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中國冶金教育

編輯出版：中國冶金教育雜志編輯部
主辦：中國冶金教育學會
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-0958

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《中國冶金教育雜志》2014年04期目錄

中國冶金教育學會簡介
大學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)途徑探討
范才河朱月兵
加強課程建設提升研究生培養(yǎng)質量
高明生
材料學學科碩士學位研究生課程體系改革探索
王磊王大海蔣敏魯林
基于過程考評的冶金技術專業(yè)核心課程教學模式改革
馬瓊楊健壯
金屬材料工程專業(yè)教學改革
王曉南侯紀新章順虎
冶金工程專業(yè)課程考試改革探討
王建麗劉竹林胡洵璞肖瑞偉
基于“卓越計劃”的汽車機械工程基礎課程教學改革
李榮臧杰紀峻嶺安永東
機械工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)探索與實踐
鄒光明蔣國璋孔建益侯宇王興東曾良才
工程熱力學教學方法改革
吳晅金光高靖芳王麗芳何麗娟
案例教學法在材料性能學課程教學中的應用
林碧蘭
Ansoft軟件在電磁場與電磁波課程教學中的應用
鄭慶慶吳謹
內(nèi)點法優(yōu)化案例中FR共軛梯度法方向固化現(xiàn)象
郭良斌肖涵
數(shù)學分析課程研究性教學方式探索
李為東徐巖廖福成
焊接技術與工程本科生專業(yè)學習研究
甘貴生遲露鑫伍光鳳李春天許惠斌杜長華
高校多媒體與板書教學比較
鄧永春王藝慈
專業(yè)視角下職業(yè)生涯規(guī)劃論文QQ81995535 課程體系建設
畢記滿
冶金類畢業(yè)論文(設計)質量監(jiān)控體系現(xiàn)狀及改進措施
胡宇杰夏志美陳濱向楷雄楊燕
冶金原理課程實踐性教學模式探究
王珊高德東祁星財童知軍
化工原理實驗項目化教學
胡秀英朱炳龍
自動化專業(yè)大學生科技創(chuàng)新活動研究
賈鶴鳴宋文龍戴天虹
鋼結構設計課程實踐教學模式探索
高鵬趙根田陳明劉榮來
實驗教學中尊重學生個體差異
廖曉玲徐文峰何紅
科技創(chuàng)新活動助力材料類應用型本科人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)
章曉波巴志新王章忠
基于電子競賽的職業(yè)院校電子類課程實踐教學改革
戈田一擺銀龍
大學英語寫作教學存在的問題及改進措施
席文茹
大學英語口語課堂沉默現(xiàn)象實證研究
王波
高校思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新的價值追求
孫金香郭加書潘偉國王樹娟
人的全面發(fā)展視角下高校思想政治教育社會化探析
徐雪平
大學生信教現(xiàn)狀、原因及對策
劉潔
成人高等教育學籍管理制度建設及執(zhí)行力研究
盧曦李慧民韓曉旭李娜
青年教師教學能力培養(yǎng)與工程實踐
宋濱娜章順虎盛敏奇侯紀新楊維翰
青年教師成長培育的督導模式
魏鑫邢麗紅袁康羅圣國
研究生導師工作績效提升路徑探析
趙智博谷詩梅孫嬌夢張力文
《中國冶金教育》征稿啟事

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

中國冶金教育學會簡介

大學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)途徑探討

加強課程建設提升研究生培養(yǎng)質量

材料學學科碩士學位研究生課程體系改革探索

基于過程考評的冶金技術專業(yè)核心課程教學模式改革

金屬材料工程專業(yè)教學改革

冶金工程專業(yè)課程考試改革探討

基于“卓越計劃”的汽車機械工程基礎課程教學改革

機械工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)探索與實踐

工程熱力學教學方法改革

案例教學法在材料性能學課程教學中的應用

Ansoft軟件在電磁場與電磁波課程教學中的應用

內(nèi)點法優(yōu)化案例中FR共軛梯度法方向固化現(xiàn)象

數(shù)學分析課程研究性教學方式探索

焊接技術與工程本科生專業(yè)學習研究

高校多媒體與板書教學比較

專業(yè)視角下職業(yè)生涯規(guī)劃 論文QQ81995535 課程體系建設

冶金類畢業(yè)論文(設計)質量監(jiān)控體系現(xiàn)狀及改進措施

冶金原理課程實踐性教學模式探究

化工原理實驗項目化教學

自動化專業(yè)大學生科技創(chuàng)新活動研究

鋼結構設計課程實踐教學模式探索

實驗教學中尊重學生個體差異

科技創(chuàng)新活動助力材料類應用型本科人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)

基于電子競賽的職業(yè)院校電子類課程實踐教學改革

大學英語寫作教學存在的問題及改進措施

大學英語口語課堂沉默現(xiàn)象實證研究

高校思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新的價值追求

人的全面發(fā)展視角下高校思想政治教育社會化探析

大學生信教現(xiàn)狀、原因及對策

成人高等教育學籍管理制度建設及執(zhí)行力研究

青年教師教學能力培養(yǎng)與工程實踐

青年教師成長培育的督導模式

研究生導師工作績效提升路徑探析

《中國冶金教育》征稿啟事

專業(yè)視角下職業(yè)生涯規(guī)劃論文QQ81995535 課程體系建設

大學生信教現(xiàn)狀、原因及對策