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教育導(dǎo)刊(下半月)
教育導(dǎo)刊(下半月)

編輯出版：教育導(dǎo)刊(下半月)雜志編輯部
主辦：廣州市教育科學(xué)研究所
出版周期：月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1005-3476


《教育導(dǎo)刊(下半月)雜志》2015年08期目錄

  • 關(guān)注農(nóng)村 關(guān)注農(nóng)村學(xué)前教育

  • 從米德的《薩摩亞人的成年》到標(biāo)準(zhǔn)社會科學(xué)模型——兼論早期經(jīng)驗決定論

    楊寧

  • 學(xué)前教育三年行動計劃實施效果研究——基于園長視角的調(diào)查與分析

    洪秀敏 韓慧菲

  • 城鎮(zhèn)化進程與學(xué)前教育發(fā)展互動關(guān)系探討

    黃媛媛 柯玲 劉穎

  • 區(qū)域經(jīng)濟視角下的農(nóng)村家庭學(xué)前教育投入差異分析——以黑龍江省為例

    范會敏 孫紅 宋麗榮

  • 從心理學(xué)視角談兒童的規(guī)則和邊界

    嵇珺

  • 3-6歲幼兒創(chuàng)造想象研究——基于幼兒繪畫作品的分析

    李春麗 王小平 王佩 薛菲 王悅

  • 幼兒園師幼互動行為中存在的問題與建議——以新疆地區(qū)農(nóng)村幼兒園為例

    茹回婭·木哈買提

  • 幼兒園戶外活動類型探究

    舒姣云 王雯

  • 棍球活動:幼兒園健康教育新路徑

    郝衛(wèi)鋒

  • 大班美術(shù)活動:可愛的動物拼圖

    王桂云

  • 中班科學(xué)活動:顏色“變身”

    王瑜 許潔 丁敏杰

  • 幼兒教師情緒智力的內(nèi)容及其提升要領(lǐng)

    翟利丹 袁愛玲

  • 人本主義理論視角下農(nóng)村幼兒教師隊伍建設(shè)問題的研究

    楊艷平

  • 在家園合作中建立和維護家長威信

    陳偉秀

  • 三維目標(biāo):幼兒教師反思的出發(fā)點與歸宿

    莫秀鋒

  • 幼兒教師反思能力的提升策略

    胡耀崗

  • 論幼兒教師教學(xué)反思的操作策略

    羅超

  • 巧搭“支架”提升教師撰寫教育教學(xué)反思能力

    任保國

  • 教育日記——幼兒教師專業(yè)成長的有效途徑

    熊雷欣

  • 對幼兒教師教學(xué)反思的反思

    李云鵬

  • “話題討論”預(yù)告

  • 幼兒園教育教學(xué)活動中的“流行語”解析

    陸靜雯

  • 實現(xiàn)運動區(qū)活動中“挑戰(zhàn)性”與“安全性”相融合

    陳彥 張青

  • 淺談幼兒園晨間活動項目創(chuàng)編

    辛小勇

  • 父母應(yīng)如何關(guān)懷孩子——內(nèi)爾·諾丁斯關(guān)懷教育理論的啟示

    張珊珊 閻亞軍

  • 蔡元培兒童教育思想對家庭教育的啟示

    陳義新

  • 家長對于兒童性虐待的預(yù)防和干預(yù)

    朱小泉

  • 美國學(xué)前融合教育中的“最少限制環(huán)境”發(fā)展研究

    蔡紅梅 李宗露

  • 民間力量參與幼兒園辦學(xué)的法律糾紛及其對策

    胡雪芳 周安平

  • 《教育導(dǎo)刊 論文QQ81995535 》投稿須知

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