網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:小學(xué)教學(xué)設(shè)計在線投稿 小學(xué)教學(xué)設(shè)計發(fā)表電話
小學(xué)教學(xué)設(shè)計
小學(xué)教學(xué)設(shè)計

編輯出版：小學(xué)教學(xué)設(shè)計雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1009-2544


《小學(xué)教學(xué)設(shè)計雜志》2013年16期目錄

  • 家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)項目招生簡章

  • 把“�！备某伞�，”

    李淑英

  • 對話：全程自主 扎實“練能”

    熊生貴 劉詩珍

  • 把“神話”教成“神話”

    王建群

  • 三位一體”教學(xué)：年段+課型+文體——《扁鵲治病》教學(xué)設(shè)計

    傅登順 鄭亞君

  • 關(guān)于教學(xué)設(shè)計的那些事兒 “本期策劃”第9、10期征稿啟事

  • 進入“后資料時代”

    陳芳

  • 一樣的背景 不一樣的風(fēng)景——例談背景資料使用誤區(qū)及對策

    蔣成云

  • 從“文本”到“文本”——課外閱讀材料的使用

    謝長英

  • 因“需”才要——談備課資料的使用

    周曉銘

  • 課件使用也很“美”——《頤和園》教學(xué)談

    韓立菊

  • 《宋慶齡故居的樟樹》(第二課時)教學(xué)

    沙華中

  • 迷人的風(fēng)景 迷人的感受——單元整體理念下的習(xí)作學(xué)案設(shè)計

    辛?xí)悦?/span>

  • 《水》教學(xué)

    劉佳佳

  • 《識字 8》教學(xué)

    周振華

  • “六年級古詩綜合復(fù)習(xí)”教學(xué)

    俞炎萍

  • 《六 論文QQ81995535 月二十七日望湖樓醉書》教學(xué)實錄

    臧松剛

  • 《彩色的非洲》教學(xué)案例與評析 A案

    劉荔

  • 《彩色的非洲》教學(xué)案例與評析 B案

    涂娟

  • 《彩色的非洲》教學(xué)案例與評析 A、B案對比評析

    郭愛香

  • 用好疊詞 見“文”又見“言”——《女媧補天》重難點教學(xué)整改

    鄭秀云

  • 伴著月光“叫醒”詞語

    周信東

  • 立足典型言語現(xiàn)象 提升言語運用能力——管建剛老師“習(xí)作講評課”品析

    張雅婷

  • 一招一式皆語文——孫雙金老師《小詩人》教學(xué)賞析

    趙宏軍

  • 走出朗讀教學(xué)的誤區(qū)

    張京瑜

  • 蟬蛻蝶化——記《賣木雕的少年》磨課

    許哲霞

  • 投稿須知

  • 征訂啟事

  • 試析“高”及其系統(tǒng)字

    金文偉

  • 范寫“孩”字該用什么字體

    楊衛(wèi)東

  • 是否需要再改一次——《人類的“老師”》首句修改引發(fā)的思考

    韋兆生 葛洪峻

  • 關(guān)注“語用”要順勢而為

    王永林

  • 課文補白不能止于“補”

    陜聲祥

  • 教好一詞 盤活全文

    陳志明

  • 如歌如畫的詩意教學(xué)

    孫開化 馬富紅

  • 《燭光——教育研究前沿》征文

  • 《當(dāng)代中國教育文苑》征稿啟事

  • 第六屆全國小學(xué)教學(xué)特色設(shè)計(教研論文)大賽啟事

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證