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現(xiàn)代特殊教育

編輯出版：現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦：江蘇教育報刊總社
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8014

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學(xué)習(xí)和實(shí)施教育規(guī)劃綱要促進(jìn)特教事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展
謝敬仁;
站在新的起點(diǎn) 論文QQ81995535 上
李黎紅;
貫徹教育規(guī)劃綱要精神推進(jìn)特殊教育事業(yè)發(fā)展
徐泰來;
讓每一個殘疾孩子都受到優(yōu)質(zhì)教育——關(guān)于江蘇中長期特殊教育改革與發(fā)展若
丁勇;
播種希望收獲未來——“貫徹規(guī)劃綱要發(fā)展特殊教育”主題研討活動
吳浩;
搶抓機(jī)遇,主動謀求發(fā)展——寫在“貫徹規(guī)劃綱要發(fā)展特殊教育”主題研
曹文兵;
試論視覺文化對聾生智力開發(fā)的價值
葛修娟;
借鑒“匡智會模式”,探索培智學(xué)校職業(yè)教育新途徑——以天津市南開區(qū)育智
劉嵐;
生存教育:聾校教育的新觀念
李維斯;
試談培智學(xué)校生活化數(shù)學(xué)課程的設(shè)計與開發(fā)
傅頌九;錢宇浩;
盲生數(shù)學(xué)解題錯誤的分類研究
刁春好;
活化課堂放飛個性——談新課改背景下的培智學(xué)校語文教學(xué)
倪葉飛;
聾校語文教學(xué)生活化的實(shí)踐與探索
王芳;
盲、聾融合的體育課堂教學(xué)新模式實(shí)驗(yàn)報告
趙美娟;朱衛(wèi)東;
選擇適合的學(xué)法與教法——對一堂培智數(shù)學(xué)課的分析思考
梅建青;
智障教育的一盞明燈——讀《小,就小了;彎,就彎了》
趙娟;
請給學(xué)生一個“回禮”
顧啟洲;
特校認(rèn)知干預(yù)的專用儀器設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)解讀
盧紅云;黃昭鳴;周紅省;
智力發(fā)育遲緩兒童的早期干預(yù)個案
鄭蓉;池霞;
放飛沉默的夢想——江蘇省徐州市特殊教育中心辦學(xué)紀(jì)實(shí)
李維斯;甘小妹;
美國學(xué)前特殊教育政策法規(guī)的發(fā)展及啟示
汪斯斯;閆燕;雷江華;
手語研究的前景展望
雨林;
做一個有思想力的行動者
趙慶;
動態(tài)
為殘疾人服務(wù)是我的榮幸
周裳瑜;
擁抱
蔣愛芳;
摘櫻桃
張旭;
班主任如何上好晨會課?
趙啟申;
淮海名校特教奇葩江蘇省徐州市特殊教育中心
徐州市特殊教育中心教育教學(xué)活動掠影
徐州市特殊教育中心康復(fù)融合教育概覽
江蘇省徐州市特殊教育中心藝術(shù)教育巡禮
追求卓越發(fā)展內(nèi)涵——前進(jìn)中的江蘇省邳州市特殊教育中心

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