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語文世界(教師之窗)
語文世界(教師之窗)

編輯出版：語文世界(教師之窗)雜志編輯部
主辦：中國語文報刊協(xié)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1005-3778


《語文世界(教師之窗)雜志》2011年10期目錄

  • 再說“工具性”

    葉水濤;

  • 許昌良:尊德性而道問學(xué)

    葉水濤;

  • 沉靜語文:語文屬性的道德回歸

    許昌良;

  • 其人 其事 其思——我認識的許昌良先生

    趙憲宇;

  • 讀中促悟品深意 問中催思入佳境——“沉靜語文”理念在閱讀教學(xué)中的運

    李斌;

  • 課外閱讀:“沉靜語文的宗教”

    杜娟;

  • 言語實踐的“深耕”情結(jié)

    李趙云;

  • 讀書指導(dǎo):語文教學(xué)的第一“抓手”

    楊敏芬;林宣龍;

  • 當(dāng)語 論文QQ81995535 文教學(xué)有了愛情的味道——如何處理高中教材中的愛情題材

    楊莉;

  • 高中生口語交際能力的培養(yǎng)方法

    肖德梅;

  • 對初中寫字教學(xué)的思考

    胡健;

  • 設(shè)計有效問題 提高課堂效率

    陳朝玉;

  • ‘閱讀教學(xué)中的“整合教”與“感情學(xué)”——以《我應(yīng)該感到自豪才對》為例

    徐文娟;

  • 我教《小松樹和大松樹》

    鄭一霞;

  • 詩意·靈氣·理性——特級教師張敬義閱讀教學(xué)關(guān)鍵詞點擊

    李文廣;

  • 于文本空白處生發(fā)

    張海萍;

  • 作文有效教學(xué)的途徑

    李偉榮;

  • 作文指導(dǎo)課誤區(qū)舉隅

    王天山;

  • 小學(xué)生作文“畏難心理”的成因及對策

    陸彩萍;

  • 讓每個孩子都享受到“和而不同”的閱讀體驗

    黃雅蕓;

  • 關(guān)注亞文化,激活語文課堂

    丁梅紅;

  • 基于兒童立場的語文教學(xué)

    王莉莉;沈華英;

  • 略談小學(xué)高年段學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

    王燕;

  • 課堂錯誤:學(xué)生學(xué)習(xí)的重要資源——對一則教學(xué)案例的思考

    陸紅兵;

  • 工具性+人文性=文道統(tǒng)一?

    李佳;

  • 課本劇的編演

    鐘演;

  • 高考文言文閱讀的責(zé)任擔(dān)當(dāng)——以2011年十六套高考文言試題為例

    張志平;

  • 立足“工具”,落點“語言”,重在理解與表達——由2011年揚州市中考

    孫霞;

  • 2011年浙江高考卷語用題解析

    潘愛華;

  • 詩意語文的特征

    沈紅娟;

  • 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)論壇優(yōu)勢 引導(dǎo)學(xué)生主動作業(yè)

    吳志輝;

  • 怎樣改進語文課堂教學(xué)用語

    顏碧偉;范建民;

  • 愛,綻放如花——品析《“番茄太陽”》

    蔣凱;
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