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物理教學探討
物理教學探討

編輯出版：物理教學探討雜志編輯部
主辦：西南大學
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：1003-6148


《物理教學探討雜志》2015年10期目錄

  • 學業(yè)評價中表現標準的例析

    褚慧玲

  • 善用“錯誤資源”:提高初中科學教學質量的重要策略

    陳鋒 楊麗娟

  • 摭談物理學科德育的教學價值

    汪明

  • 關于高三物理一輪復習學案目標的設定

    楊文君

  • 簡易氣體慣性演示儀的研制

    王賽

  • 利用教育理論設計 彰顯復習課堂生命力

    李楊 李丹

  • 讓物理課堂充滿生活氣息

    黃素芳

  • 控制變量法在初中物理教學中的重要性

    陳軍

  • 例談高中物理競賽中Maclaurin公式的一階和二階近似

    張啟迪

  • 著眼學科素養(yǎng) 提升試題內涵——以2015年廈門市中考物理試題為例

    陳宗榮

  • 以學生前概念為基礎設計實驗突破教學重難點——以“探究平面鏡成像特點”

    張海兵

  • 正弦式交流電有效值與峰值關系教學新探

    張清振 祁振權

  • 撥云見“誤” 探誤露本——例談如何引導學生走出物理問題陷阱

    趙文華

  • 從限流式到分壓式電路的建構

    梁燕飛

  • 利用對比舉例法教學生掌握摩擦力的案例

    李曉麗

  • 2015年廣東高考理 論文QQ81995535 綜卷物理試題分析——告別廣東卷,備戰(zhàn)2016高考

    周長春

  • 與動能定理有關的應用

    李冰

  • 極限與極端思維在高中物理中的應用

    梅鑫華

  • 巧借“轉換思想”攻克高中物理難題

    袁亞琴

  • 用DIS測量重力加速度g值的四種方法及比較

    王梅 宗曉瑋

  • 對一道中考實驗題的探究與論證

    吳洪華

  • 讓物理課堂“魔力十足”的低成本小實驗

    徐海鵬

  • 芻議物理學史中穆勒五法的應用

    李燕 唐琳

  • 關于“簡單機械”教學的思考

    王恩華

  • 內地西藏班高中物理“先學后教”學案編寫的探討——從“電荷及其守恒定律

    藍天日

  • 教學設計要注重三維教學目標的和諧達成——以“蒸發(fā)”的教學設計為例

    李科敏 李奇云 蘇卡林 徐旭玲

  • 高中物理“三學四式”高效課堂教學模式的應用初探——以“機械能守恒定律

    張齊峰

  • 電學復習課的設計與反思

    周寅

  • “流體的壓強與流速的關系”教學設計

    劉福強

  • 《物理教學探討》雜志2016年征訂通知

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