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中國電力教育

編輯出版：中國電力教育雜志編輯部
主辦：中國電力教育協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-0079

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《成才與就業(yè)雜志》2006年09期

《化工高等教育雜志》2013年02期

《大學(xué)英語雜志》2013年08期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》1997年03期

《教育雜志》2008年34期

《成才與就業(yè)雜志》2016年03期

《語言教育雜志》2006年02期

《考試與招生雜志》2009年01期

《繼續(xù)教育研究雜志》2010年11期

《文史知識雜志》1999年06期

《中國電力教育雜志》2012年34期目錄

中國教育對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)模型構(gòu)建及貢獻(xiàn)率的估算
梁傳杰;
稿約
網(wǎng)絡(luò)公開課的發(fā)展歷程及其對高等教育的影響
李京京;
高等院校發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能的思考與建議
朱麗;張康德;袁榮鑫;
地方院校辦學(xué)定位與特色發(fā)展戰(zhàn)略研究——以徐州工程學(xué)院為例
汪銀梅;
行業(yè)型國家骨干高職院�？蒲泄芾淼默F(xiàn)狀與改革對策
楊麗;羅堯成;曾忠;
美國大學(xué)教育捐贈歷史研究
荀振芳;張妍;
高職教育技能硬實力與文化軟實力調(diào)查分析
張小軍;魏大璋;頡麗娜;郭三龍;
全日制工程碩士研究生培養(yǎng)實踐與探索
高文波;
產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)研究生創(chuàng)新人才的研究與實踐
宋之帥;田合雷;盛義保;
工科專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)與論文模式研究
譚德榮;高松;
依據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的校企合作人才培養(yǎng)模式改革與實踐
李會芬;蔡敢為;黃錦成;黃豪中;莫春蘭;曾冬梅;
發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢構(gòu)建電子信息工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系
林樂平;歐陽寧;歐陽繕;
用科研實踐提高本科生教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)新能力
吳曉雨;殷復(fù)蓮;楊磊;
地方本科院校管理類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的問題及其思考
朱禮龍;
商科類高校信息管理專業(yè)個性化人才培養(yǎng)模式研究
王四春;吳虹;
“工程驅(qū)動”的自動化專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系探討
丁永生;王直杰;郝礦榮;孫培德;
大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探
陳帝伊;把多鐸;
基于崗位的高職網(wǎng)絡(luò)專業(yè)“職業(yè)人”培養(yǎng)方案開發(fā)研究
李向東;
游學(xué)制背景下“本�？品侄问健比瞬排囵B(yǎng)體制的思考——以南京交通職業(yè)技術(shù)
祁洪祥;
電子專業(yè)企業(yè)用人與學(xué)校育人模式差異與對策
黃小麗;吳中華;
關(guān)于我國高校教學(xué)資源整合與優(yōu)化探討
劉躍華;陳廣玲;
長效全面教學(xué)質(zhì)量保障體系的系統(tǒng)研究
施應(yīng)玲;何永秀;劉敦楠;
探究生態(tài)學(xué)視野下信息化課堂教學(xué)
楊易;
礦業(yè)類高校自動化特色專業(yè)的建設(shè)和實踐
陶慧;鄭征;喬美英;
新疆維吾爾自治區(qū)通信工程本科專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究——以塔里木大學(xué)為例
王利眾;朱麗平;
應(yīng)用型大學(xué)金融專業(yè)“三實”體系建設(shè)探討——以浙江萬里學(xué)院為例
劉美玲;陳健;
交通安全與智能控制專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)思考
林曉輝;曹成濤;關(guān)少珊;
公共政策學(xué)課程教學(xué)總結(jié)與改革思考
寧有才;
“數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用”教學(xué)改革探索與實踐
劉雙印;徐龍琴;
非計算機(jī)專業(yè)“Java程序設(shè)計”教學(xué)與實踐
夏紅科;徐莉;
“匯編與接口技術(shù)”教學(xué)與實踐方法研究
李濟(jì)生;
Matlab在“模式識別”課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
楊勃;歐陽竟成;潘理;
按大類招生方式下程序設(shè)計基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革
