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中國(guó)農(nóng)村教育

編輯出版：中國(guó)農(nóng)村教育雜志編輯部
主辦：教育部城市與農(nóng)村教育綜合改革辦公室;中國(guó)職教學(xué)會(huì)農(nóng)村教育改革委員會(huì)
出版周期：月刊出版地：安徽省黃山市
語種：中文　　ISSN：

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《教學(xué)研究雜志》1999年01期

《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志》2014年10期

《寫作(上旬刊)雜志》2013年Z3期

《中國(guó)冶金教育雜志》2011年03期

《中國(guó)高校師資研究雜志》2011年04期

《繼續(xù)教育雜志》2011年09期

《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志》2015年20期

《當(dāng)代外語研究雜志》1997年06期

《大學(xué)化學(xué)雜志》2012年03期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2016年02期

《中國(guó)農(nóng)村教育雜志》2010年12期目錄

啟動(dòng)實(shí)施“未來教育家”奠基工程
張俊芳;
貴州省丹寨縣民族中等職業(yè)學(xué)校
步履堅(jiān)定影響深遠(yuǎn)——袁貴仁部長(zhǎng)談中國(guó)教育改革和發(fā)展
增加農(nóng)村教育投入推進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展
SOHO中國(guó)基金會(huì)巨資支助西部教育——兒童美德工程扎根天水兩載開花結(jié)
閆鎖田;
關(guān)于西部地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)踐與探索
彭國(guó)武;
傳承民間藝術(shù) 剪出精彩人生
朱興杰;
走進(jìn)社區(qū)走進(jìn)家庭共建共育共發(fā)展
林淑賢;
與時(shí)俱進(jìn) 改革創(chuàng)新奮發(fā)有為開創(chuàng)民族地區(qū)農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展新天
文俊;
抓住機(jī)遇發(fā)展中職
藥文崗;
農(nóng)村職業(yè)中學(xué) 為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的探索和實(shí)踐
鄧玉滿;王榮;
建立有效運(yùn)作機(jī)制提高成校辦學(xué)水平
胡小林;
提升農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校的服務(wù)功能
楊志會(huì);
探索宅基課堂運(yùn)行模式完善區(qū)域村民學(xué)校建設(shè)
陸建國(guó);
整合資源抓培訓(xùn) 提高質(zhì)量促發(fā)展——民樂縣新型農(nóng)民培訓(xùn)工作紀(jì)實(shí)
郭華新;
在崗位建設(shè)中促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展——新北區(qū)薛家中心小學(xué)德育特色訪談
張建宇;
凸現(xiàn)書法教育載體彰顯德育工作特色
楊明勇;
教師專業(yè)寫作的發(fā)動(dòng)和推廣
陳少平;劉京平;
教師成長(zhǎng)路上的四個(gè)“朋友”
呂愛軍;
鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)�！敖逃小鞭k學(xué)模式實(shí)踐探究
洪赟;吳寧建;
對(duì)外來民工子女學(xué)校財(cái)務(wù)管理問題的研究
盧雪蕾;王其波;
班主任工作“四診法”
何雪萍;
新形勢(shì)下的班級(jí)管理工作法探索
魏國(guó)明;
不妨做個(gè)“懶”教師
楊慧仙;蘇毅;
班主任的四不與四要
陳衍昌;
提高農(nóng)村學(xué)生作文能力的探究
黃光宗;
心理學(xué)在初中思想品德課中的運(yùn)用
仇宗勝;
自主探索樂在其中
陳春鋒;
初中英語教學(xué)中分層提問的教學(xué)策略
蘇艷萍;
把“主動(dòng)參與”作為教學(xué)的價(jià)值追求——實(shí)踐中“參與式教學(xué)”的深度表達(dá)
戴建明;
淺談思想政治“藝術(shù)化”教學(xué)
吳連生;
引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)詩意的生活——一堂作文課引發(fā)的詩歌教學(xué)感悟
鈕麗云;
讓色彩點(diǎn)綴孩子美麗的童年
左金靜;
以人為本飛揚(yáng)個(gè)性——讓個(gè)性化閱讀綻放生命的光彩
周雪芳;
英語課堂提問的藝術(shù)性
趙艷;
讓學(xué)生做個(gè)小小作曲家的嘗試
高佩芬;
談中考科學(xué)探究題解題方法
魏正宏;
創(chuàng)造條件深化管理創(chuàng)辦農(nóng)村特色教育山西省襄垣縣南邯小學(xué)
追求善真文化培育薛小新人——奮進(jìn)中的常州市新北區(qū)薛家中心小學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

