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中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))
中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))

編輯出版：中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))雜志編輯部
主辦：河南教育報(bào)刊社
出版周期：月刊出版地：河南省鄭州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-2215


《中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))雜志》2014年08期目錄

  • 30年輝煌巨獻(xiàn) 歷屆百萬(wàn)考生的驗(yàn)證 榮獲“中國(guó)優(yōu)秀少兒報(bào)刊獎(jiǎng)金獎(jiǎng)

  • 自信的李遠(yuǎn)哲

    韻致

  • 化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)

    馬艾家

  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用類比思想

    金忠蓮

  • 化學(xué)教師的課堂組織管理能力對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響

    段偉

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中有效滲透德育

    方建紅

  • 加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

    趙友曦

  • 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)施探究教學(xué)

    徐月鴻

  • 物理教學(xué)中實(shí)施“導(dǎo)學(xué)激趣”探究教學(xué)

    潘敏芳

  • 物理高效課堂的構(gòu)建

    董喆

  • 催生學(xué)生物理情感 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)

    陳德權(quán)

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    畢成

  • 高中物理開放式課堂資源開發(fā)與構(gòu)建

    王立華

  • 巧設(shè)問題情境 激活學(xué)生思維

    羅志浩

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中重視自主合作與探究

    徐濤

  • 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    黃麗群

  • 設(shè)“境”觸“情”,營(yíng)造動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)課堂

    王軍

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施合作學(xué)習(xí)

    秦亞明

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生反思能力的培養(yǎng)

    王濱

  • 新課改環(huán)境下提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性

    時(shí)猛

  • 對(duì)初中數(shù)學(xué)潛能生的情感教學(xué)

    高標(biāo)

  • 物理教學(xué)中開展自主學(xué)習(xí)研究

    趙克寧

  • 播種綠色意識(shí) 收獲健康生活

    沈慧

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    羅從森

  • 激發(fā)學(xué)生主觀能動(dòng)性 提高物理教學(xué)實(shí)效性

    劉錦兵

  • 化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    謝宗明

  • 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    王華東

  • 初中物理教學(xué)中重視趣味性教學(xué)

    茍金華

  • 初中化學(xué)生態(tài)課堂互動(dòng)教學(xué)實(shí)施策略

    劉春貴

  • 物理教學(xué)中滲透德育

    鐘平

  • 新課標(biāo)下高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐

    梅暉

  • 高中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)的實(shí)踐研究

    趙慧霞

  • 體驗(yàn)中尋求初中數(shù)學(xué)教學(xué)的“生態(tài)之境”

    周艷娟

  • 新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)教學(xué)

    黃麗琴

  • 淺談初中數(shù)學(xué)高效課堂

    薛冰

  • 從“一切為了學(xué)生的發(fā)展”出發(fā)

    張俊

  • 巧用多媒體技術(shù),讓理化教學(xué)更鮮活

    張秀香

  • 活動(dòng),讓學(xué)生數(shù)學(xué)思維更加深刻

    蔣莉萍

  • 對(duì)主體參與教學(xué)模式的思考

    徐育姍

  • 復(fù)習(xí)教學(xué)中感悟數(shù)學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)

    顧鋒

  • 讓物理課堂綻放德育之花

    周財(cái)生

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中問題性教學(xué)策略的運(yùn)用

    沈繪

  • 淺談新課程初中物理概念教學(xué)

    鐘延祥

  • 極限思想在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用

    談家國(guó)

  • 如何用好初中物理新教材

    尹國(guó)良

  • 記憶,學(xué)習(xí)化學(xué)的開始

    曹楊娟

  • 淺談高中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式

    張琳

  • 物理教學(xué)中應(yīng)用“引導(dǎo)教學(xué)法”

     論文QQ81995535 周愛軍

  • 數(shù)學(xué)課堂情境創(chuàng)設(shè)的探究與實(shí)踐

    周長(zhǎng)青

  • 談?wù)劤踔袛?shù)學(xué)生活化教學(xué)

    卞兆俊

  • 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化

    任會(huì)曉

  • 開展反思性教學(xué) 實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)高效性

    周凌燕

  • 自制教具在初中物理教學(xué)中的作用

    許永

  • 學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的問題心理淺析

    李炳招

  • 高中化學(xué)課堂情境生活化

    謝勝娣

  • 利用多元化小結(jié),提高課堂教學(xué)效益

    童偉偉 陳鋒

  • “相反數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)淺見

    李芳

  • 利用初中化學(xué)知識(shí)談“霧霾”

    陳衛(wèi)豐

  • 如何使化學(xué)課堂充滿吸引力

    劉淑珍

  • 學(xué)生的興趣與化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    朱雯雯

  • 例談物理課堂三維目標(biāo)的高效培養(yǎng)

    鐘輝 徐書輝

  • 初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的體會(huì)

    蒙文毅

  • 物理高考試題分析探討

    李慶成

  • 如何使物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)富有成效

    顧兵

  • 高中物理習(xí)題教學(xué)有效性調(diào)查研究

    王東輝

  • 高中數(shù)學(xué)模塊化復(fù)習(xí)的意義初探

    朱麗

  • 初中物理多媒體教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    范從

  • 對(duì)初中數(shù)學(xué)課程情感教學(xué)的實(shí)踐與探析

    劉洪

  • 一節(jié)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課引發(fā)的思考

    黃穎彬

  • 如何避免九年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)誤區(qū)

    馮新虎

  • 物理教學(xué)中常見問題分析與對(duì)策

    靳冰麗

  • 導(dǎo)學(xué)案教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用

    鐘文華

  • 交互式電子白板在物理教學(xué)中的應(yīng)用

    秦慕智

  • 淺談注重?cái)?shù)學(xué)課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)

    歐陽(yáng)洪斌

  • 新課改下提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量探討

    曾麗平

  • 新課改下初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略

    劉東波

  • 基于習(xí)題解答的中職物理教學(xué)模式構(gòu)建研究

    葉勇

  • 高中生物有效課堂教學(xué)策略探討

    王宇清

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生言行能力的培養(yǎng)

    朱衛(wèi)紅

  • 如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效能

    顏萬(wàn)軍

  • 信息技術(shù)輔助初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)論析

    楊玉華

  • 數(shù)學(xué)錯(cuò)題本在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要角色

    張春標(biāo)

  • 構(gòu)建數(shù)學(xué)生態(tài)課堂 促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)——關(guān)于數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的若干思考

    陳林生

  • 有機(jī)實(shí)驗(yàn)的考查方式與求解策略

    朱旋農(nóng)

  • 活用生物科學(xué)史,滲透科學(xué)方法教育

    牛軍銳

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)過程中重視反思

    張占兵

  • 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能動(dòng)性培養(yǎng)之探究

    朱月祥

  • 有理數(shù)中考考點(diǎn)點(diǎn)擊

    董金發(fā)

  • 數(shù)列知識(shí)在化學(xué)問題解決中的應(yīng)用

    趙敏哲

  • 初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課選例“四要”素

    曾瑞金

  • 基本不等式在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    胡進(jìn)
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