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教育
教育

編輯出版：教育雜志編輯部
主辦：教育雜志社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-2413


《教育雜志》2016年03期目錄

  • 2016,教育變革在路上

    晉鈞

  • 放開幼兒入學家長應“理性”

    熊丙奇

  • 如何讓免費師范生“不違約”

    張漲

  • 家長減負

    焦海洋

  • 體驗

    肖弋

  • 觀點

  • 語錄

  • 語文課程的拓展閱讀——“一帶一”課內(nèi)拓展閱讀操作方法及策略解讀

    孔凡艷 臧霜

  • 關注學生解決實際問題的思路

    李金亭

  • 加強言語實踐與提高人文素養(yǎng)

    田建軍

  • 創(chuàng)新作文教學,提升學生習作能力

    王銀珠

  • 高校教學督導的探索與創(chuàng)新——以北京聯(lián)合大學為例

    張菊玲 牛愛芳

  • 特色校園文化建設中的儒學傳承

    藍建龍

  • 追求品質(zhì)教育,謀求特色發(fā)展

    翁和弟

  • 家園合力共促幼兒和諧發(fā)展

    楊冬蘭

  • 淺談班級管理

    胡文慧

  • 例談語言學知識的“隨文教學”

    鄭慧

  • 初高中英語教學銜接的現(xiàn)狀及對策

    魏霞

  • 小學數(shù)學課堂中的有效評價

    朱雁云

  • 閱讀教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維

    林日才

  • 適時反芻,促進知識系統(tǒng)化

    倪建秀

  • 在勞技教學中提高學生的綜合素養(yǎng)

    李鵬

  • 提升小學生習作水平的方法

    洪文龍

  • “動”在實踐活動中的表象及引導策略

    何鐵勇 壽清英

  • 美術教育提高學生綜合素養(yǎng)

    鄢惠云

  • 小學生數(shù)學思維能力的培養(yǎng)

    張娟

  • 如何指導學生構建認知結構

    郭學鋒

  • “逆反心理”的成因以及解決策略

    周詠征

  • 職技教學中的有效生成策略

    姚娟

  • 如何講解語文課本中的比較文學

    周琳

  • 快易法在網(wǎng)球課中的實驗研究

    黨波

  • 小學數(shù)學有效評價與高效課堂生成

    冷小燕

  • 小學英語課堂以生定教策略研究

    顧曄

  • 小學英語教學發(fā)展性評價與應用

    陸冬青

  • 關注細節(jié),成就音樂精彩課堂

    張勇

  • 淺談小班幼兒良好進餐習慣的培養(yǎng)

    周小平

  • 由“農(nóng)民種田”引發(fā)的數(shù)學思考

    楊森

  • 創(chuàng)新型作業(yè)驅(qū)動數(shù)學學習

    江曉燕

  • 音樂在小學語文教學中的作用

    毛雪華 邱芬

  • 利用信息技術激發(fā)學生興趣

    謝定來

  • 單元課程綱要編寫的認識過程

    羅慶明

  • 《自己的花是讓別人看的》導學案例

    李霞

  • 新課標下小學低段概 論文QQ81995535 念教學的思考

    趙晚娥

  • 多媒體技術在小學體育教學中的應用

    胡亦波

  • 基于數(shù)學本質(zhì)的概念教學

    楊小萍 潘霞

  • 微課與初中政治教學淺析

    國麗華

  • 數(shù)學教學中“說”的能力培養(yǎng)

    于春鵬

  • 幼兒教育思想中的“六大解放”

    程海霞

  • 小學語文案例教學模式管窺

    張曉慧

  • 基于小組合作的初中數(shù)學學習評價

    左君

  • 學生模型思想培養(yǎng)初探

    陳美娜

  • 實踐性課堂激發(fā)學生學習興趣

    李家連 郭顯清

  • 情境教學在特教學校中的應用

    陸麗

  • 朗讀的四個技巧

    賈春芳

  • 示范使美術教學更具魅力

    管一玲

  • 家園攜手游戲活動更精彩

    張明霞

  • 教師讓位,把話語權交給學生

    陸衛(wèi)峰

  • 觀摩《地震中的父與子》一課有感

    王瑛瑋

  • 英語教學中的文化意識滲透

    張竟雄

  • 從《變色龍》課堂實錄看語文教學

    張麗琴

  • 鏈接生活,讓英語課堂張顯活力

    樊麗紅

  • 趣味性在小學英語教學中的作用

    羅曉青

  • 平面向量在高中數(shù)學中的地位

    王文軍

  • 舞蹈教學培養(yǎng)高中生的綜合素養(yǎng)

    李江

  • 小學英語動畫環(huán)節(jié)主題功能解析

    牛屈峰 花美玲

  • 《哪吒鬧海》智慧教學有感

    金蘇華

  • 小學語文作文教學策略

    李會

  • 后進生轉(zhuǎn)變之思考

    余明清

  • 人文意識,奏響語文課改的強音

    朱美蘭

  • 成長,從讀書開始

    孟彩娟

  • 音樂是心靈的迸發(fā)

    王娟

  • 追求教育的情懷——赴臺灣培訓與交流有感

    嚴杏

  • 歡迎訂閱2016年度《教育》雜志


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