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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國高等醫(yī)學教育在線投稿 中國高等醫(yī)學教育發(fā)表電話
中國高等醫(yī)學教育
中國高等醫(yī)學教育

編輯出版:中國高等醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦:浙江大學;全國高等醫(yī)學教育學會
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
語種:中文  ISSN:1002-1701


《中國高等醫(yī)學教育雜志》2006年05期目錄
  • 改革組織學實驗課考試,促進學生實際能力培養(yǎng)

    宋天保;周勁松;葛玲;王麗蓉;武捷;
  • 皮膚性病學預見習探討——醫(yī)學生早期接觸臨床的橋梁

    朱國興;賴維;陸春;黃懷球;許慶芳;
  • 提高胚胎學教學質(zhì)量,培育高素質(zhì)醫(yī)學人才

    王富武;武玉玲;郝愛軍;劉凱;張曉麗;張向紅;
  • 開設藝術(shù)類選修課參與素質(zhì)教育

    趙陽;張云;楊澤禮;羅紅璐;喬敏;
  • 以逆向教學法創(chuàng)建“分子醫(yī)學技能”新課程體系

    周俊宜;陶莎;熊仕秋;駱曉楓;黃小榮;袁廣卿;顏少平;汪華僑;潘實清;
  • 口腔材料學課程實驗類型與醫(yī)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

    張杰魁;陳治清;王少安;劉小青;張敏;邱靜;葉詠梅;
  • 免疫學網(wǎng)絡教學平臺的構(gòu)建及網(wǎng)絡教學資源的建設和應用

    林英姿;饒朗毓;陳錦龍;王華民;寧義龍;王文;
  • 中外醫(yī)學學位制度比較

    黃萬武;楊東亮;
  • 澳大利亞阿德萊得大學牙學院口腔正畸專業(yè)的課程體系

    孫新華;
  • 日本醫(yī)學院校PBL教育實施現(xiàn)狀及特色分析

    武玉欣;路振富;
  • 中、丹公共衛(wèi)生碩士教育比較研究

    徐明生;楊東亮;廖啟靖;
  • 某省大學生受教育資助現(xiàn)狀調(diào)查研究

    劉旭東;蔣炳武;
  • 高等教育大眾化趨勢對就業(yè)的影響及其對策

    趙愛軍;吳穎駿;
  • 八年制醫(yī)學前教育的探索與初步實踐

    彭紅;陳立章;陶立堅;易露茜;
  • 高等教育大眾化下的就業(yè)現(xiàn)狀及對策研究

    周延萌;張文平;
  • 我國住院醫(yī)師培訓面臨的現(xiàn)實困境

    唐國瑤;陳建俞;
  • 實施綜合素質(zhì)量化考核的研究生教育管理模式初探

    史廣玉;
  • 論醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變與醫(yī)療機構(gòu)改革

    張洪芹;李兆松;張懷斌;
  • 試論建構(gòu)主義學習觀與高等醫(yī)學教育的改革

    譚秀榮;
  • 臨床課程教學質(zhì)量評價分析

    趙拴枝;李碧麗;孟晶瑩;
  • 傳染病學七年制專業(yè)教學改革效果的教育評價

    聶青和;謝玉梅;白雪帆;
  • 從我國護理隊伍的現(xiàn)狀論護理教育改革

    梁瓊芳;陳志超;梁瑋;
  • 高等學校知識產(chǎn)權(quán)保護與管理工作淺析

    王宇;孫殿軍;宋文婷;孫瑞琦;張訓英;王玉清;
  • 現(xiàn)代高校師資培訓中存在的問題與解決的策略

    謝惠媛;
  • 加強教學管理與創(chuàng)新 提升臨床教學質(zhì)量——綜合性大學附屬醫(yī)院提高臨床

    鄭 論文QQ81995535 樹森;吳李鳴;陸定;
  • 淺議推行學分制的措施

    楊志耘;楊棉華;鄭少燕;江松琦;
  • 綜合性大學醫(yī)學院學科融合探索與實踐

    袁丁;黃曉飛;盧訓叢;
  • 醫(yī)學生應用能力系統(tǒng)性專題教學設計及應用效果評價

    張建中;
  • 大學英語多媒體教學模式的實施和評價

    唐紅梅;王慧;
  • 正確處理《神經(jīng)科學基礎(chǔ)》教學改革中的幾個關(guān)系

    李金蓮;董玉琳;張富興;李云慶;
  • 多學科的PBL課程在口腔醫(yī)學院的設立

    王革;邊專;臺保軍;黃翠;王茜;尚政軍;宋光泰;
  • 開放性實驗教學模式的探討

    孫文平;柴英;綦霞;高小平;陳艷君;
  • 探索生命科學與技術(shù)學院本科生專業(yè)英語教學新思路

    曹榮月;歐瑜;卞筱泓;
  • 中南大學精神病學教學管理經(jīng)驗與展望

    周金艷;高雪屏;胡燁;
  • 推行主講教師負責新機制的實踐與思考

    王東吉;張翠英;尚改萍;
  • 略論醫(yī)學概念分類及教學方法

    戴桂祥;曹世民;
  • 成敗歸因法在醫(yī)療本科臨床教學中的應用概況

    范偉力;
  • 臨床帶教中注重醫(yī)學生醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)

    李長勤;趙文波;王君林;張古泉;
  • 對臨床實習生書寫病歷質(zhì)量檢查的分析與體會

    黃錦玲;許小幸;陳敏怡;
  • 臨床醫(yī)學課堂雙語教學的調(diào)查與分析

    張偉;蔡良駿;沈道潔;
  • 臨床醫(yī)師對醫(yī)學課程設置的態(tài)度調(diào)查分析

    李建明;杜君;咎桂蘭;張慧莉;苑杰;

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