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語文天地
語文天地

編輯出版:語文天地雜志編輯部
主辦:哈爾濱師范大學
出版周期:半月刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1007-8665


《語文天地雜志》2016年10期目錄
  • 《語文天地(小教版)》征稿啟事

  • 高考新材料作文審題立意例析

    陳重浪 彭漳明
  • 談論述類文本閱讀中的提要積累法——兼說“篩選整合”

    王建升
  • 高考語文命題作文的審題方法

    李園園
  • 高考閱讀高效復習策略

    石定全
  • 任務驅動作文要一線貫通、入情入理

    王麗芳
  • 如何做好高考詩歌題

    李燕蘋
  • 談中學生古詩文欣賞能力的培養(yǎng)

    陳琦
  • 以《炮獸》為例談“課眼”模式下的場景教學

    鄒其樂
  • 念好語文“閑話”心經 歷練學生“情理”特質

    錢彩云
  • 從《記念劉和珍君》教學談課堂主問題設計

    周利惠
  • 由《孔東南飛》課本劇排練談起

    劉躍
  • 《多年父子成兄弟》教學案例

    馬姍姍
  • 語文教學應打動人心

    繆海蓉
  • 細說《春末閑談》

    許情軍
  • 《荷塘月色》教學研究

    馬文福
  • 高中語文教學提問的藝術

    楊義超
  • 高效課堂 素養(yǎng)花開

    馬治和
  • 淺談語文新課導語設計

    蘭素芹
  • 論高中語文課堂教學評價語的運用

    劉國萬
  • 優(yōu)化課堂結構 促進有效學習

    陳月
  • 課外資源,讓語文課堂別有洞天

    海燕
  • 試論高中高效語文生本課堂的構建

    盧培
  • 對課堂中活躍與和諧關系的思考

    張錢
  • 和風細雨最潤物:談摘抄

    余新焱
  • 引入古詩新唱,提高詩詞教學效率

    何偉琦
  • 古典詩詞教學突圍

    楊梅
  • 如何讓學生在文言文課堂上“醒”來

    謝海玲
  • 《春江花月夜》意境賞析

    萬國鵬
  • 《永遇樂·京口北固亭懷古》教學方式簡談

    肖春霞
  • 基于學生理解的《六國論》文本分析

    陳輝
  • 《鴻門宴》中劉邦的語言淺論

    王偉偉
  • 天時、地利、人和 成就千古美文

    申明學
  • 走進古典藝術境界 領略詩詞美學魅力

    鄭華琴
  • 高中古詩詞閱讀教學方法探究

    陳中生
  • 談議論文寫作中記敘性論據的處理方式

    秦培玲
  • 中學生寫作素材的積累策略

    李傳會
  • 如何突破言之無物的寫作窘境

    楊玉香
  • 高中作文教學校本化與學生人文素養(yǎng)的提升 論文QQ81995535 

    龔海燕
  • 改進作文評改方式 提高學生寫作水平

    張紀林
  • 分層教學 因材施教

    夏敏敏
  • 談互聯(lián)網背景下的農村中學寫作教學

    楊麗萍
  • 新課程背景下對高中作文教學的思考

    于楠
  • 古詩詞誦讀教學探究

    何芬
  • 閱讀教學要“少教多學”

    唐浩嶺
  • 文本細讀在高中語文閱讀教學中的應用

    王斌
  • 卓越課堂教學模式下的高中閱讀教學

    施春雨
  • 高中語文課外閱讀的作用和指導方法

    劉步蘭
  • “悅讀”文言文,提升審美素養(yǎng)

    宋飛
  • 語文作業(yè)設計的困境與突圍

    朱麗燕
  • 高中語文教學中問題教學法的應用

    程東管
  • 如何做一個會備課的語文教師

    袁翠玲
  • 高中語文教學中學生問題意識的培養(yǎng)策略

    張淦
  • 如何培養(yǎng)高中聾生的語文質疑反思能力

    張謝莉
  • 信息技術參與下的中學語文備課策略

    盧緒啟
  • 高中高效語文教學模式探析

    程繁釗
  • 《語文天地》初、高中版征稿啟事

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