国产免费人做人爰午夜视频,久久中文字幕无码不卡毛片

<noscript id="wskti"></noscript>

<pre id="wskti"></pre>

物理教師

編輯出版：物理教師雜志編輯部
主辦：蘇州大學(xué)
出版周期：月刊出版地：江蘇省蘇州市
語種：中文　　ISSN：1002-042X

相關(guān)推薦

《法語學(xué)習(xí)雜志》2013年04期

《天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào)雜志》2012年02期

《中國(guó)哲學(xué)史雜志》2014年01期

《天中學(xué)刊雜志》2011年04期

《貴州教育雜志》2012年11期

《學(xué)術(shù)評(píng)論雜志》2011年08期

《歷史研究雜志》2011年05期

《基礎(chǔ)教育參考雜志》2014年07期

《史學(xué)月刊雜志》2012年01期

《寧夏教育雜志》2013年02期

《物理教師雜志》2013年07期目錄

物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生思想的形成與深化
胡平
中學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Y(jié)構(gòu)淺析
張健李春密
淺論科學(xué)方法教育
耿建
初中物理教學(xué)中滲透科學(xué)方法教育的案例研究
王洪泠
多角度理解“勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間關(guān)系”
夏廣平
深入理解物理概念的有效途徑
劉丹杰
由一個(gè)問題引發(fā)的對(duì)超重和失重定義及其判斷方法的思考
張鵬展
巧用有趣結(jié)論準(zhǔn)確測(cè)量電阻
崔延鋒
為何問?問什么?如何問?——關(guān)于物理課堂教學(xué)中“提問”的一些思考
李慶國(guó) 王洪年
宇宙線來源之謎終于破解了
許槑
“電勢(shì)差”教學(xué)的高端備課
王慧寧成邢紅軍
物理課堂中有效開展小組合作學(xué)習(xí)例析
朱國(guó)慶
初探試題情景對(duì)物理建模的影響
陳林橋
淺談問題導(dǎo)學(xué)在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用——以“互感和自感”的教學(xué)設(shè)計(jì)為例
吳建忠
談物理課堂教學(xué)中的問題設(shè)計(jì)
徐立海
一種擺式摩擦因數(shù)測(cè)量?jī)x的工作原理
蔡亮
廢舊日光燈器件在物理教學(xué)中的重新利用
馬慧熊德永
初中物理“電磁繼電器”的教學(xué)創(chuàng)新
尹錫滔
火星40億論文QQ81995535 年前富含氧氣
機(jī)械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤分析及改進(jìn)
莫濱
淺談初中物理教學(xué)中如何用活書本實(shí)驗(yàn)
錢持
在蹺蹺板上探究動(dòng)量守恒定律
孫佩雄白赫趙瑋
從尋找“不足”中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新——缺點(diǎn)列舉法在實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新中的運(yùn)用探析
吳同華
做功與速度變化的關(guān)系探究?jī)x
李洪才高翔王新寧
單、雙縫的自制與實(shí)驗(yàn)觀察方法
應(yīng)發(fā)寶
電容式傳感器的原理分析
劉永順
磁懸浮列車電磁驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的力學(xué)規(guī)律探究
朱耀華王漢權(quán)
勢(shì)能與“力場(chǎng)”
張偉芬
究竟誰先穿過平板透明磚?
姚小琴
太空中的物體有重力嗎?
潘學(xué)升
牽連物體上升過程中加速度如何變化
查清哲龔良宗
對(duì)一道物理試題的追問
宋金洪
關(guān)于學(xué)科測(cè)驗(yàn)內(nèi)容效度的研究
蔣敏艷陳嫻
奇異的中微子
吳興龍
巧用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)推演——對(duì)一道光學(xué)題的質(zhì)疑與釋疑
王磊
用激光筆作光源的衍射裝置
朱和鵬朱向陽
“定樓神球”——風(fēng)阻尼器
郝媛
2013年高考理科綜合試題(全國(guó)卷新課標(biāo)Ⅰ)物理部分壓軸題的評(píng)析與拓
黃尚鵬
2013年北京高考物理壓軸題的解析與思考
崔琰李筱娜
對(duì)一道高考題的懷疑
趙林明宋輝武
一道物理高考試題的7種解法
崔楊
高校自主招生題中的感生電動(dòng)勢(shì)
孫偉
探究“頓牟掇芥”的物理學(xué)原理——評(píng)析一道2013年“華約”自主招生試
丁慶紅張霄燕
要善于用實(shí)驗(yàn)輔助解決習(xí)題中的難點(diǎn)
張飛翔
托盤天平標(biāo)尺上的刻度為什么是均勻的?
胡志軍
用幾何畫板剖析一道“功能”題
丁衛(wèi)東
類彈簧振子問題之疑難分析
徐正恒
巧選慣性系妙解奧賽題
董鳳蘭
一道全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽試題賞析——第27屆初賽第11題的定性半定量推
吳萬進(jìn)
中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)2013年—2016年全國(guó)物理教育科研
《物理教師》歡迎投稿歡迎訂閱