孫全玲;嚴(yán)輝;趙彥強(qiáng);
“計算機(jī)數(shù)據(jù)處理”課程的教學(xué)探索與實踐
李春艷;龔江;石培春;
培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力為主線的C語言教學(xué)探討
俞衛(wèi)華;薛冰冰;李敏;
“數(shù)字信號處理”課程教學(xué)的改革與實踐
張麗麗;賈亮;
融合研討式學(xué)習(xí)與CDIO的“信號與系統(tǒng)”課程教學(xué)
印勇;
就如何提高大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的探索與體會——以“光電技術(shù)”課程為例
安心蘭;
淺析經(jīng)濟(jì)學(xué)引例在文科微積分教學(xué)中的應(yīng)用
王新利;
關(guān)于開展“智能控制”雙語教學(xué)的思考和探索
陳志楚;
“測試技術(shù)”課程教學(xué)改革的研究與探索
劉玉波;趙汗青;李海燕;
“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論”課程教改的幾點探索
聞繼偉;
“模塊網(wǎng)絡(luò)化”研究性教學(xué)模式探索與應(yīng)用
仇錦先;陳平;
提高“液壓傳動”課程教學(xué)質(zhì)量的探索
鄭剛;凌智勇;謝方偉;
任務(wù)驅(qū)動法在“CAD/CAM課程”教學(xué)中的研究與實踐
張紅蕾;黃曉峰;吳衛(wèi)東;袁鐵軍;
“流體力學(xué)”多媒體課件的制作與開發(fā)
宿程遠(yuǎn);黃智;陳孟林;
卓越工程師培養(yǎng)計劃下“橋梁工程施工”課程改革
王海良;趙瑞斌;任權(quán)昌; 論文QQ81995535 楊新磊;董鵬;沈洪旭;
“最優(yōu)控制理論”課程考核模式改革的思路與實踐
周鑫;張國良;陳勵華;李天梅;
熱動專業(yè)“清潔燃燒技術(shù)”教學(xué)內(nèi)容設(shè)計
金晶;林郁郁;張守玉;
高職院�！皵�(shù)字電路分析與實踐”精品課建設(shè)研究
趙俊英;
“空氣調(diào)節(jié)”課程作業(yè)改革的探索與實踐
肖鍵;杜磊;
高職教育課堂分層教學(xué)改革與實踐——以“交換技術(shù)”課程為例
楊前華;
材料成型及控制工程專業(yè)仿真實習(xí)系統(tǒng)
于寶義;李潤霞;向青春;李強(qiáng);
案例教學(xué)在營銷專業(yè)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)中的應(yīng)用探討
耿波;
醫(yī)學(xué)專業(yè)教育中實踐教學(xué)重要性以及現(xiàn)存問題探討
麻麗麗;
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
黃崇林;
大學(xué)生暑期社會實踐活動存在問題及對策分析
陳平;
工科團(tuán)隊畢業(yè)設(shè)計教學(xué)的研究與實踐
張熠;常春耘;張瑛;
電子設(shè)計創(chuàng)新開放實驗室建設(shè)探索
符運良;羊大立;
獨立學(xué)院教師教學(xué)能力缺失成因分析及對策研究
韋蘭用;羅秋蘭;黃秋和;韋嬌艷;趙戊生;
高校輔導(dǎo)員提升大學(xué)生就業(yè)力可行性研究
李環(huán)宇;
論民辦高校班主任專業(yè)能力的發(fā)展
宋斌華;
新建地方高校的學(xué)生黨支部建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育
熊建文;
新建地方本科高校學(xué)生預(yù)備黨員隊伍建設(shè)
陳虎;付德志;
網(wǎng)絡(luò)文化對高校思想政治教育的影響及對策研究
張乃強(qiáng);張余坤;
工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實施對策思考
劉兆平;
學(xué)生助理班主任隊伍建設(shè)研究與思考
何龍山;
2011年“全美大學(xué)生學(xué)習(xí)投入調(diào)查”報告解讀
鄧瑋燁;李漢邦;肖萬里;
“90后”大學(xué)生健康網(wǎng)絡(luò)生活方式的養(yǎng)成教育與研究
李云先;
團(tuán)體輔導(dǎo)在貧困大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的運用探析
駱莎;林晉;
以自殺人際理論為基礎(chǔ)的大學(xué)生自殺預(yù)防體系構(gòu)建
張姝玥;程詩婷;
高就業(yè)壓力下研究生心理健康教育探索
劉倩倩;吳少怡;王小寧;
阿德勒個體心理學(xué)視野下大學(xué)生心理彈性優(yōu)化策略
高長松;明冬艷;
高校學(xué)生心理健康教育研究
李建新;唐小燕;
論高校網(wǎng)癮類學(xué)困生發(fā)展性教育防控策略
毛廣;徐頻;
我國青少年學(xué)生群體性別角色發(fā)展錯位現(xiàn)象探究
魏彤儒;郭牧琦;
淺析新時期高等學(xué)校圖書館的功能及其優(yōu)化
江玲;翟小紅;
基于可持續(xù)發(fā)展理念的研究生課程教學(xué)改革
唐忠順;
大學(xué)英語精讀課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計
于超;
語料庫語言學(xué)在英語教學(xué)中的運用
徐廣林;
語境制約因素與外語交際之關(guān)系研究
呂錦峰;
人格同英語口語溝通焦慮和口語成績的相關(guān)研究
杜娟;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

