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煤炭高等教育

編輯出版：煤炭高等教育雜志編輯部
主辦：中國煤炭教育協(xié)會
出版周期：雙月刊出版地：江蘇省徐州市
語種：中文　　ISSN：1004-8154

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《成才與就業(yè)雜志》2000年Z1期

《當(dāng)代外語研究雜志》1997年07期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》2012年04期

《大學(xué)物理實驗雜志》2011年02期

《煤炭高等教育雜志》2006年06期目錄

不斷壯大的徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
第四部門:對高校歸屬的新思考
李放;范曉娜;
論大學(xué)的世界性品格
張文斌;
高校后勤社會化論文QQ81995535 改革回顧及展望
劉洪林;
當(dāng)前我國高校問責(zé)制的不足與改進(jìn)
朱生營;
從概念到機(jī)制:校園分層論略
封雪;
變單一主體為多方參與的高校分層機(jī)制的構(gòu)想
王鳳春;吳海光;
平衡管理:大學(xué)松散聯(lián)合的矛盾選擇
李從浩;
大學(xué)運行的學(xué)理研究范式及其基礎(chǔ)——《大學(xué)運行模式》的啟示
李強(qiáng);
現(xiàn)代大學(xué)制度的批判與重構(gòu)
袁洪志;
發(fā)達(dá)國家高等學(xué)校的權(quán)力關(guān)系模式及其借鑒意義——讀《學(xué)術(shù)權(quán)力——七國高
畢憲順;
論高等教育外部性的含義、特征與表現(xiàn)
樂志強(qiáng);
論構(gòu)建生態(tài)型高等教育系統(tǒng)的策略
趙峻巖;
作為政府部門的公立大學(xué)
王建華;
“CEG”學(xué)生管理機(jī)制探索
于威;張宇;閆瑩;時鵬飛;
高等學(xué)校創(chuàng)新教育保障機(jī)制的構(gòu)建
張娟;高振民;
高�？冃ЧべY制度改革的新趨勢——基于中國礦業(yè)大學(xué)崗位津貼制度的個案分
尹碧蘭;張寒;
強(qiáng)化與拓展——新時期高校校長辦公室職能的轉(zhuǎn)變
趙玉蘇;
管理高校組織內(nèi)部沖突構(gòu)建和諧高校校園
趙鳳娟;
為“教授”貼上學(xué)校的標(biāo)簽——談實現(xiàn)高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的自主評審
朱悅龍;
西方知識觀背景下的教師實踐知識取向
師遠(yuǎn)賢;
高等教育國際化與高校教師素質(zhì)的提高
劉青;
教學(xué)專業(yè)的代言人——蘇格蘭教學(xué)專業(yè)委員會(GTC)述評
吳迪;
美國高等教育弱勢群體處境研究
余曉玲;
美國高等學(xué)校問責(zé)制形成動因及啟示
馮遵永;
日本第三次教育改革及其啟示
楊琛;
高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革的現(xiàn)實思考
崔軍;
論教育管理方向教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)的科學(xué)定位
周其國;周淑芳;
社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)模式的多維分析
焦金波;
高職院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的實踐與探索
陳剛;
加強(qiáng)情緒教育預(yù)防大學(xué)生激情犯罪
馬會梅;
對大學(xué)生開展社會主義榮辱觀教育的思考
向欣;
高校機(jī)關(guān)作風(fēng)與師德建設(shè)
楊莉;
青少年犯罪心理探析
李騰;
論大學(xué)生法律關(guān)系的多重性——以大學(xué)生實習(xí)期間受到意外傷害展開
曹培東;李文亞;
我國大學(xué)生體育消費現(xiàn)狀研究綜述
楊劍;王憲紅;
構(gòu)建高校服務(wù)支撐體系服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)
朱長風(fēng);楊再明;
高校評估與高校檔案工作初探
張曉玲;
名師專業(yè)成長之路——訪首屆全國高校教學(xué)名師獎獲得者于洪珍教授
王麗恩;
名師成長的影響因素分析——以首屆全國高校教學(xué)名師獎獲得者于洪珍教授為
杜華;
論高校本科畢業(yè)設(shè)計工作評估體系的建立
譚平;代明君;
主導(dǎo)—主體教學(xué)中的突現(xiàn)行為研究
萬穎;陳光柱;
提高工科高等數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的探索與實踐
王淑麗;張洪斌;
“環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論”教學(xué)理念與實踐
楊燕舞;王曉;喬啟成;
英語口語課如何提高大學(xué)生的詞匯應(yīng)用能力
孟麗;
大學(xué)生在外語習(xí)得過程中的障礙
潘炎;
關(guān)于高校思想政治工作網(wǎng)絡(luò)化的若干思考
沈靜;
談高校保衛(wèi)部門在建設(shè)和諧校園中的作用
胡惠強(qiáng);
新時期高校信訪工作建設(shè)淺議
胡海山;徐黎華;
談高校新校區(qū)建設(shè)中如何抓好設(shè)計階段管理工作
楊超;
高校學(xué)生第二外語學(xué)習(xí)狀況探究
張紅梅;張樹萍;
職業(yè)會計教育改革與發(fā)展
黃元元;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

