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數(shù)學(xué)通訊
數(shù)學(xué)通訊

編輯出版:數(shù)學(xué)通訊雜志編輯部
主辦:華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);武漢數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)
出版周期:半月刊出版地:湖北省武漢市
語種:中文  ISSN:0488-7395


《數(shù)學(xué)通訊雜志》2015年10期目錄
  • 18位數(shù)學(xué)家對(duì)課程及改革的認(rèn)識(shí)和理解

    胡晉賓 劉洪璐
  • 用理論指導(dǎo)解題教學(xué) 消除“懂而不會(huì)”現(xiàn)象

    程堅(jiān)
  • 關(guān)于教師評(píng)價(jià)“數(shù)學(xué)文化高考題”的網(wǎng)絡(luò)微調(diào)查——以2014年高考湖北卷

    史嘉 徐章韜
  • 實(shí)施有效解題教學(xué)的三點(diǎn)要義

    何睦
  • 要短效高分,還是長效能力——《點(diǎn)到直線的距離》公開課教學(xué)實(shí)錄及思考

    金明 賀育林
  • 摭談對(duì)教材例、習(xí)題功能的深層挖掘

    潘振嶸
  • 例談數(shù)學(xué)變式教學(xué)的具體應(yīng)用

    蘇凡文
  • 細(xì)品 論文QQ81995535 教材,別有一番滋味

    葉景輝 吳偉朝
  • 把握契機(jī) 催發(fā)出知識(shí)、能力和學(xué)習(xí)情感的生長點(diǎn)

    經(jīng)中進(jìn)
  • 一道平面向量數(shù)量積問題的多角度研究

    肖浩春
  • 讓圓錐曲線的審美能力內(nèi)化成解題思維能力

    張國棣
  • 評(píng)析 問題237 使用反證法時(shí)只需否定結(jié)論嗎?

    汪長銀 馬殿榮
  • 從幾何角度審視橢圓的切線

    胡浩鑫
  • 一個(gè)重要定理在直角坐標(biāo)系下的證明

    孔峰
  • 一個(gè)三角不等式的修正及證明

    田輝
  • 數(shù)學(xué)練習(xí)的設(shè)計(jì)與對(duì)學(xué)生解題能力的培養(yǎng)

    孫跟春
  • 數(shù)列不等式復(fù)習(xí)課中的問與導(dǎo)

    鄧城 肖海英
  • 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)齊飛 積分為試題增色——一個(gè)壓軸試題的命題展示

    楊蒼洲
  • 我為高考設(shè)計(jì)題目

  • 有心圓錐曲線的切線長公式的更正及證明

    陳海波
  • “三角形旁切橢圓的一個(gè)幾何恒等式”的再研究

    梁昌金
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