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全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1009-9670

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《中國教育信息化雜志》2001年S1期

《Chinese Journal of Applied Lingu

《技術(shù)物理教學(xué)雜志》2011年01期

《職業(yè)教育研究雜志》2002年06期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2009年29期

《大學(xué)英語雜志》2008年04期

《考試與招生雜志》2015年12期

《全球教育展望雜志》2011年05期目錄

復(fù)雜性思維:存在于關(guān)系之中
小威廉·多爾;唐娜·杜伊特;張光陸;
當(dāng)前技術(shù)話語的塊莖學(xué)分析——加拿大卑詩大學(xué)歐萊利教授訪談
錢旭鴦;
教育中的“科學(xué)探究”:理論問題與實(shí)踐策略
楊向東;
理論失位與實(shí)踐轉(zhuǎn)向——20世紀(jì)美國課程與教學(xué)研究的重心轉(zhuǎn)移
徐學(xué)福;
誰決定香港新高中通識(shí)教育科的校本課程
葉慧虹;霍秉坤;
教師期待與學(xué)生學(xué)業(yè)成績:基于班級(jí)層面的研究
孔云;
能動(dòng)性與教師本體性安全
操太圣;喬雪峰;
對(duì)我國高師教師教育改革的思考
鄭淵方;
CFG:教師專業(yè)發(fā)展新模式——以一項(xiàng)越南外語教師教育的研究為例
王春暉;
聯(lián)合國教科文組織與全球教育治理
杜越;
專業(yè)院校人文教育的理念探討與特點(diǎn)分析——以醫(yī)學(xué)人文教育為例
何亞平;
英屬哥倫比亞大學(xué)的國際化戰(zhàn)略研究
趙風(fēng)波;范燕瑞;
后現(xiàn)代文化對(duì)道德教育研究的價(jià)值
唐愛民;
正確認(rèn)識(shí)“新性善論”——兼與“新性善論”質(zhì)疑者商榷
李西順;
以評(píng)價(jià)引導(dǎo)小學(xué)生學(xué) 論文QQ81995535 習(xí)和運(yùn)用英語學(xué)習(xí)策略
呂良環(huán);
對(duì)中國大陸與香港地區(qū)基礎(chǔ)技術(shù)教育改革與發(fā)展的比較及幾點(diǎn)建議
馮蔚蔚;邵健偉;顧建軍;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

復(fù)雜性思維:存在于關(guān)系之中

當(dāng)前技術(shù)話語的塊莖學(xué)分析——加拿大卑詩大學(xué)歐萊利教授訪談

教育中的“科學(xué)探究”:理論問題與實(shí)踐策略

理論失位與實(shí)踐轉(zhuǎn)向——20世紀(jì)美國課程與教學(xué)研究的重心轉(zhuǎn)移

誰決定香港新高中通識(shí)教育科的校本課程

教師期待與學(xué)生學(xué)業(yè)成績:基于班級(jí)層面的研究

能動(dòng)性與教師本體性安全

對(duì)我國高師教師教育改革的思考

CFG:教師專業(yè)發(fā)展新模式——以一項(xiàng)越南外語教師教育的研究為例

聯(lián)合國教科文組織與全球教育治理

專業(yè)院校人文教育的理念探討與特點(diǎn)分析——以醫(yī)學(xué)人文教育為例

英屬哥倫比亞大學(xué)的國際化戰(zhàn)略研究

后現(xiàn)代文化對(duì)道德教育研究的價(jià)值

正確認(rèn)識(shí)“新性善論”——兼與“新性善論”質(zhì)疑者商榷

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