不斷壯大的徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

第四部門:對高校歸屬的新思考

論大學(xué)的世界性品格

高校后勤社會化 論文QQ81995535 改革回顧及展望

當(dāng)前我國高校問責(zé)制的不足與改進(jìn)

從概念到機(jī)制:校園分層論略

變單一主體為多方參與的高校分層機(jī)制的構(gòu)想

平衡管理:大學(xué)松散聯(lián)合的矛盾選擇

大學(xué)運行的學(xué)理研究范式及其基礎(chǔ)——《大學(xué)運行模式》的啟示

現(xiàn)代大學(xué)制度的批判與重構(gòu)

發(fā)達(dá)國家高等學(xué)校的權(quán)力關(guān)系模式及其借鑒意義——讀《學(xué)術(shù)權(quán)力——七國高

論高等教育外部性的含義、特征與表現(xiàn)

論構(gòu)建生態(tài)型高等教育系統(tǒng)的策略

作為政府部門的公立大學(xué)

“CEG”學(xué)生管理機(jī)制探索

高等學(xué)校創(chuàng)新教育保障機(jī)制的構(gòu)建

高�？冃ЧべY制度改革的新趨勢——基于中國礦業(yè)大學(xué)崗位津貼制度的個案分

強(qiáng)化與拓展——新時期高校校長辦公室職能的轉(zhuǎn)變

管理高校組織內(nèi)部沖突 構(gòu)建和諧高校校園

為“教授”貼上學(xué)校的標(biāo)簽——談實現(xiàn)高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的自主評審

西方知識觀背景下的教師實踐知識取向

高等教育國際化與高校教師素質(zhì)的提高

教學(xué)專業(yè)的代言人——蘇格蘭教學(xué)專業(yè)委員會(GTC)述評

美國高等教育弱勢群體處境研究

美國高等學(xué)校問責(zé)制形成動因及啟示

日本第三次教育改革及其啟示

高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革的現(xiàn)實思考

論教育管理方向教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)的科學(xué)定位

社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)模式的多維分析

高職院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的實踐與探索

加強(qiáng)情緒教育 預(yù)防大學(xué)生激情犯罪

對大學(xué)生開展社會主義榮辱觀教育的思考

高校機(jī)關(guān)作風(fēng)與師德建設(shè)

青少年犯罪心理探析

論大學(xué)生法律關(guān)系的多重性——以大學(xué)生實習(xí)期間受到意外傷害展開

我國大學(xué)生體育消費現(xiàn)狀研究綜述

構(gòu)建高校服務(wù)支撐體系 服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)

高校評估與高校檔案工作初探

名師專業(yè)成長之路——訪首屆全國高校教學(xué)名師獎獲得者于洪珍教授

名師成長的影響因素分析——以首屆全國高校教學(xué)名師獎獲得者于洪珍教授為

論高校本科畢業(yè)設(shè)計工作評估體系的建立

主導(dǎo)—主體教學(xué)中的突現(xiàn)行為研究

提高工科高等數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的探索與實踐

“環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論”教學(xué)理念與實踐

英語口語課如何提高大學(xué)生的詞匯應(yīng)用能力

大學(xué)生在外語習(xí)得過程中的障礙

關(guān)于高校思想政治工作網(wǎng)絡(luò)化的若干思考

談高校保衛(wèi)部門在建設(shè)和諧校園中的作用

新時期高校信訪工作建設(shè)淺議

談高校新校區(qū)建設(shè)中如何抓好設(shè)計階段管理工作

高校學(xué)生第二外語學(xué)習(xí)狀況探究

職業(yè)會計教育改革與發(fā)展

高校后勤社會化論文QQ81995535 改革回顧及展望

論高等教育外部性的含義、特征與表現(xiàn)

高�？冃ЧべY制度改革的新趨勢——基于中國礦業(yè)大學(xué)崗位津貼制度的個案分

管理高校組織內(nèi)部沖突構(gòu)建和諧高校校園

加強(qiáng)情緒教育預(yù)防大學(xué)生激情犯罪

構(gòu)建高校服務(wù)支撐體系服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)