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中國教師
中國教師

編輯出版：中國教師雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-2051


《中國教師雜志》2012年09期目錄

  • 卷首語

     論文QQ81995535 顧泠沅;

  • 聲音

  • 資訊

  • 綠色教育 綠色課堂

  • 綠色教育觀下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改進(jìn)——基于3所初中項目校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    綦春霞;李文;李孝誠;

  • 連接綠色課堂理念與小學(xué)英語課堂教學(xué)實踐的橋梁——支架教學(xué)策略的個案研

    闞維;

  • 探討綠色課堂的內(nèi)涵 改進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    劉京莉;

  • 以反思促教學(xué)行為轉(zhuǎn)變 打造適合學(xué)生發(fā)展的課堂

    楊紅兵;

  • 精準(zhǔn)提問 促讀中感悟——《凡卡》一課教學(xué)反思

    尤穎君;

  • 以“批注法”提高現(xiàn)代文閱讀教學(xué)實效的思考與實踐——以《聞一多先生上課

    張菁;

  • “9的乘法口訣”教學(xué)案例及反思

    王丹洋;孫慶輝;

  • “數(shù)字編碼”教學(xué)案例及評析

    顧文立;閆云梅;

  • 讓長方體成為高中立體幾何復(fù)習(xí)的綠色紐帶

    付穎;

  • 堅持少而精 踐行生為本——特級教師鄭忠斌的化學(xué)教學(xué)思想初探

    李小紅;劉嫄嫄;馬苗苗;

  • 理想主義與高等師范教育人才培養(yǎng)

    黃振周;

  • 學(xué)校教育需要“返璞歸真”

    楊志常;

  • 我國職業(yè)院校職業(yè)生涯教育的問題與對策

    安宴菲;夏建軍;余欣;

  • 《德育探新》欄目征稿啟事

  • 新課程背景下物理教師職前教育專業(yè)技能培養(yǎng)的思考

    鄭少山;李春密;

  • 從“課本”到“生本”——教師的教學(xué)專業(yè)成長

    彭紅琴;

  • 教師團隊成長的區(qū)域培養(yǎng)策略

    馬海燕;

  • “研訓(xùn)一體”的內(nèi)涵分析與操作建議

    王羽左;

  • 讓丑小鴨變回天鵝

    羅星凱;

  • 《域外廣角》欄目征稿啟事

  • 課堂教學(xué)中的目標(biāo)分裂現(xiàn)象:以小學(xué)數(shù)學(xué)為例

    丁道勇;馬慧珍;喻淑雙;

  • 語文教學(xué):請回歸學(xué)科本位

    范紅;王家倫;

  • 回路教學(xué):歷史與社會復(fù)習(xí)課的新方法——以“與山為鄰”一課為例

    李云吾;

  • “觸發(fā)”:輕叩學(xué)生寫作的誘思點

    劉春春;

  • 在自我價值定向理論基礎(chǔ)上探索育人藝術(shù)——高教版《社會心理學(xué)》導(dǎo)讀

    朱利娜;

  • 《讀書》欄目征稿啟事

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