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中國地質(zhì)教育

編輯出版：中國地質(zhì)教育雜志編輯部
主辦：中國地質(zhì)學會;中國地質(zhì)大學 ( 北京 )
出版周期：季刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9372

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《中國地質(zhì)教育雜志》2011年01期目錄

堅守三尺講臺育人熱心服務社會建功——記國家級教學名師林知秋教授
徐明;
國家杰出青年基金獲得者:李海龍教授
我國地質(zhì)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展研究
余際從;段怡春;趙連榮;沙景華;劉粵湘;儲祖旺;曹希紳;承金;徐紹紅;
全面落實國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要努力開創(chuàng)我國教育事業(yè)科學發(fā)展新
資源勘查工程專業(yè)學生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
匡文龍;楊沖;張萬虎;劉勇;
地質(zhì)工程專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式研究
陳劍;慎乃齊;
突出礦物復合材料特色建設地礦類高校材料化學專業(yè)
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林小云;龔文平;何幼斌;李建明;
立足核特色資源勘查工程專業(yè) 構建“構造地質(zhì)學”課程教學新體系
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張占松;張超謨;宋紅偉;
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王瑜;周輝峰;劉寶林;胡遠彪;
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胡社榮;彭紀超;邵龍義;
地下水科學與工程專業(yè)實習教學質(zhì)量保障體系的構建與實踐
馬傳明;
項目教學法在課間實習中的應用研究——以“地籍管理”課程為例
錢銘杰;袁春;袁濤;周偉;
把握專業(yè)應用需求注重實踐觸發(fā)創(chuàng)新——以“巖土鉆掘工程”課程創(chuàng)
楊偉峰;夏筱紅;
“地磁日變觀測與日變規(guī)律研究”開放實驗教學的探索論文QQ81995535 與實踐
李淑玲;
基于能力培養(yǎng)的博士生專業(yè)課程教學探索——以“水資源與環(huán)境研究進展”課
周訓;趙亮;方斌;
礦業(yè)工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量體系的構建
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跨專業(yè)研究生“沉積巖石學”課程教學改革與探索
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“3S技術綜合應用”教學與實習方法探討
陳華根;李嘉虓;許惠平;覃如府;
透射電子顯微鏡實驗課教學方法探討
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使用VBA處理地質(zhì)數(shù)據(jù)的方法及步驟——以Excel二次編程為例
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建設具有專業(yè)特色的高校雙語教學——以“地球科學”雙語課為例
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2010年度地質(zhì)教育要聞
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地學實踐教學基地地質(zhì)工作者的搖籃——“關于建立國家級地學教學實習

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