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現(xiàn)代特殊教育
現(xiàn)代特殊教育

編輯出版：現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦：江蘇教育報刊總社
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8014


《現(xiàn)代特殊教育雜志》2012年03期目錄

  • 課標修訂:普教與特教對話的平臺

    成尚榮;

  • 奮進中的椰島特殊教育——海南(�？�)特殊教育學校掠影

  • 陽光下的椰島特教——海南(海口)特殊教育學校辦學紀實

    沈玉林;吳浩;

  • 盲校校園文化建設淺談

    高理敬;

  • 以“特奧”為載體,讓德育成為促進智障學生全面發(fā)展的助推器

    謝虹;楊書悅;葛小國;

  • 特校管理要做到“六個要”

    常建文;

  • 盲生定向行走“心理地圖”的形成及其應用

    朱管明;

  • 有效預習成就精彩課堂——談盲校語文預習的有效性

    王金平;

  • 聾校數(shù)學概念教學中的問題與難點分析

    周志英;

  • 解決聾校應用題教學難點的幾種方法

    耿建生;

  • 聾校語文教學內容確定性的理性思考

    許小燕;

  • 歡迎訂閱《現(xiàn)代特殊教育》雜志

  • 提高聾校語文教學效率的若干問題

    李春霖;

  • 運用現(xiàn)代信息技術,提高培智語文教學效果

    鄺瑞儀;

  • 對“醫(yī)教結合”話題的冷思考

    雨林;

  • 以“生活”為突破口,教好生活數(shù)學

    王遠方;

  • 智障孩子秩序感的認識與培養(yǎng)

    錢文亞;

  • 勇于嘗試 綻放精彩——特教中專應用文教學方法例談

    王碩果;

  • 中度智力落后兒童10以內加減法訓練的案例分析

    白銀婷;吉騰飛;

  • 給聾生一個支點,他們也能撬動地球——《圓柱的認識》教學案例分析

    潘麗芳;

  • 上海市青浦區(qū)深入推進醫(yī)教結合工作

    云海;

  • 愛的秘密——讀《愿望樹》的 論文QQ81995535 啟示

    趙娟;

  • 我愿是那匹“鮮花馬”

    鹿崇濤;

  • 從資源教室到全納學校:現(xiàn)狀、困境與出路——以浙江省寧波市李興貴中學為

    林永建;

  • 融合教育為學校管理帶來的變革

    梁松梅;

  • 為殘疾學生的未來幸福奠基——記江蘇省揚州市特殊教育學校校長邵寶興

    沈玉林;

  • 尊重、和睦、寧靜的挪威聾童教育

    鄭璇;

  • 如何看待“聾人文化”

    陳潔;

  • 教師要善于寫作教育敘事

    趙慶;

  • 對本科層次特殊教育專業(yè)建設的建議

    沈玉林;

  • 情系特教獻愛心

    王燕勤;

  • 有愛才有教育

    王尼;

  • 暢游冰城哈爾濱

    薛奕波;

  • 動態(tài)

  • 讓每一位殘疾學生都有尊嚴地生活——江蘇省泰興市特殊教育學校掠影


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