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教育學(xué)術(shù)月刊

編輯出版：教育學(xué)術(shù)月刊雜志編輯部
主辦：江西省教育科學(xué)研究所;江西省教育學(xué)會
出版周期：月刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1674-2311

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《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2008年07

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2011年08期

《教育與職業(yè)雜志》2015年21期

《語言教育雜志》2004年02期

《教育雜志》2006年13期

《高等教育研究雜志》2005年05期

《教育學(xué)術(shù)月刊雜志》2012年04期目錄

地方教育制度創(chuàng)新動力機(jī)制研究
從春俠;
家庭社會資本影響大學(xué)生就業(yè)的機(jī)理
鄭茂雄;
論班級契約倫理的建構(gòu)
孫衛(wèi)紅;
走出道德猶豫的困境
蔡秀梅;
弗洛姆人道主義倫理學(xué)視域下對我國學(xué)校德育的反思
焦玉良;戚務(wù)念;
網(wǎng)絡(luò)化語境下高校思論文QQ81995535 想政治教育創(chuàng)新探討
黃一玲;焦連志;
大學(xué)利益相關(guān)者管理措施與執(zhí)行力度的實證研究
劉宗讓;
對研究生導(dǎo)師制度的分析——基于馬丁·布伯哲學(xué)的視角
陳玉芬;
高校“第七學(xué)期”現(xiàn)象剖析
李明華;雷曉燕;
關(guān)于高等教育分類管理的若干思考——歷史脈絡(luò)、現(xiàn)實語境與政策設(shè)計
高樹仁;張秀萍;
初中生網(wǎng)絡(luò)成癮及其與心理控制源的關(guān)系
章建明;
江西省農(nóng)村留守兒童心理健康狀況調(diào)查研究
李玲;游濤;
我國民辦高等教育發(fā)展的區(qū)域性教育政策比較——以北京、陜西、江西、江蘇
毛勇;
論大學(xué)教師的角色沖突
李云鵬;
影響學(xué)生探究性學(xué)習(xí)因素的灰色關(guān)聯(lián)分析
黎莉;
師定課程:內(nèi)涵、價值和發(fā)展路徑
廖圣河;
論教師的感情修養(yǎng)
趙鑫;
論職前教師教育的有限性
劉濤;龍寶新;
主題建構(gòu)活動中幼兒游戲性體驗及其實現(xiàn)
陳寧;
城鄉(xiāng)幼兒對繁殖概念認(rèn)知的實證研究——以人的繁殖為例
鄭潔;
社區(qū)商業(yè)發(fā)展趨勢下職業(yè)教育的發(fā)展趨向
李富;
“四個合作”導(dǎo)向下高職特色專業(yè)建設(shè)與質(zhì)量評價探析
林若波;林漢順;黃建新;黃淯斌;
利益相關(guān)者視界下的高職院校教學(xué)質(zhì)量管理框架
聶永成;
江西共產(chǎn)主義勞動大學(xué)研究綜述
劉圣蘭;
學(xué)校單位歷史變遷的特質(zhì)——以晉東M中學(xué)為個案
王晉;
關(guān)于中國人民大學(xué)史幾個重要問題的補正
曾鹿平;
西部遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的艱難求學(xué)路——以甘肅電大英語輟學(xué)生為例
孫曉玲;丁霞;付曉燕;牛健;李瑩;
基于高技能人才培養(yǎng)的成人高等教育策略
張鳳巧;
教學(xué)模式對于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的支撐作用分析
榮艷紅;
高中英語教學(xué)中文化意識薄弱問題管窺
江淑玲;
從擴(kuò)大語言的立體輸入談培養(yǎng)英語語感的策略
黃霞;
英語課討論式教學(xué)新探
彭小飛;
基于文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)的古代漢語教學(xué)
查清蘭;查清平;
關(guān)于《教育學(xué)術(shù)月刊》稿件規(guī)范的說明

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

地方教育制度創(chuàng)新動力機(jī)制研究

家庭社會資本影響大學(xué)生就業(yè)的機(jī)理

論班級契約倫理的建構(gòu)

走出道德猶豫的困境

弗洛姆人道主義倫理學(xué)視域下對我國學(xué)校德育的反思

網(wǎng)絡(luò)化語境下高校思 論文QQ81995535 想政治教育創(chuàng)新探討

大學(xué)利益相關(guān)者管理措施與執(zhí)行力度的實證研究

對研究生導(dǎo)師制度的分析——基于馬丁·布伯哲學(xué)的視角

高校“第七學(xué)期”現(xiàn)象剖析

關(guān)于高等教育分類管理的若干思考——歷史脈絡(luò)、現(xiàn)實語境與政策設(shè)計

初中生網(wǎng)絡(luò)成癮及其與心理控制源的關(guān)系

江西省農(nóng)村留守兒童心理健康狀況調(diào)查研究

我國民辦高等教育發(fā)展的區(qū)域性教育政策比較——以北京、陜西、江西、江蘇

論大學(xué)教師的角色沖突

影響學(xué)生探究性學(xué)習(xí)因素的灰色關(guān)聯(lián)分析

師定課程:內(nèi)涵、價值和發(fā)展路徑

論教師的感情修養(yǎng)

論職前教師教育的有限性

主題建構(gòu)活動中幼兒游戲性體驗及其實現(xiàn)

城鄉(xiāng)幼兒對繁殖概念認(rèn)知的實證研究——以人的繁殖為例

社區(qū)商業(yè)發(fā)展趨勢下職業(yè)教育的發(fā)展趨向

“四個合作”導(dǎo)向下高職特色專業(yè)建設(shè)與質(zhì)量評價探析

利益相關(guān)者視界下的高職院校教學(xué)質(zhì)量管理框架

江西共產(chǎn)主義勞動大學(xué)研究綜述

學(xué)校單位歷史變遷的特質(zhì)——以晉東M中學(xué)為個案

關(guān)于中國人民大學(xué)史幾個重要問題的補正

西部遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的艱難求學(xué)路——以甘肅電大英語輟學(xué)生為例

基于高技能人才培養(yǎng)的成人高等教育策略

教學(xué)模式對于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的支撐作用分析

高中英語教學(xué)中文化意識薄弱問題管窺

從擴(kuò)大語言的立體輸入談培養(yǎng)英語語感的策略

英語課討論式教學(xué)新探

基于文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)的古代漢語教學(xué)

關(guān)于《教育學(xué)術(shù)月刊》稿件規(guī)范的說明

網(wǎng)絡(luò)化語境下高校思論文QQ81995535 想政治教育創(chuàng)新探討

關(guān)于高等教育分類管理的若干思考——歷史脈絡(luò)、現(xiàn)實語境與政策設(shè)計

我國民辦高等教育發(fā)展的區(qū)域性教育政策比較——以北京、陜西、江西、江蘇

師定課程:內(nèi)涵、價值和發(fā)展路徑