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石油教育

編輯出版：石油教育雜志編輯部
主辦：中國石油教育協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1005-8834

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《心理學(xué)報(bào)雜志》1964年03期

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《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2009年08

《成人教育雜志》2006年02期

《石油教育雜志》1999年04期目錄

學(xué)習(xí)鄧小平教育理論　指導(dǎo)教育改革和發(fā)展
陳鴻璠
淺談學(xué)校后勤服務(wù)工作社會(huì)化
郭炎福
關(guān)于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
梁華村
如何正確地減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
吳建升
兒童閱讀障礙及其矯正
張雯
影響中學(xué)“學(xué)業(yè)欠佳生”的因素分析及對(duì)策研究
劉永馳,劉忠堂
對(duì)“中學(xué)職業(yè)指導(dǎo)研究與實(shí)驗(yàn)”定位問題的探討
朱學(xué)平
治理薄弱環(huán)節(jié)　提高辦學(xué)水平
在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變過程中　優(yōu)化教學(xué)過程　提高教學(xué)質(zhì)量
時(shí)維理,蔡敬澤
我是怎樣指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的
李義
小學(xué)生素質(zhì)量化評(píng)價(jià)的初步試驗(yàn)
劉正清
以班主任“情商”促進(jìn)學(xué)生“智商”的提高
王旭飛
今天,班主任過節(jié)
吳德榮,王茜
讀書須細(xì)咀嚼多品論文QQ81995535 味
張清良
讀書貴能疑
李開來
教育+約束=?──淺談培養(yǎng)尊老敬老的良好社會(huì)風(fēng)氣
楊天慶
對(duì)于落實(shí)初中語文教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求調(diào)整意見的探索
史宗武
廣開渠道　開卷有益──高中語文開設(shè)閱讀課實(shí)驗(yàn)述評(píng)
李永年,陳同磊,張佩君,張曉雁,孟紅
中學(xué)詩歌教學(xué)管見
張運(yùn)輔
思維定勢(shì)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
楊錦林
初中物理學(xué)困生的分類及對(duì)策
薛楊
淺談暗示教學(xué)法原理在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
于麗杰
由近年高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題得到的啟示
郭進(jìn)忠
勞動(dòng)技術(shù)教育應(yīng)是堅(jiān)持“三個(gè)面向”的素質(zhì)教育
李明堂
中考記敘文寫作復(fù)習(xí)略談
李恩鵬
精要復(fù)述　綜合分析　亮明觀點(diǎn)　論述有力
李文剛
談人教版義務(wù)教育教材中簡單應(yīng)用題的編排特點(diǎn)及其教學(xué)
劉桂珍
培養(yǎng)小學(xué)生作文能力的幾點(diǎn)嘗試
王玉宇
談音樂教育活動(dòng)對(duì)幼兒創(chuàng)造力的開發(fā)
王齊放
技工教育集約化發(fā)展探討
吳長安,王哲
用戰(zhàn)略眼光看待職教教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)
金愛芝,常樂文
暖圈──一個(gè)發(fā)生在華北油田的真實(shí)故事
張燕華

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學(xué)習(xí)鄧小平教育理論 指導(dǎo)教育改革和發(fā)展

淺談學(xué)校后勤服務(wù)工作社會(huì)化

關(guān)于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考

如何正確地減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

兒童閱讀障礙及其矯正

影響中學(xué)“學(xué)業(yè)欠佳生”的因素分析及對(duì)策研究

對(duì)“中學(xué)職業(yè)指導(dǎo)研究與實(shí)驗(yàn)”定位問題的探討

治理薄弱環(huán)節(jié) 提高辦學(xué)水平

在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變過程中 優(yōu)化教學(xué)過程 提高教學(xué)質(zhì)量

我是怎樣指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的

小學(xué)生素質(zhì)量化評(píng)價(jià)的初步試驗(yàn)

以班主任“情商”促進(jìn)學(xué)生“智商”的提高

今天,班主任過節(jié)

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讀書貴能疑

教育+約束=?──淺談培養(yǎng)尊老敬老的良好社會(huì)風(fēng)氣

對(duì)于落實(shí)初中語文教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求調(diào)整意見的探索

廣開渠道 開卷有益──高中語文開設(shè)閱讀課實(shí)驗(yàn)述評(píng)

中學(xué)詩歌教學(xué)管見

思維定勢(shì)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

初中物理學(xué)困生的分類及對(duì)策

淺談暗示教學(xué)法原理在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

由近年高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題得到的啟示

勞動(dòng)技術(shù)教育應(yīng)是堅(jiān)持“三個(gè)面向”的素質(zhì)教育

中考記敘文寫作復(fù)習(xí)略談

精要復(fù)述 綜合分析 亮明觀點(diǎn) 論述有力

談人教版義務(wù)教育教材中簡單應(yīng)用題的編排特點(diǎn)及其教學(xué)

培養(yǎng)小學(xué)生作文能力的幾點(diǎn)嘗試

談音樂教育活動(dòng)對(duì)幼兒創(chuàng)造力的開發(fā)

技工教育集約化發(fā)展探討

用戰(zhàn)略眼光看待職教教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)

暖圈──一個(gè)發(fā)生在華北油田的真實(shí)故事

學(xué)習(xí)鄧小平教育理論　指導(dǎo)教育改革和發(fā)展

治理薄弱環(huán)節(jié)　提高辦學(xué)水平

在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變過程中　優(yōu)化教學(xué)過程　提高教學(xué)質(zhì)量

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精要復(fù)述　綜合分析　亮明觀點(diǎn)　論述有力