研究院;上海市高等教育學(xué)會(huì)
出版周期:半月刊出版地:上海市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1008-3855


《教育發(fā)展研究雜志》2015年04期目錄
  • 如何加強(qiáng)高校聲樂(lè)基礎(chǔ)理論教學(xué)及其研究——評(píng)《聲樂(lè)理論與教學(xué)》

    朱敏
  • 高中教育對(duì)于高中生 論文QQ81995535 究竟意味著什么

    阮成武
  • 本期導(dǎo)讀

  • 歡迎訂閱《教育發(fā)展研究》

  • 杜威對(duì)進(jìn)步教育的觀察——《進(jìn)步教育與教育科學(xué)》指要

    陳桂生
  • 試析兒童學(xué)的內(nèi)涵

    張華
  • 兩種公德教育:基于民國(guó)經(jīng)驗(yàn)的討論

    丁道勇
  • 教師權(quán)威的古典視域及其現(xiàn)代價(jià)值

    孫銀光 杜時(shí)忠
  • 合理性視域下的異地高考政策剖析

    尹姣容 葛新斌
  • 北京市小學(xué)生進(jìn)入家教市場(chǎng)的早晚及其影響因素分析

    張羽 劉娟娟 李曼麗
  • 班額調(diào)整須與教育發(fā)展階段相適應(yīng)——班額效應(yīng)“異常”的思考

    方征
  • 成為“反映的實(shí)踐者”——從舍恩的理論探尋教師成長(zhǎng)的秘密

    汪明帥
  • 《中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展報(bào)告2013-2014》顯示超六成農(nóng)村教師希望到城

  • 師范生實(shí)踐性知識(shí)養(yǎng)成研究——基于小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)師范生的敘事

    李梁
  • 學(xué)習(xí)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo):影響教師組織學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)因素——來(lái)自上海部分中學(xué)的調(diào)研

    劉勝男
  • 教育部:全國(guó)3220萬(wàn)農(nóng)村學(xué)生受益營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃

  • 信息技術(shù)條件下中小學(xué)教師開(kāi)放培訓(xùn)的思考

    黃一璜
  • 學(xué)會(huì)關(guān)心:環(huán)境教育理念對(duì)教育改革的啟示

    沈明霞
  • 教科書(shū)中的學(xué)校制度生活呈現(xiàn)——基于對(duì)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》的

    傅淳華
  • 全面深化綜合改革 全面加強(qiáng)依法治教 加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化 201

  • 一場(chǎng)關(guān)于“課程”的復(fù)雜會(huì)話——“課程意識(shí)、課程建構(gòu)與課程能力建設(shè)國(guó)際

    張文軍 陶陽(yáng) 屠莉婭 何珊云
  • 如何推進(jìn)我國(guó)大學(xué)生體育市場(chǎng)健康發(fā)展——評(píng)《開(kāi)發(fā)我國(guó)大學(xué)生體育市場(chǎng)的理

    石筱溪
  • 揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)科技園


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