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數(shù)學(xué)教學(xué)
數(shù)學(xué)教學(xué)

編輯出版:數(shù)學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦:華東師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:0488-7387


《數(shù)學(xué)教學(xué)雜志》2015年11期目錄
  • 關(guān)于中西方數(shù)學(xué)教育的比較和分析

    范良火 蔣艷
  • 因式分解怎么教?——超經(jīng)驗數(shù)學(xué)教學(xué)研究之三

    張奠宙 "中國數(shù)學(xué)教育之友初中"聊天室網(wǎng)友
  • 一道解析幾何題的教學(xué)策略

    楊志元
  • 數(shù)學(xué)課堂如何講好中國故事——《說、學(xué)、造、玩、品幻方》的教學(xué)感悟

    章軼 張亞東 顧鴻達 李大元
  • 互動式目標教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    吳中才
  • 例談通過兩條主線實施“一題多變”的變式教學(xué)

    周燕偉
  •  論文QQ81995535 
  • 長方體錦囊中出妙招

    韓天禧
  • 一道三角形面積最值題的編擬思路及多解分析

    張俊
  • 由“阿凡提分羊”引發(fā)的思考

    范金泉
  • 從一道初中賽題談起

    汪健
  • 細分析 露“圓”形 巧解題

    蔡衛(wèi)兵
  • 《數(shù)學(xué)教學(xué)》第904號問題揭秘

    張清華 張曉美
  • 試析近年高考解析幾何題與平面向量交匯問題

    劉瑞美
  • 源自游戲的日本高考題

    寇恒清
  • 享受思維過程 優(yōu)化求解策略——賞析2015年上海市普通高校春季招生

    陳興義 趙玉梅
  • 也談諾貝爾獎和基礎(chǔ)教育的關(guān)系

    張奠宙
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