中國教育對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)模型構(gòu)建及貢獻(xiàn)率的估算

稿約

網(wǎng)絡(luò)公開課的發(fā)展歷程及其對高等教育的影響

高等院校發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能的思考與建議

地方院校辦學(xué)定位與特色發(fā)展戰(zhàn)略研究——以徐州工程學(xué)院為例

行業(yè)型國家骨干高職院�？蒲泄芾淼默F(xiàn)狀與改革對策

美國大學(xué)教育捐贈歷史研究

高職教育技能硬實力與文化軟實力調(diào)查分析

全日制工程碩士研究生培養(yǎng)實踐與探索

產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)研究生創(chuàng)新人才的研究與實踐

工科專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)與論文模式研究

依據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的校企合作人才培養(yǎng)模式改革與實踐

發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢構(gòu)建電子信息工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系

用科研實踐提高本科生教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)新能力

地方本科院校管理類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的問題及其思考

商科類高校信息管理專業(yè)個性化人才培養(yǎng)模式研究

“工程驅(qū)動”的自動化專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系探討

大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探

基于崗位的高職網(wǎng)絡(luò)專業(yè)“職業(yè)人”培養(yǎng)方案開發(fā)研究

游學(xué)制背景下“本�？品侄问健比瞬排囵B(yǎng)體制的思考——以南京交通職業(yè)技術(shù)

電子專業(yè)企業(yè)用人與學(xué)校育人模式差異與對策

關(guān)于我國高校教學(xué)資源整合與優(yōu)化探討

長效全面教學(xué)質(zhì)量保障體系的系統(tǒng)研究

探究生態(tài)學(xué)視野下信息化課堂教學(xué)

礦業(yè)類高校自動化特色專業(yè)的建設(shè)和實踐

新疆維吾爾自治區(qū)通信工程本科專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究——以塔里木大學(xué)為例

