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中國高等醫(yī)學教育

編輯出版：中國高等醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：浙江大學;全國高等醫(yī)學教育學會
出版周期：雙月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1002-1701

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開展“五代十國”教育弘揚愛國主義精神
盧旭東,潘敔
結合西藏實際辦出地區(qū)特色
趙健民,曾南陽
21世紀醫(yī)學人才的需求與當前醫(yī)學教育
劉泉開
部分大學生健康狀況調(diào)查
劉淑賢
加強教材管理更好地為教學服務
高維江
生命科學的發(fā)展與藥學教育模式的轉(zhuǎn)變
陳宗珉
臨床醫(yī)學麻醉人才的專門化定向培養(yǎng)
耿曉北,李俊偉
醫(yī)學檢驗專業(yè)畢業(yè)生情況調(diào)查
郝彥林,魏明竟,楊道福,陳作雄,向焱彬
論古醫(yī)籍的語言特色
宋寶琦
醫(yī)學視聽教育是醫(yī)學教育的重要手段
余澤高
圍繞“三進”改革政治課理論教學
張鈺林,徐小明,陳東恩
高等醫(yī)學院校應開設性醫(yī)學課程
許毅,李魯,陳昭典
在教學過程中培養(yǎng)學生科學思維能力
陳南岳
新型生理學實驗課教學模式探索
王庭槐,詹澄揚,潘敬運,許實光,姚愈忠
華東地區(qū)中醫(yī)院校教學改革研討會在福建召開
黃永東
成都中醫(yī)藥大學兩項成果獲省高教學會優(yōu)秀科研成果獎
王德蕆
用標準化病人評估教師的臨床技能
劉文秀,歐陽鐵,萬學紅,劉啟茂,鄧學文,楊崇禮,周小林,嚴雨
發(fā)揮教學醫(yī)院優(yōu)勢提高臨床教學質(zhì)量
馮若蕾,沙振球
多指標評估的綜合分類模式方法
鄒賽德,譚緒昌
臨床教學質(zhì)量評估方法初探
畢光忠,王濱
26門次課程試題及考試質(zhì)量分析
劉正生,張曉珠
多選題考試選擇答案修改情況分析
李秋云,宋愛論文QQ81995535 麗,陳國林,歐陽冬生
對我國近10年醫(yī)學教育研究熱點的分析
朱雷,朱舜人,王正倫,張乃鑫
全國高等醫(yī)學教育學會體育分會正式成立
云峰
美國公共衛(wèi)生教育的歷史、現(xiàn)狀及展望
李立明,李曉暉
七年制醫(yī)學教育教學質(zhì)量檢查工作結束
七年制醫(yī)學教育教學質(zhì)量檢查團召開檢查工作匯報會
第三屆全國高等醫(yī)學教育學會專科教育分會學術會議在杭州召開
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臨床醫(yī)學麻醉人才的專門化定向培養(yǎng)

醫(yī)學檢驗專業(yè)畢業(yè)生情況調(diào)查

論古醫(yī)籍的語言特色

醫(yī)學視聽教育是醫(yī)學教育的重要手段

圍繞“三進”改革政治課理論教學

高等醫(yī)學院校應開設性醫(yī)學課程

在教學過程中培養(yǎng)學生科學思維能力

新型生理學實驗課教學模式探索

華東地區(qū)中醫(yī)院校教學改革研討會在福建召開

成都中醫(yī)藥大學兩項成果獲省高教學會優(yōu)秀科研成果獎

用標準化病人評估教師的臨床技能

發(fā)揮教學醫(yī)院優(yōu)勢提高臨床教學質(zhì)量

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