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比較教育研究

編輯出版：比較教育研究雜志編輯部
主辦：北京師范大學
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-7667

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《比較教育研究雜志》2014年10期目錄

我的教育研究生涯——佐藤學教授訪談錄
朱旭東胡艷袁麗
當代日本教育體系改革的理論基礎
張德偉
英國公民資格觀及其在公民教育中的實踐
樂先蓮
教學領導的再度興盛?——兼論西方教育領導研究的轉向
鄭鑫尹弘飚
西方馬克思主義視域下教師的階級身份:識別與升遷路徑——基于哈利斯《教
馬永全
化育——德國教育學的核心概念
王飛
國際視域下的教師培養(yǎng)政策及其發(fā)展走向
楊捷吳路珂
政策群視閾下的21 論文QQ81995535 世紀澳大利亞教師教育改革及啟示
杜靜顏曉娟
西方國家的教師文化發(fā)展趨向探究——從韋伯的理性化思想說開去
王晉
試析顧明遠先生教師教育思想的階段性特征
于穎沈蕾娜
法、德高等教育評估中的政府角色
劉皛
英國研究生教育內部質量保障體系的運行特征——以劍橋大學為例
岳英
印度研究生教育評估制度變遷的邏輯及啟示
付夢蕓
國際組織需要什么樣的人?——聯合國專門機構專業(yè)人才聘用標準研究
滕珺曲梅朱曉玲張婷婷
世界銀行教師政策框架述評——基于“教育結果系統評估與基準測試”項目的
李新翠
國際組織公民教育模式反思:以聯合國教科文組織亞洲區(qū)域青年領袖培訓項目
葉王蓓
中美學術職業(yè)國際化的比較研究
李碧虹舒俊曾曉青
韓國低齡學生留學中國及其促動因素研究——基于政策、文化、家庭等的綜合
王星星殷棋洙呂林海
聯合國教科文組織制定職業(yè)教育建議修訂草案
董筱婷
韓國試行“自由學期制”,推進職業(yè)教育發(fā)展
李昕
韓國推出“特性化�？拼髮W建設項目”
李昕

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

我的教育研究生涯——佐藤學教授訪談錄

當代日本教育體系改革的理論基礎

英國公民資格觀及其在公民教育中的實踐

教學領導的再度興盛?——兼論西方教育領導研究的轉向

西方馬克思主義視域下教師的階級身份:識別與升遷路徑——基于哈利斯《教

化育——德國教育學的核心概念

國際視域下的教師培養(yǎng)政策及其發(fā)展走向

政策群視閾下的21 論文QQ81995535 世紀澳大利亞教師教育改革及啟示

西方國家的教師文化發(fā)展趨向探究——從韋伯的理性化思想說開去

試析顧明遠先生教師教育思想的階段性特征

法、德高等教育評估中的政府角色

英國研究生教育內部質量保障體系的運行特征——以劍橋大學為例

印度研究生教育評估制度變遷的邏輯及啟示

國際組織需要什么樣的人?——聯合國專門機構專業(yè)人才聘用標準研究

世界銀行教師政策框架述評——基于“教育結果系統評估與基準測試”項目的

國際組織公民教育模式反思:以聯合國教科文組織亞洲區(qū)域青年領袖培訓項目

中美學術職業(yè)國際化的比較研究

韓國低齡學生留學中國及其促動因素研究——基于政策、文化、家庭等的綜合

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韓國試行“自由學期制”,推進職業(yè)教育發(fā)展

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