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小學(xué)語文教學(xué)

編輯出版：小學(xué)語文教學(xué)雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-6720

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站在兒童立場(chǎng)審視課堂教學(xué)有效性
唐開權(quán)
語文教學(xué)應(yīng)從兒童立場(chǎng)出發(fā)
張飛
明晰課堂練習(xí)之“要”與“不要”
徐福翠
追求以“學(xué)”為基點(diǎn)的閱讀教學(xué)
胡永忠
基于交論文QQ81995535 際的口語交際教學(xué)策略
宋尚琴許兵
打造別具一格的練習(xí)課
袁麗花
依托文本體裁著力語言運(yùn)用——《空氣中的“流浪漢”》教學(xué)構(gòu)想與實(shí)踐
蔣春霞
細(xì)讀文本準(zhǔn)確定位
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“讀”出低年級(jí)語文教學(xué)的魅力
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如何使課文初讀更有效
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中年級(jí)循環(huán)日記的實(shí)施策略
吳昌潔
習(xí)作教學(xué)中的“點(diǎn)”“激”技巧
李彥青
引導(dǎo)學(xué)生用真情去抒寫生活
紀(jì)云
預(yù)防錯(cuò)別字的幾種有效方法
張春海
寫字教學(xué)策略例談
謝江英
合理整合,讓古詩詞豐滿起來
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以《漁歌子》為例談古詩詞教學(xué)
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中年級(jí)片段訓(xùn)練生活化與序列化探究
徐秀梅
關(guān)于“讀寫一體化”板塊設(shè)計(jì)的構(gòu)想
于燕
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任曉娟
《黃鶴樓送別》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
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《真想變成大大的荷葉》第二課時(shí)課堂教學(xué)
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劉映倫
享受迎難而上的磨課過程
楊馥寧
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讓語言之花在詞語教學(xué)中“競(jìng)相開放”
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打造扎實(shí)高效的“語用”課堂
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從“四感”入手強(qiáng)化語感訓(xùn)練
楊海
在語文實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的語感
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施志萍
巧點(diǎn)妙撥活躍課堂氣氛
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朱柯吉
村鎮(zhèn)小學(xué)如何開展課外閱讀活動(dòng)
薛龍生
拓展訓(xùn)練當(dāng)以情意為向?qū)?/h3>王芳
我理想中的語文教學(xué)
陳娟
一次幸福的“栽花”經(jīng)歷
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從“四感”入手強(qiáng)化語感訓(xùn)練

在語文實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的語感

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找準(zhǔn)時(shí)機(jī) 導(dǎo)出精彩

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