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小學(xué)教學(xué)設(shè)計
小學(xué)教學(xué)設(shè)計

編輯出版：小學(xué)教學(xué)設(shè)計雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1009-2544


《小學(xué)教學(xué)設(shè)計雜志》2012年34期目錄

  • “我可以捉住陽光!”

    潘瑩

  • 對新課標幾種誤讀的審視

    梁鳳志

  • 為了一種語言和文化的未來——多種角度教童詩

    蔣軍晶

  • 是要“形 論文QQ81995535 式模仿”,還是要“創(chuàng)意啟發(fā)”——兩種兒童詩寫作教學(xué)引發(fā)的思考

    王奕穎

  • 《鮮花和星星》教學(xué)

    孫靜

  • 《我想》教學(xué)

    江清秀

  • 在認識自我中成長——“用小詩寫寫我們的情緒”教學(xué)

    祝禧

  • 《月光曲》(第二課時)教學(xué)實錄與評析

    辛?xí)悦?李莊

  • 《懷素寫字》(第二課時)教學(xué)

    黃志鋒

  • “床前明月光”的“床”

    郭燦金 許暉

  • “橫折彎鉤”和“橫斜鉤”教學(xué)

    范小麗

  • 《好漢查理》教學(xué)

    王育香

  • “寫科幻故事”教學(xué)

    賴春梅

  • “自己動手寫寫詩”活動課教學(xué)

    唐少華

  • 《獅子和鹿》教學(xué)案例與評析

    陳燕燕 何建軍

  • 聚焦“一齊” 領(lǐng)悟情感——《開國大典》難點教學(xué)

    吳朝霞

  • 此處拓展正當時——《給家鄉(xiāng)孩子的信》重點教學(xué)

    劉鋒

  • 運行“低耗”操作 生成有效課堂

    葉剛

  • 給復(fù)述構(gòu)筑一個語言的“場”

    榮治陽

  • 寫景抒情類課文教學(xué)的誤區(qū)

    蔣成云

  • 中高年級詞語教學(xué)問題幾例

    路國慶

  • 莫讓“補白”成“白補”

    朱麗霞

  • 厘清差異 正確書寫

    謝雄龍

  • 把語言文字訓(xùn)練落到實處——《我選我》教學(xué)片段反思與改進

    喻建國

  • 令人糾結(jié)的三組字

    張文娟

  • 五個“不”字的背后……

    馬金鵬

  • “詞語盤點”可以這樣上

    高兵

  • 習(xí)作教學(xué)要關(guān)注有效表達

    鄭加榮

  • 識字教學(xué)不該忽視的那些事

    許振梅

  • 作文“捉蟲”記

    陳白貞

  • 《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》2012年1～11期要目

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