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中國特殊教育
中國特殊教育

編輯出版：中國特殊教育雜志編輯部
主辦：中央教育科學研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-3728


《中國特殊教育雜志》2015年03期目錄

  • 通知

  • 全納教育理念下的英國分層教學探析

    吳佳莉

  • 西方融合教育課程設計與實施及對我國的啟示

    趙勇帥 鄧猛

  • 融合教育的邊緣——外來務工子女學校教師的生存狀況探析

    張松茂

  • 漢族聾生書面敘事發(fā)展特征的研究

    王娟 張積家 劉鑫 龍玉蘭 李昕

  • 聾兒手語與其認知發(fā)展研究述評

    陳樂樂

  • 自閉癥譜系障礙早期發(fā)現(xiàn)的調查研究——以江陰市3-6歲兒童為研究對象

    李曉茹 吳國宏 孫時進

  • 美國整合性游戲團體療法在自閉癥譜系障礙兒童干預中的應用

    魏壽洪 王雁
  •  論文QQ81995535 

    關于教師發(fā)展性評價問題的探討——基于綜合實踐活動課程的視角

    田慧生 張珊珊

  • 新疆特殊教育教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀調查研究

    張玉紅 宿淑華

  • 中美特教教師城鄉(xiāng)一體化的比較研究

    馮幫 楊茜

  • 美國“雙證式”融合教育教師職前培養(yǎng)項目的概況和啟示——以田納西大學早

    馮雅靜 王雁

  • 流動兒童人際交往能力、體育鍛煉對城市適應的影響:學校歸屬感的中介作用

    孔艷贇 王英春 后玉良

  • 中學生害羞與情緒調節(jié)自我效能——內隱害羞觀的調節(jié)效應

    李彩娜 張倩倩 焦思 賈銳

  • 構建外語學習困難多因素模型的實證研究

    官群

  • 書寫表達對考試高焦慮大學生CET-6考試成績的影響

    張小聰 張環(huán) 董云英 周仁來

  • 《中國特殊教育》征稿簡則及作者須知


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