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中學生數(shù)理化(教與學)
中學生數(shù)理化(教與學)

編輯出版:中學生數(shù)理化(教與學)雜志編輯部
主辦:河南教育報刊社
出版周期:月刊出版地:河南省鄭州市
語種:中文  ISSN:1003-2215


《中學生數(shù)理化(教與學)雜志》2015年09期目錄
  • 30年輝煌巨獻 歷屆百萬考生的驗證 榮獲“中國優(yōu)秀少兒報刊獎金獎

  • 善于觀察的亨利·福特

    韻致
  • 高中數(shù)學概念教學的基本途徑

    楊光
  • 網(wǎng)絡環(huán)境下初中數(shù)學主題探究教學模式研究

    萬玲
  • 高中物理教學中培養(yǎng)學生的解題能力

    周旭梅
  • 提高初中物理教學有效性的策略

    曹志國
  • 初中物理新課導入藝術

    馬貴勇
  • 初中化學教學中培養(yǎng)學生的自主學習能力

    龔勛
  • 初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的合作精神

    賈海榮
  • 偏遠地區(qū)初中數(shù)學教學研究

    李興文
  • 高中化學實驗改進的探究與實踐

    戴明明
  • 高中物理變式教學中思維能力的培養(yǎng)

    李文
  • 項目學習在初中物理教學中的實踐研究

    皋志勇
  • 初中數(shù)學教學中滲透人文教育

    孫紅軍
  • 高中物理創(chuàng)新教學探析

    陳峰
  • 新課程下初中化學教學中重視設計問題

    徐燕
  • 微視頻制作對教師專業(yè)發(fā)展的影響

    單煜冰
  • 初中化學教學中實施探究教學

    張燕
  • 初中數(shù)學教學中學生思維能力的培養(yǎng)

    陸雷波
  • 元認知理論對農(nóng)村高中學生化學反思能力的影響

    高智玉
  • 初中物理教學中學生探究能力的培養(yǎng)

    徐澤兵
  • 堅定改革之路 爭創(chuàng)高效課堂

    周宗全
  • 構建高中化學簡約課堂策略

    程薇
  • 高中物理教學中科學思維方法的培養(yǎng)

    嚴春
  • 初中數(shù)學教學中重視“放射式高效檢查反饋”

    宋愛玲
  • 高中化學生活化教學實踐研究

    周玉
  • 營造化學課堂教學的趣味場

    關朝珠
  • 高中物理教學中模型構建與教學方法整合

    方衛(wèi)華
  • 初中化學教學中學生自主學習途徑研究

    劉紅梅
  • 嘗試多種微創(chuàng)新方案 創(chuàng)建新鮮的教學環(huán)境

    袁秋香
  • 高中化學教學中發(fā)揮實驗的促進作用

    厲丹丹
  • 情境教學在高中物理教學中的有效應用

    朱士才
  • 高中數(shù)學課堂中巧妙處理差異教學

    戚培俊
  • 高中數(shù)學學習方法探討

    卓順利
  • 微課資源在初中數(shù)學教學中的作用

    張毅
  • 初中化學課前5分鐘“快樂復習”策略

    張鳳
  • 思維導圖在初中化學教學中的應用研究

    張偉芳
  • 初中化學 論文QQ81995535 趣味實驗案例研究

    韓麗華
  • 讓陽光灑滿初中物理課堂

    姚信
  • 合作學習在初中數(shù)學教學中的應用

    周健
  • 高中數(shù)學分層教學原則的應用探究

    楊偉華
  • 微課在初中化學教學中的應用

    嚴曉玲
  • 高中化學生活化教學的實踐探究

    凌倩
  • 民族地區(qū)學生學習雙語物理存在的困難及對策

    拉吉瑪
  • 高中化學作業(yè)的有效性探究

    聞姬 王堅
  • 優(yōu)化高中數(shù)學課堂提問策略

    徐春華
  • 高中物理個體差異教學策略

    薛紅建
  • 初中數(shù)學教學情境創(chuàng)設的實踐探究

    朱祝萍
  • 高中數(shù)學教學中重視師生互動技巧

    吳陽鋒
  • 淺談初中化學實驗的意義

    涂永昌
  • 淺談高中數(shù)學概念教學

    李昊
  • 試析高考化學實驗試題走向及化學實驗教學

    胡曙光
  • 面向?qū)W生學習的高中數(shù)學教學設計研究

    劉月
  • 情境教學在高中數(shù)學教學中的應用

    尤西松
  • 新課程背景下物理高考復習略談

    王志洋
  • 多媒體在初中化學教學中的應用

    任振興
  • 初中化學實驗教學中問題導學實踐研究

    王華麗
  • 淺談中考物理復習的有效性

    高攀
  • 淺談高中化學應試技巧

    王成續(xù)
  • 如何讓高中數(shù)學不再成為學科難題

    王凱
  • 積極教育在高中數(shù)學教學中的應用

    繆亦男
  • 淺談初中化學教學方法

    林清苗
  • 優(yōu)化復習模式 提高復習效果

    劉清
  • 建模意識在高中數(shù)學教學中的應用

    徐兵
  • 快樂教學模式在初中數(shù)學教學中的應用

    辛道海
  • 構建初中數(shù)學高效復習課堂

    馬麗
  • 高中化學教學研究

    劉紅芹
  • 多媒體技術在高中化學教學中的作用

    林紀強
  • 問題導學,激活高中化學課堂

    郭云濤
  • 數(shù)理化作業(yè)批改中評語的使用

    仲生榮
  • 初中數(shù)學開放教學模式的探究

    顧祥芳
  • 啟蒙教育——學好化學的第一步

    周航
  • 初中物理教學中積極心理學的運用

    江銀燕
  • 初中物理探究式教學的有效策略

    李海梅
  • 反思教學在高中化學教學中的應用

    侯寶娟
  • 數(shù)學實驗模式及主體認知作用解析

    胡建順
  • 高中化學實驗綠色化之我見

    徐斐斐
  • 神奇的催化劑

    沈敏
  • 初中化學教學生活化的實踐探索

    孟祥偉
  • 高中數(shù)學課堂例題的選擇與訓練策略

    丁杰良
  • 動力學中的隱含條件探秘

    徐俊偉
  • 初中數(shù)學“二次函數(shù)”教學方法研究

    李冬梅
  • 勾股定理的妙用

    崔小兵
  • 初中數(shù)學教學中學生作業(yè)方式改革的探討

    成文霞
  • 數(shù)學互動教學策略探究

    劉航
  • 初中動態(tài)幾何教學與數(shù)學創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)探究

    賈青松
  • 初中物理試題講評課淺議

    王成金
  • 嘗試教學法在初中數(shù)學教學中的應用

    商月玲
  • 阿伏加德羅常數(shù)考點突破

    李春紅
  • 數(shù)學中的最值問題

    焦廣良
  • 初中數(shù)學函數(shù)教學存在的問題及對策

    楊倩
  • 集30年教育、編輯資源,又一重拳出擊 歡迎訂閱中學生數(shù)理化(初中)

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