應(yīng)用型大學(xué)金融專業(yè)“三實”體系建設(shè)探討——以浙江萬里學(xué)院為例

交通安全與智能控制專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)思考

公共政策學(xué)課程教學(xué)總結(jié)與改革思考

“數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用”教學(xué)改革探索與實踐

非計算機(jī)專業(yè)“Java程序設(shè)計”教學(xué)與實踐

“匯編與接口技術(shù)”教學(xué)與實踐方法研究

Matlab在“模式識別”課程教學(xué)中的應(yīng)用研究

按大類招生方式下程序設(shè)計基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革

“計算機(jī)數(shù)據(jù)處理”課程的教學(xué)探索與實踐

培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力為主線的C語言教學(xué)探討

“數(shù)字信號處理”課程教學(xué)的改革與實踐

融合研討式學(xué)習(xí)與CDIO的“信號與系統(tǒng)”課程教學(xué)

就如何提高大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的探索與體會——以“光電技術(shù)”課程為例

淺析經(jīng)濟(jì)學(xué)引例在文科微積分教學(xué)中的應(yīng)用

關(guān)于開展“智能控制”雙語教學(xué)的思考和探索

“測試技術(shù)”課程教學(xué)改革的研究與探索

“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論”課程教改的幾點探索

“模塊網(wǎng)絡(luò)化”研究性教學(xué)模式探索與應(yīng)用

提高“液壓傳動”課程教學(xué)質(zhì)量的探索

任務(wù)驅(qū)動法在“CAD/CAM課程”教學(xué)中的研究與實踐

“流體力學(xué)”多媒體課件的制作與開發(fā)

卓越工程師培養(yǎng)計劃下“橋梁工程施工”課程改革

“最優(yōu)控制理論”課程考核模式改革的思路與實踐

熱動專業(yè)“清潔燃燒技術(shù)”教學(xué)內(nèi)容設(shè)計

高職院�！皵�(shù)字電路分析與實踐”精品課建設(shè)研究

“空氣調(diào)節(jié)”課程作業(yè)改革的探索與實踐

高職教育課堂分層教學(xué)改革與實踐——以“交換技術(shù)”課程為例

材料成型及控制工程專業(yè)仿真實習(xí)系統(tǒng)

案例教學(xué)在營銷專業(yè)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)中的應(yīng)用探討

醫(yī)學(xué)專業(yè)教育中實踐教學(xué)重要性以及現(xiàn)存問題探討

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究

大學(xué)生暑期社會實踐活動存在問題及對策分析

工科團(tuán)隊畢業(yè)設(shè)計教學(xué)的研究與實踐

電子設(shè)計創(chuàng)新開放實驗室建設(shè)探索

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高校輔導(dǎo)員提升大學(xué)生就業(yè)力可行性研究

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新建地方高校的學(xué)生黨支部建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育

新建地方本科高校學(xué)生預(yù)備黨員隊伍建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)文化對高校思想政治教育的影響及對策研究

工科大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實施對策思考

學(xué)生助理班主任隊伍建設(shè)研究與思考

2011年“全美大學(xué)生學(xué)習(xí)投入調(diào)查”報告解讀

“90后”大學(xué)生健康網(wǎng)絡(luò)生活方式的養(yǎng)成教育與研究

團(tuán)體輔導(dǎo)在貧困大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的運用探析

以自殺人際理論為基礎(chǔ)的大學(xué)生自殺預(yù)防體系構(gòu)建

高就業(yè)壓力下研究生心理健康教育探索

阿德勒個體心理學(xué)視野下大學(xué)生心理彈性優(yōu)化策略

高校學(xué)生心理健康教育研究

論高校網(wǎng)癮類學(xué)困生發(fā)展性教育防控策略

我國青少年學(xué)生群體性別角色發(fā)展錯位現(xiàn)象探究

淺析新時期高等學(xué)校圖書館的功能及其優(yōu)化

基于可持續(xù)發(fā)展理念的研究生課程教學(xué)改革

大學(xué)英語精讀課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計

行業(yè)型國家骨干高職院�？蒲泄芾淼默F(xiàn)狀與改革對策

游學(xué)制背景下“本�？品侄问健比瞬排囵B(yǎng)體制的思考——以南京交通職業(yè)技術(shù)

高職院�！皵�(shù)字電路分析與實踐”精品課建設(shè)研究