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中國高等教育

編輯出版：中國高等教育雜志編輯部
主辦：中國教育報刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-4417

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《教育雜志》2007年31期

《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》2004年02期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2000年09期

《職業(yè)教育研究雜志》2012年06期

《中國高等教育雜志》2013年22期目錄

天津科技大學校長王碩教授
建設(shè)“美麗大學” 促建“美麗中國”
李曉紅程斯輝
高校二級學院的體制機制建設(shè)與完善
盧兆彤瞿振元
關(guān)于思想政治教育學科建設(shè)的深層思考
盧黎歌薛華
面向工業(yè)界培養(yǎng)能干事善創(chuàng)新的卓越工程人才
陳以一
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)卓越工程人才
張進明陳新民
實施專業(yè)綜合改革探索工程人才培養(yǎng)新模式
周定文謝明元何晉
基于協(xié)同創(chuàng)新理念深入實施卓越工程師計劃
秦磊華蔣文海
加強微博環(huán)境下高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的輿論引導
徐強黃三生
享受教學過程提高思政課的實效性
高翔蓮吳東華
堅持核心價值體系教育加強高校干部隊伍建設(shè)
馬曉明
生活乃教育之根:大學培養(yǎng)創(chuàng)新人才的哲學思考
孟建偉
西南大學
加大力度積極推進試點學院綜合改革
莊懷玢
創(chuàng)建“三制四性七化”模式培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才
張樹永吳臻胡金焱陳炎
博士生創(chuàng)新性人才素質(zhì)及培養(yǎng)
張秀論文QQ81995535 榮
深化試點改革積極構(gòu)建綜合評價錄取招生模式
付剛?cè)A
香港科技大學創(chuàng)業(yè)教育的實施及啟示
閆守軒降杰
正確把握高職院校長的職責與使命
周建松
采取有效措施實現(xiàn)高職畢業(yè)生“雙高”就業(yè)
劉棟
實施項目化運作構(gòu)建大學生社會實踐新模式
王濤
加強教育和培養(yǎng) 提高新生黨員素質(zhì)
程化琴李文勝
科學應(yīng)對“微博話語” 加強高校宣傳思想工作
江英颯
美國公立高等教育市場化改革的反思與啟示
王樹濤田立新
“中國夢·教育夢”征文評選結(jié)果
“中國夢·教育夢”大型征文活動圓滿結(jié)束
本刊訊
天津科技大學概況
思想啟迪權(quán)威解讀方向引領(lǐng) 請訂閱2014年《中國高等教育》
北京科技大學研究生教育60年

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

天津科技大學校長王碩教授

建設(shè)“美麗大學” 促建“美麗中國”

高校二級學院的體制機制建設(shè)與完善

關(guān)于思想政治教育學科建設(shè)的深層思考

面向工業(yè)界 培養(yǎng)能干事善創(chuàng)新的卓越工程人才

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 培養(yǎng)卓越工程人才

實施專業(yè)綜合改革 探索工程人才培養(yǎng)新模式

基于協(xié)同創(chuàng)新理念 深入實施卓越工程師計劃

加強微博環(huán)境下高校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的輿論引導

享受教學過程 提高思政課的實效性

堅持核心價值體系教育 加強高校干部隊伍建設(shè)

生活乃教育之根:大學培養(yǎng)創(chuàng)新人才的哲學思考

西南大學

加大力度 積極推進試點學院綜合改革

創(chuàng)建“三制四性七化”模式 培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才

博士生創(chuàng)新性人才素質(zhì)及培養(yǎng)

深化試點改革 積極構(gòu)建綜合評價錄取招生模式

香港科技大學創(chuàng)業(yè)教育的實施及啟示

正確把握高職院校長的職責與使命

采取有效措施 實現(xiàn)高職畢業(yè)生“雙高”就業(yè)

實施項目化運作 構(gòu)建大學生社會實踐新模式

加強教育和培養(yǎng) 提高新生黨員素質(zhì)

科學應(yīng)對“微博話語” 加強高校宣傳思想工作

美國公立高等教育市場化改革的反思與啟示

“中國夢·教育夢”征文評選結(jié)果

“中國夢·教育夢”大型征文活動圓滿結(jié)束

天津科技大學概況

思想啟迪 權(quán)威解讀 方向引領(lǐng) 請訂閱2014年《中國高等教育》

北京科技大學研究生教育60年

面向工業(yè)界培養(yǎng)能干事善創(chuàng)新的卓越工程人才

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)卓越工程人才

實施專業(yè)綜合改革探索工程人才培養(yǎng)新模式

基于協(xié)同創(chuàng)新理念深入實施卓越工程師計劃

享受教學過程提高思政課的實效性

堅持核心價值體系教育加強高校干部隊伍建設(shè)

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創(chuàng)建“三制四性七化”模式培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才

深化試點改革積極構(gòu)建綜合評價錄取招生模式

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實施項目化運作構(gòu)建大學生社會實踐新模式

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