物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生思想的形成與深化

中學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Y(jié)構(gòu)淺析

淺論科學(xué)方法教育

初中物理教學(xué)中滲透科學(xué)方法教育的案例研究

多角度理解“勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間關(guān)系”

深入理解物理概念的有效途徑

由一個(gè)問題引發(fā)的對(duì)超重和失重定義及其判斷方法的思考

巧用有趣結(jié)論 準(zhǔn)確測(cè)量電阻

為何問?問什么?如何問?——關(guān)于物理課堂教學(xué)中“提問”的一些思考

宇宙線來源之謎終于破解了

“電勢(shì)差”教學(xué)的高端備課

物理課堂中有效開展小組合作學(xué)習(xí)例析

初探試題情景對(duì)物理建模的影響

淺談問題導(dǎo)學(xué)在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用——以“互感和自感”的教學(xué)設(shè)計(jì)為例

談物理課堂教學(xué)中的問題設(shè)計(jì)

一種擺式摩擦因數(shù)測(cè)量?jī)x的工作原理

廢舊日光燈器件在物理教學(xué)中的重新利用

初中物理“電磁繼電器”的教學(xué)創(chuàng)新

火星40億 論文QQ81995535 年前富含氧氣

機(jī)械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤分析及改進(jìn)

淺談初中物理教學(xué)中如何用活書本實(shí)驗(yàn)

在蹺蹺板上探究動(dòng)量守恒定律

從尋找“不足”中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新——缺點(diǎn)列舉法在實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新中的運(yùn)用探析

做功與速度變化的關(guān)系探究?jī)x

單、雙縫的自制與實(shí)驗(yàn)觀察方法

電容式傳感器的原理分析

磁懸浮列車電磁驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的力學(xué)規(guī)律探究

勢(shì)能與“力場(chǎng)”

究竟誰先穿過平板透明磚?

太空中的物體有重力嗎?

牽連物體上升過程中加速度如何變化

對(duì)一道物理試題的追問

關(guān)于學(xué)科測(cè)驗(yàn)內(nèi)容效度的研究

奇異的中微子

巧用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)推演——對(duì)一道光學(xué)題的質(zhì)疑與釋疑

用激光筆作光源的衍射裝置

“定樓神球”——風(fēng)阻尼器

2013年高考理科綜合試題(全國(guó)卷新課標(biāo)Ⅰ)物理部分壓軸題的評(píng)析與拓

2013年北京高考物理壓軸題的解析與思考

對(duì)一道高考題的懷疑

一道物理高考試題的7種解法

高校自主招生題中的感生電動(dòng)勢(shì)

探究“頓牟掇芥”的物理學(xué)原理——評(píng)析一道2013年“華約”自主招生試

要善于用實(shí)驗(yàn)輔助解決習(xí)題中的難點(diǎn)

托盤天平標(biāo)尺上的刻度為什么是均勻的?

用幾何畫板剖析一道“功能”題

類彈簧振子問題之疑難分析

巧選慣性系 妙解奧賽題

一道全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽試題賞析——第27屆初賽第11題的定性半定量推

中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)2013年—2016年全國(guó)物理教育科研

《物理教師》歡迎投稿 歡迎訂閱

巧用有趣結(jié)論準(zhǔn)確測(cè)量電阻

火星40億論文QQ81995535 年前富含氧氣

巧選慣性系妙解奧賽題

《物理教師》歡迎投稿歡迎訂閱