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中國(guó)教師
中國(guó)教師

編輯出版：中國(guó)教師雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-2051


《中國(guó)教師雜志》2013年20期目錄

  • 廣州市第四十一中學(xué)追求高質(zhì)量的教育公平

  • 卷首語

    葉圣陶

  • 聲音

  • 資訊

  • 引領(lǐng)師生在體驗(yàn)當(dāng)下進(jìn)步中追求幸福——陳兆興的“發(fā)展幸福觀”

    李照賓 汪洋 江嫣

  • 變異理論”在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的 論文QQ81995535 實(shí)踐研究——以教學(xué)“不規(guī)則物體體積的

    韓志領(lǐng)

  • “變異理論”在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的演繹

    王文雅

  • 運(yùn)用“變異理論”引導(dǎo)學(xué)生全面理解圓柱和圓錐的關(guān)系

    張國(guó)紅

  • 淺談小學(xué)記敘文寫作教學(xué)策略

    李新祥

  • 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    夏翠蓮

  • 小學(xué)語文教學(xué)理念及方式的探索

    李自杰

  • “提綱導(dǎo)學(xué)法”:一種課堂教學(xué)的有效方式

    王海波

  • 語文學(xué)習(xí)中的吸納和演繹

    左淵臻

  • 跨文化交際與中學(xué)英語教學(xué)的應(yīng)對(duì)策略

    馬桂芹

  • 關(guān)于提升初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考

    黃圖倫

  • 河北省城鄉(xiāng)初中美術(shù)教育不均衡發(fā)展的現(xiàn)狀分析

    魏志英 姚艷紅 謝春麗

  • 芻議新課程背景下高中化學(xué)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式

    常如正

  • 淺談高中化學(xué)復(fù)習(xí)策略

    康建峰

  • 以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生的主體性——淺談高中政治的主體性教學(xué)

    何麗杰

  • “人性化教育”在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的實(shí)踐與思考

    李明春

  • 《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》之我見

    周瑩瑩

  • 關(guān)注單元,關(guān)注語言——例談小學(xué)語文“文本解讀”

    麥玨昉

  • 且行且知、且行且悟——《雨后》一課“行知課堂”實(shí)踐案例分析

    徐鑫

  • 小學(xué)習(xí)作輔導(dǎo)構(gòu)想

    趙德秋

  • 淺談小學(xué)朗讀課文的方法

    郭成

  • 適時(shí)介入新信息,提高品德課堂實(shí)效——淺談“采集生成法”的課堂運(yùn)用策略

    張麗慧

  • 山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村——淺議初中文言文閱讀教學(xué)

    楊軍

  • 淺談中學(xué)歷史教學(xué)——以清朝為例

    鞏赟

  • 對(duì)比不同版本教材,尋找初中幾何教學(xué)對(duì)策

    谷新婷

  • 淺談探究性學(xué)習(xí)方式——記杏林灣流域水污染調(diào)查探究活動(dòng)

    曾莠瑄

  • 在“綜合實(shí)踐活動(dòng)”中如何貫徹落實(shí)“以生為本”的精神

    吳寧

  • 立足文本,注重遷移——淺析優(yōu)化高中語文課堂教學(xué)

    耿娟

  • 淺談?dòng)變簣@環(huán)境的教育價(jià)值

    潘成玉

  • 以生為本的小學(xué)教育

    孫沖

  • 追尋教育理想,品味育人幸福

    管延愛

  • 關(guān)于提高西部地方高校教學(xué)督導(dǎo)工作績(jī)效的幾點(diǎn)思考——以伊犁師范學(xué)院為例

    張治安 翟曉甜

  • 和“美好”同行,與國(guó)際接軌——廣東省深圳市龍崗區(qū)外國(guó)語學(xué)校推進(jìn)“教育

    唐文紅

  • 淺析小學(xué)生良好思想品德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)

    嚴(yán)瑾

  • 淺談初中思想品德的有效教學(xué)

    陸萍

  • 還自主權(quán)給學(xué)生——初中學(xué)生自主管理模式初探

    張繼勝 李艷艷

  • 杭州市余杭區(qū)太炎中學(xué)

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