啟動(dòng)實(shí)施“未來教育家”奠基工程

貴州省丹寨縣民族中等職業(yè)學(xué)校

步履堅(jiān)定 影響深遠(yuǎn)——袁貴仁部長(zhǎng)談中國(guó)教育改革和發(fā)展

增加農(nóng)村教育投入 推進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展

SOHO中國(guó)基金會(huì)巨資支助西部教育——兒童美德工程扎根天水兩載開花結(jié)

關(guān)于西部地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)踐與探索

傳承民間藝術(shù) 剪出精彩人生

走進(jìn)社區(qū)走進(jìn)家庭 共建共育共發(fā)展

與時(shí)俱進(jìn) 改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為 開創(chuàng)民族地區(qū)農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展新天

抓住機(jī)遇 發(fā)展中職

農(nóng)村職業(yè)中學(xué) 為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的探索和實(shí)踐

建立有效運(yùn)作機(jī)制 提高成校辦學(xué)水平

提升農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校的服務(wù)功能

探索宅基課堂運(yùn)行模式 完善區(qū)域村民學(xué)校建設(shè)

整合資源抓培訓(xùn) 提高質(zhì)量促發(fā)展——民樂縣新型農(nóng)民培訓(xùn)工作紀(jì)實(shí)

在崗位建設(shè)中促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展——新北區(qū)薛家中心小學(xué)德育特色訪談

凸現(xiàn)書法教育載體 彰顯德育工作特色

教師專業(yè)寫作的發(fā)動(dòng)和推廣

教師成長(zhǎng)路上的四個(gè)“朋友”

鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)�！敖逃小鞭k學(xué)模式實(shí)踐探究

對(duì)外來民工子女學(xué)校財(cái)務(wù)管理問題的研究

班主任工作“四診法”

新形勢(shì)下的班級(jí)管理工作法探索

不妨做個(gè)“懶”教師

班主任的四不與四要

提高農(nóng)村學(xué)生作文能力的探究

心理學(xué)在初中思想品德課中的運(yùn)用

自主探索 樂在其中

初中英語教學(xué)中分層提問的教學(xué)策略

把“主動(dòng)參與”作為教學(xué)的價(jià)值追求——實(shí)踐中“參與式教學(xué)”的深度表達(dá)

淺談思想政治“藝術(shù)化”教學(xué)

引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)詩意的生活——一堂作文課引發(fā)的詩歌教學(xué)感悟

讓色彩點(diǎn)綴孩子美麗的童年

以人為本 飛揚(yáng)個(gè)性——讓個(gè)性化閱讀綻放生命的光彩

英語課堂提問的藝術(shù)性

讓學(xué)生做個(gè)小小作曲家的嘗試

談中考科學(xué)探究題解題方法

創(chuàng)造條件 深化管理 創(chuàng)辦農(nóng)村特色教育 山西省襄垣縣南邯小學(xué)

追求善真文化 培育薛小新人——奮進(jìn)中的常州市新北區(qū)薛家中心小學(xué)

步履堅(jiān)定影響深遠(yuǎn)——袁貴仁部長(zhǎng)談中國(guó)教育改革和發(fā)展

增加農(nóng)村教育投入推進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展

走進(jìn)社區(qū)走進(jìn)家庭共建共育共發(fā)展

與時(shí)俱進(jìn) 改革創(chuàng)新奮發(fā)有為開創(chuàng)民族地區(qū)農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展新天

抓住機(jī)遇發(fā)展中職

建立有效運(yùn)作機(jī)制提高成校辦學(xué)水平

探索宅基課堂運(yùn)行模式完善區(qū)域村民學(xué)校建設(shè)

凸現(xiàn)書法教育載體彰顯德育工作特色

鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)�！敖逃小鞭k學(xué)模式實(shí)踐探究

自主探索樂在其中

以人為本飛揚(yáng)個(gè)性——讓個(gè)性化閱讀綻放生命的光彩

創(chuàng)造條件深化管理創(chuàng)辦農(nóng)村特色教育山西省襄垣縣南邯小學(xué)

追求善真文化培育薛小新人——奮進(jìn)中的常州市新北區(qū)薛家中心小學(xué)